基于常模修正的心理测试系统:目前心理测试中最常用的常模形式是

　　摘要:目前各种心理测试系统被广泛应用,但基于单一常模的测试方法有时会导致测试结果的严重失真。故此提出了基于常模修正的测试方法,并根据此方法搭建基于常模修正的心理测试系统,旨在解决现行心理测试方法中由于常模不匹配而造成的测试结果不准确的问题。测试实例中将基于常模修正方法的测试结果与基于单一“中国常模”方法的测试结果进行分析比对,结果表明使用新方法明显改善了由于“中国常模”老化或常模不匹配而导致的测试结果失真的尴尬局面。
　　关键词:心理测试系统 常模修正 SCL-90
　　
　　1前言
　　测试的目的是做出某种判断,心理测试也不例外,它能帮助我们做出有关个人的一些重要决定。心理测验是用来测量被试者的各种属性――智力、动机、单词掌握程度、焦虑、形状知觉以及其他属性。心理测验是对个人做出重要判断的最好、最公正也是最准确的方法。现行的心理测量方法主要是通过对事先选定的样本进行规格测试,进而抽取测试结果作为标准常模,再对个体进行测试,将个体的分数与标准常模进行一系列比较分析后得出测试结果。但是,我们不难发现所有心理测验有着共有的缺点,那就是抽取的常模指标与测试需求不符,很难客观地为测试者的各种属性进行测量。
　　举一个典型例子说明这一点,在智力测验领域中最严重的一个分歧与白人和黑人测试者在分数上的差异有关。据统计,黑人平均分数比白人平均分数大约低15分。这个差异的原因成为了学术界研究和争论的主题,但是这里的暗示是很明确的:更多的黑人被标上智力低于白人的标签。一些评论家已经指出,这个分数上的差异部分地反映出不恰当常模群体的使用会导致一些测试结果的失真。特别是,如果黑人测试者的分数与只有白人常模样本的常模相比较,那么这个分数对黑人表现来说是一个偏差的、没有代表性的指标。关于测验常模的争论有两点我们值得注意,第一,如果基于白人常模进行测评,那么黑人测试者中有多于一半的人被贴上低于平均数的标签。第二,如果黑人测试者的分数基于黑人常模进行测试,所有黑人中一半人高于一般水平,另一半人低于一般水平[1]。
　　由此可见,当我们进行一项测试的时候,给定的常模不一定能够满足我们想要达到的测试目的,那么我们怎么才能解决给定常模与测试要求不一致的问题呢?建立基于常模修正的心理测试方法能够缓解这一尴尬局面,从而达到我们的测试目的。但基于常模修正的心理测试方法存在一定难度,在此方法中,“常模”的意义有所变化,它不单独指某一个常模,而是一组常模,这组常模中包含根据各种不同类型的样本建立起来的常模指标。常模数据库的建立能够很好地解决这个问题。
　　在本系统中,首先读取用户的测试需求,并将用户的测试数据转换为系统内部可以处理的数据形式;然后系统中T分数(测试总分)检索模块将测试者的T分数进行检索归类,找到所属T分子集;最后,在常模匹配模块,系统将对用户的各因子分数进行分类匹配,找到最合理的常模指标,再通过基础信息分析,得出最终的测试报告。
　　
　　2基于常模修正的心理测试方法
　　2.1基于“中国常模”的SCI-90测试方法
　　2.1.1“中国常模”
　　如表1所示,中国正常成人SCL-90的常模指标。
　　表1 中国常模指标
　　因子名称 常模指标 包含的指标项
　　躯体化 1.37±0.48 1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56、58
　　强迫 1.62±0.58 3、9、10、28、38、45、46、51、55、65
　　人际关系 1.65±0.61 6、21、34、36、37、41、61、69、73
　　抑郁 1.5±0.59 5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71、79
　　焦虑 1.39±0.43 2、17、23、33、39、57、72、78、80、86
　　敌对性 1.46±0.55 11、24、63、67、74、81
　　恐怖 1.23±0.41 13、25、47、50、70、75、82
　　偏执 1.43±0.57 8、18、43、68、76、83
　　精神病性 1.29±0.42 7、16、35、62、77、84、85、87、88、90
　　睡眠和饮食 19、44、59、60、64、66、89
　　另外,总分的常模值为129±38.76,总均分常模值为1.44±0.43,阳性项目数常模为24.92±18.41。即总分超过160,阳性项目(选项不为“没有”的项)超过43项,任何一个因子分超过2分,均可认为有异常心理表现,需进一步检查[2]。
　　2.1.2 基于“中国常模”的测试方法
　　基于“中国常模”的心理测试方法就是以“中国常模”为标准,将测试者的分值与该常模进行比对,判断测试者哪些方面的因子不在正常值域内的方法。
　　表2所示为某测试者的测试数据。
　　表2 某测试者的测试指标值
　　总分(T分) 躯体化 强迫 人际关系 抑郁 焦虑 敌对性 恐怖 偏执 精神病性 睡眠饮食
　　212 2 2.5 2.78 2.08 1.8 2.83 1.57 2.83 3.3 2.14
　　使用基于“中国常模”的心理测试方法会得出这样的结论:该测试者在抑郁、焦虑和恐怖因子上的分数虽略高于平均值,但都在正常范围之内;但在躯体化、强迫、人际关系、敌对性、偏执、精神病性和睡眠饮食因子上的分数值高出正常范围,表明这名学生常伴有孤独身体不适的感觉,并容易烦恼和激动,建议咨询医生并做进一步的检查[3][4]。
　　2.2基于常模修正的心理测试方法
　　目前,SCL-90测试系统多采用传统基于“中国常模”的测试方法,但测试者与“中国常模”间的差异性也是值得注意的,如时间性差异、地域性差异、文化性差异、民族性差异、专业性差异、性别差异等等。这些差异的存在都会对测试结果造成一定的影响。为了避免或削弱这些误差对测试结果的影响,采取基于常模修正的心理测试方法势在必行。
　　基于常模修正的心理测试方法是在传统测试方法的基础上加以改进。常模修正环节是改进后的方法的核心部分,它直接决定着测试结果的准确性。如图1所示。
　　
　　图1 基于常模修正的心理测试方法的四个主要模块
　　在常模修正模块,需要判断测试者的测试属性。有些测试者的测试目的是诊断,是为了得出一个较为详细的测试报告;而有些测试者则是想参照现有的“中国常模”对自己做出简单的评价,这样将测试对象分为诊断用户和一般用户。具体流程如图2所示。
　　
　　图2 常模修正模块
　　
　　2.2.1 利用“ ”方法,对原始“中国常模”做数据补充,进行更新操作
　　当一般用户进行测试后,通过初始化常模模块,对测试者的测试数据进行加工处理,并对原始常模进行即时更新。修正数据库中原始常模的 值,使 ,通过公式(1)
　　 (1)
　　计算出修正后的Z值,重新载入数据库,作为更新后的常模使用。
　　2.2.2 根据现有常模对数据进行分析,修正初始常模,并得出测试结果
　　常模数据不应该简单地是某个或某项数据,应该是一个数据集合,而且这个数据集合是根据需要被及时更新的。
　　常模修正是一个数据匹配的过程。
　　常模指标有:(1)总分。主要反映总体心理健康水平,总分越低,表明心里越健康,若总分≥200分则表明该测试者有心理异常。(2)因子分。主要反映在各个症状的严重程度,分数越高,表明症状越严重。
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 　　此方法中将总分(T分数)分为5个分数子集,如T分数的范围从90分到450分,根据心理问题轻重程度将T分数分为(A、B、C、D、E)5个分数子集,详见表3:
　　表3T分数子集分类
　　子集名 A B C D E
　　分值 T 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文