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【五年级语文教学个人总结】小学五年级下册语文

发布时间:2019-06-11 10:55:21 影响了:
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五年级语文教师个人教学总结

徐丽君

任时光飞逝,我辛劳工作,蓦回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹很多,点滴作法涌上心头,本学期我担任五年级的语文教学任务,我感到我班学生基本上热爱学习,有积极的学习态度,良好的学习习惯。本学期,我重视落实课堂常规,重视培养良好学习习惯,营造良好的学习环境,重视学生的基础知识巩固与语文基本技能的训练,培养了学习的独立学习能力,确实达到了“向40分钟要质量”的要求。现具体总结如下:

一、完成教育教学情况:

1.认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2.增强上课技能,进步教学质量,使讲授清楚化,条理化,正确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得轻易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到进步。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连之前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

3.虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4.认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,对各种辅助资料进行筛选,力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业进程出现的题目作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

二、课堂教学,讲究实效。

1.我常采用讲精彩小故事、激情诵读、小游戏、知识对抗赛、听老师唱几句等形式调动课堂学习气氛,激发学生课堂学习的活力。

2.每堂课突出解决一两个实际问题,不面面俱到,其它的知识点则由这一两个问题发散开去,抛给学生讨论,研究,加深了对重要问题的理解与认识,有效地训练了学生的思维,提高了学生的独立阅读能力。

3.教学手段多样化,把语文学习与丰富的社会生活联系起来,加强了语文实践活动,使学习生活化,更富情趣,提高了教学效率。

4.加强了拓展训练,语文生活化,生活语文化,追求大语文境界。

三、教学研究,获益良多。

1.认真参与了语文教研组开展的各项活动,在活动中开拓了视野,增长了见识,业务水平得到了提高。如以语文规范化知识大赛为契机,自觉学习和运用规范化的语言。

2.时刻关注最新语文教学动态,认真学习了魏书生、王崧舟、于永正等人的很多书籍、文章,广泛学习新的教学理念,不断地用新的理念武装自己的头脑,不断改进教学手段与方法,提高课堂教学的质量。

3.常思己过,不断提高。坚持写教学反思,坚持自觉研究教材与教学方法。

4.虚心向同事们学习,努力提高课堂教学水平,向课堂40分钟要质量。

四、课外辅导,个别对待。

1.对写字、朗读、词语积累、习作等进行了有针对性的指导。

2.加强了对后进学生在听写、背默方面的过关检查。

3.辅导学生完成作业,教给答题方法与应试技巧。

五、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

六、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

其次,重视丰富多彩的语文实践活动。

此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

七、存在的题目及改进的措施:

1.在教学进程中,对新教材理解、应用不够深入。对教材内容掌控不够,教学方法不够灵活,没能充分进步学生学习的积极性。

2.教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位。

3.个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外浏览习惯。

4.学生学习情况两极分化严重,有少数学生还没有把握写作文的方法,学生的整体写作水平较差。

5.辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

措施:

1.采用多种教学手段,激起学生学习语文的爱好。

2.要努力开发、充分利用语文课程资源,展开丰富多彩的语文实践活动。

3.多组织一些班级活动,如:朗诵比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学遭到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

4.重视优生的培养和差生的转化工作。

5.在指导学生学好语文,进步语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

以上是我本学年度在教学上所下的工夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所进步,有待认清情势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

第二篇:小学五年级语文个人学科教学总结

个人学科教学总结

王老师

二○一二年六月

个人学科教学总结

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经

结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在这问题,今后还需努力解决,现对自己这一学期的教学工作总结如下:

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技

能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

二、做好学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学

习。提高了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重知道学生学会思考,睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,

每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关

本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务之

后,我都进行检测针对学生从在的问题,及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累

之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1.优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2.好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。

3.开展各种语文活动。如辩论、演讲、手抄报等等。学生的活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

本学期的教学中,学生的语文兴趣得到激发,语文基础知识

得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。

第三篇:五年级语文教学总结

五年级语文教学总结

这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。学期头的语文教学计划是以新课程标准的实施为纲领的。在校领导的指导下,本人努力学习,深刻领会新课标的精神及意义,和同事们一道探索着,实践着,较为圆满地完成了各项计划,教学进度的安排基本合理,能够和学校的计划及各项活动接轨。一个学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下:

1、贯彻新课程标准,认真上好课。

⑴、按新课程标准,根据学生的情况备好课。

认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。

⑵、充分发挥学生的主体作用。

课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实,我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。用课文本养成学生良好的学习习惯,用田拼本培养学生正确书写汉语拼音以及字的章法,用双行本规范学生的答

题习惯,拓展学生的发散性思维。写日记,培养学生持之以恒的精神及良好记录习惯。

5、积极做好课后辅导工作。

能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理,我在和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

6、积极做好学习方法的指导

教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导,首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习、总结、反思。

7、注重知识点的落实、过关。

在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生从在的问题,及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

8、积极做好课后辅导工作。

能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理,我在和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解

9、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。

第四篇:五年级语文教学总结

五年级语文教学工作总结

尤古庄镇西塔庄中心小学

张淑君

2014年12月

光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。

一、基本情况分析:

本班学生40人,随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击重点中学的实力,第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,如:家长教育方法不得当,基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,造成成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子,活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结。

二、提高教学质量的做法

(一)抓基础知识和基本技能

在上学期期中考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,从检测的情况来看,孩子们对字形掌握比较好,错别字很少。字义的理解对文章的感悟很重要,而现在收入的课文中有很多难以理解的词,在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典,并没有真正的理解,在课堂上如果一个一个要学生解释,显得枯燥我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

(二)做好学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、(推荐打开范文网wWw.haOwOrD.cOm)写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体

裁的课文中去,收到举一反三的效果。在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的奥运火炬传递和四川汶川大地震等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

(三)做好转差工作

本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

(四)拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

第五篇:五年级语文教学总结

五年级语文教学总结 本学期,我担任五年级(1)班的语文教学工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我在本学期从以下几个方面做了努力:

一、认真备课。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。尽量做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作课件激发学生学习兴趣。课后及时对该课作出总结,并多方搜集有关资料。

二、培养良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题),坚持课前预习,并让学生在预习中发现问题,在学习课文时,大胆质疑,我充分鼓励,并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论,我当引导者,最后还由个别同学上来做总结。这样,就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围,排除学生作消极听客的现象,而让他们成为积极的求知者和主动的参与者,成为学生的主人,既体现了学生的主体性,又发挥了教师的引导作用,既符合了教改特点,又提高了课堂效率。

三、进行学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

四、减轻学生课业负担,做好课后辅导。

本学期按照学校要求,对学生的作业布置实行了实验与研究,分必做题和选做题,基本上实行了作业超市,给学生更多的自主权和选择权。

同时注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整。总之,一学期的教学工作,我本着提高教学效率的原则。注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用等,不断完善教育教学。

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团校个人总结报告

作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在团员开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下我的一些心得体会

我认为团员要有敏锐的政治洞察力,要保证同学正常和更好的处于学习和生活中。同时团员要有很强的大局观和集体观,团员在平时的工作中遇到的可能事并不是自己一个人的事,往往关系到很多同学的利益,所以在做工作时,一定要从大局着手,沉着应对。其二,团员应该象党员一样,也应该要有一定的(更多文章请关注:Www.haOWoRD.coM)先进性。这个先进性,除表现在学习方面外,还要在品德和群众基础方面。平时要学会为人着想、替人思考,待人宽容诚恳,这样才能得到同学的信任。多看些书籍,充实自己,用知识武装自己,努力提高自己的素质,更好的为同学服务。

其三,要知道学生干部始终是学生中普通的一员,要在平时的工作中不断的总结经验,以便更好的为同学服务。同时不能有高人一等的感觉,要加强组织的凝聚力,要知道集体的智慧大于个人智慧的累加,要与其他部的干部互相配合。

团员是一个奉献的岗位,一个服务的岗位,只有具备高度的责任感,牢固树立为同学服务的意识,事事以同学的利益为先,才能不负同学的期望。我们应刻苦学习,勤奋工作,在同学中发挥先锋模范带头作用,做到政治坚定、思想过硬、作风扎实,努力提高自身的领导、管理及理论素质,使自己在处理具体工作时具有科学的思维方法,做出正确的决策,才能拥有一种感染人、凝聚人、团结人的人格力量。

短暂的团校学习虽然结束了,但我心中却永远铭记着这深深的教诲,将其永永远远刻在心上,并付诸行动,相信最终,我一定能成为一个优秀的团员。

年班

第二篇:个人总结报告

2014年个人工作总结报告

时间过得真快,转眼间一年时间匆匆过去。这一年也是我从一名学生到踏上工作岗位转折的一年。在这一年中,在局领导和同事的悉心关怀和帮助下,通过自身的不懈努力,我在各方面都有了长足的进步。尤其是在一年的质量监督工作中,将学校学到的理论知识与实际结合起来,使我对相关专业的知识有了更进一步的了解和掌握,而且使我在质量、安全方面较以前有了很大的提高。下面,我将我一年的工作情况总结如下:

一、认真学习、学以致用。在这一年中,我积极主动学习,在思想向上积极要求进步,认真学习党和国家的先进知识理论体系,学习水利工程各类法律,规程规范。不断思考、实践、总结中提高和端正自己的思维、思路和方法,以求真务实的工作态度来全面的认识自我、提高自我,为水利工程质量监督做好自己的本质工作。

二、努力工作、做出成绩。由于是第一年踏上工作岗位,对质量监督工作了解不是很全面。在局领导的指导下,协助完善了质量监督工作制度,规范了工程质量监督管理程序。按省质安中心的要求,每月月底将各县区在建水利项目的项目法人填报的工程质量建设月报表及监督台账审阅汇总、领导审定后上报质安中心。4月至5月,作为监督组成员对全市在建所有的水利工程进行了集中拉网式的监督检查。重点检查各参建单位是否建立质量管理体系、质量检查体系、施工单位的质量保证体系、设计单位 - 1 -

的现场服务质量以及各参建单位工程质量责任制的落实情况;监督检查有关工程质量的法律、法规、规章和有关规程、规范、质量评定标准的执行情况;监督检查施工单位、监理单位、项目法人对工程质量进行检验和评定的情况。6月至8月对建设进度缓慢、工程质量存在问题的部分项目,又进行了督查。9月至10月,再一次作为检查组成员对甘肃祥龙水业开发有限责任公司、静宁县水利工程公司、平凉市水电水电工程局、张掖市水利水电工程局四个重点施工企业在全市承建的水利工程的人员资质、到位及工程质量情况进行了专项监督检查。并对发现的重大问题单独发出整改意见回执单。11月至12月,参加了对全市2014-2014年农村饮水安全工程的省级验收及2014年农村饮水安全工程的市级验收。参与开展对施工单位和监理单位的“综合评比”排序活动,通过对施工单位和监理单位的现场检查,评出信誉好、实力强的施工单位和监理单位。 三、进一步弥补自身不足,强化业务工作能力。自己的基础知识相对匮乏,对相关规范学习不到位。刚踏入工作岗位,加之学校学习内容和工作所需知识有出入,导致在工作中经常碰到陌生的东西。比如经常碰到陌生名词,或者对某个工序不太了解。文字写作水平还达不到一定要求。在今后的工作中,加强政策理论学习提高自身政治素质学习国家政策方针。通过不断的实践进一步解放思想,加深对理论知识的理解认识,并以此来严格要求自己,为今后工作打下坚实的思想政治基础。积极主动做好日常事务工作,努力提高工作业务水平。

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立足本职,不断加强质量监督工作中的各项规程规范和相关业务知识,保持与时俱进的先进技术理论知识和专业技术知识的学习意识,不断充实自己,使自身的业务技能和水平进一步提升。尽职尽责干好本职工作。

当好参谋助手,服上级领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态,及时向领导反馈各方面的信息;并且注意调查分析,主动献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。进一步做好质量监督工作。扩展学习知识面,丰富学习内容,广泛收集,点滴积累写作素材,做到博采众长,提高思维层次。做到提升文字写作水平。

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第三篇:2014年终个人总结报告

2014年终个人总结报告

我于2014年底进入公司,主要负责电动机保护器的实验和维修工作,在这段时间里感谢领导和同事的无私帮助,能够让我顺利的熟悉工作岗位,圆满完成本职工作。我发现清江电气拥有着一支充满激情与活力的团队,拥有一个挑战自我、展现才华的梦想舞台。这里将是我未来为之奋斗的地方。

1、 工作职责

我现阶段的主要的工作就是完成对电动机保护器的实验和相关记录,完成各项数据的统计和总结,这能使我尽快融入部门团队中,并且了解公司的研发方向。工作中遵守岗位职责,认真履行本职工作。遵守各项规章制度保证出勤,有效利用各项工作时间。

2、 工作态度:明确任务,主动积极,力求保质保量按时完成

每项工作都要抓住重点有目的有步骤的实施,知其然,更要知其所以然,工作中不断锻炼自己,充实自己。班前班后做好工作准备和回顾,多和同事沟通,遇到解决不了的问题向领导请教。通过自己不断地学习、积累工作经验,具备了一定的工作能力。

3、工作标准

公司的标准就是我的标准,以市场需求为依据;以用户满意为标准;以全员参与为保证;创优质产品求信誉。

4、工作中的思想认识——敬、进、竞、静

在过去和将来的工作中,我努力去做到这四个字。“敬”: 尊敬和热爱,尊敬自己的工作岗位,热爱自己这个集体。“进”:大浪淘沙,不进则退。作为一名新员工,我没有任何值得骄傲的地方,只有努力学习并不断学习才能胜任自己的工作,因此我严格的要求自己,时时警告自己——学无止境。“竞”:有竞争才有动力。工作上我要求自己永远能比别人多想一步、多走一步、多完善一步。同时我们也互相帮助、互相促进,因为我知道一个团体有竞争力才能体现出个人的能力。“静”:静心沉气。工作中能静下心,沉住气,不受外界坏境干扰。

5、工作计划

总结这一阶段的工作,虽然有了一定进步和成绩,但在一些反面也存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作还做得还不是很完善,这有待于以后的工作中加以改进。在新的一年里,我将努力提高工作质量和效率,进一步提高自身的素质,寻找差距,克服不足,加强团队之间的合作,更有计划的来完成工作,在今后的工作中取得更大的进步。我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天会更好!

第四篇:造价员年终个人总结报告

年终总结报告

尊敬的赵世超、冯怡经理:

时间如梭,转眼之间,来到公司已经半年多的时间,在这段时间里,我严格服从公司领导的安排,遵守公司的规章制度,能够做到对工作认真负责,对同事互助团结,专业知识上也有了长足进步。在公司领导的帮助和关心下,我从稚嫩慢慢的走向成熟,得到了很大的锻炼和提高。

在这半年的工作过程中,我主要从事以下工作:(1)整理成果报告,登记工作档案,并使之规范化、简易化。(2)负责与永年第一医院工程的沟通,掌握工程动态。(3)办理公司保险及日常税务工作。(4)办理造价工程师注册转入的具体手续工作。(5)协助公司领导,参与造价审计工作(6)在公司领导的指导下,完成邯郸市建安中学科技楼工程的项目概算工作。(7)完成公司造价员继续教育的所有课程,并考试合格。(8)完成公司其它日常工作。

通过以上工作实践,我学习到很多以前在课本上学不到的东西,同时也又深层次的巩固从课本上的所学。1,通过永年医院的工程,更好的了解施工工艺和施工现场的工作,2,通过邯郸市建安中学科技楼工程的概算工作,使我加深了对图纸的认识,空间想象能力得到加强,对图纸的理解能力得到提高。同时也熟悉了造价工作的工作程序,明白不同工程的唯一性、独特性等特点。3,

通过完成造价员继续教育的课程和考试,使我比较匮乏的专业知

识得到补充,对行业的法律法规有了一个系统的认识。

在以上进步的同时,我也深深的认识到自己的不足:专业知

识不够丰富,专业技能有待提高,专业软件操作生疏,不能更好、

更快的完成领导安排的工作。

行业工作程序有待熟练,多种计量、计价方法掌握的不熟练,

不全面。

与人交往不够成熟,在沟通方式上有失得体,言谈用词不够

恰当合理,达不到较好的沟通效果。

做事不够细心,心思不够缜密。没有做到认真思考、全面分

析。

通过这段时间的学习,我取得了进步,很多方面切切实实有

了提高,但是自身的问题也深刻的表现出来,认识到也有很多有

待加强和改善的地方。今后我会更加严厉的要求自己,认真、积

极、负责的完成相应的工作任务,认真学习相关的专业知识,熟

练专业软件的实用技巧,使自己的工作能力不断提高。对工作中

的问题,积极汇报,使之可以及时有效的解决。同时,不断地反

省,总结自己。努力做到:发现问题、分析原因、改善不足。

在新的一年里,要基本掌握主要方面的专业知识,对一些较

简单项目,能做到看懂图、会算量、能计价。要学会使用和操作

专业软件,能独立完成较简单工程项目的预算和审核工作。掌握

专业法律、法规,并能熟记。同时锻炼自己的交往能力,能做到

言谈举止恰当合理。锻炼自己的处事能力,遇事不慌,沉着冷静。

实现目标计划需要付出相应的努力,还请公司领导监督。最后,

在这新年之际,祝:赵世超、冯怡经理,新年快乐,万事如意。

赵世英

第五篇:2014年度领导个人总结报告

县委组织部:

今年,在县委、县政府的领导下,以党的十六大以及十六届三、四中全会精神为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,认真践行“三个代表”重要思想,围绕改革发展稳定的工作大局,坚持以经济建设为中心,积极开展各项活动,圆满完成了上级党组织交给的各项工作任务。现对本年度工作作一简要汇报。

一、政治思想坚定

我一直重视加强学习和党性修养,努力提高理论素养,要求自己精神境界要高,政治上要强,树立正确的世界观、人生观和价值观。做到了严格遵守党的政治纪律,以大局为重,以党和人民的利益为重。

(一)理论学习求深求真

一是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届三中、四中全会精神,还学习了雍宗满同志先进事迹和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国人民政治协商会议章程》、《达州市关于行政机关行政过错责任追究制暂行办法》以及其它林业法律法规及业务知识。在学习中突出系统性,掌握其科学体系;二是积极参加县委中心组的学习和讨论,并撰写学习心得体会;三是平时尽量减少事务应酬,不管工作再忙,每天都要挤出时间学习,特别是利用晚上和节假日学习。

在学习和工作中,我运用邓小平同志实事求是的立场、观点和方法,研究新情况,解决新问题,坚持不唯书、不唯上、只唯实,用理论指导实践,在实践中得到了较大提高,从理论上的成熟走向了政治上的成熟,增强了执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

(二)党性锻炼求严求强

我坚持党性锻炼,按照领导干部要讲政治的要求,在政治上始终与县委保持高度一致,在大是大非问题上,做到头脑清醒,政治坚定。坚持顾全大局,主动积极向党组织领导和县委请示汇报工作。通过认真严格的党性修养,增强自己的政治素养,自觉做到个人服从组织,下级服从上级,尊重爱护同志,努力维护党的团结和统一。

二、坚持民主集中制

坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制原则,凡重大事宜都经集体研究作出决定,并坚决贯彻执行,没有特殊更没有特权。一是彻底改变了多年以来班子成员团结不够、合力不强的状况,形成了相互支持、团结协作,密切配合的良好局面。二是根据工作需要,对班子成员进行了分工,实行分工负责制,明确了分管工作和职责。三是工作分工不分家,相互支持,团结协作,密切配合,形成整体合力,将林业事业推上了新的台阶。四是经常开展批评与自我批评,按时召开民主生活会,在领导班子中形成了大事讲原则,小事讲风格,思想上常交流,工作上常商量,感情上常沟通的科学管理和民主决策的良好氛围。

三、选拔任用干部方面

坚持贯彻党的干部路线方针政策,严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的原则、条件、标准和程序选拔任用干部,自觉抵制选人用人上的不正之风。一是坚持党管干部原则;二是坚持任人唯贤、德才兼备原则;三是坚持群众公认、注重实绩原则;四是坚持公开、平等、竞争、择优原则;五是坚持民主集中制原则;六是坚持依法办事原则。符合把领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,全心全意为人民服务,具有领导社会主义现代化建设能力,结构合理、团结坚强的领导集体的要求。

四、立党为公、执政为民

牢固树立了立党为公、执政为民的理念,所做的每一件事情,代表了最广大人民群众的根本利益。一是树立了全心全意为人民服务的思想,发扬了求真务实、言行一致的优良作风。二是作风扎实,深入实际,进行调查研究,帮助基层解决实际困难。今年9月,本人带领副书记赖从建、机关党委书记刘国英同志,深入基层各单位,专门征求意见,解决具体问题,基层干部职工深受感动。三是加强了党员、干部、职工的思想政治工作和教育管理,坚持“三会一课”制度。四是开展了创先争优活动,拟定了创先争优的五年规划及实施方案。五是开展了林业系统警示教育活动。六是开展了“四项教育”活动,取得了显著成效,使全体林业干部职工提高了政治理论水平,增强了共产主义信念,密切了党群干群关系,形成了“爱岗敬业、廉洁从政、为民谋利、开拓奉献”的良好局面,提高了办事效率,树立了良好的林业形象。七是为民办好事办实事效果佳,为基层林业站争取纳入了财政预算;为国有林场土地工理顺了劳动关系,解决了职工的后顾之忧;为改制企业原木材公司职工理顺了户籍关系;现正在协调解决国有林场医保事宜。八是对团坝镇赵家村进行了重点帮扶,为群众排忧解难,帮助老百姓脱贫致富,该村人平纯收入增加150元。九是关心本系统机关干部职工及退休职工生活,包括救助本系统困难职工子女上学,慰问贫困党员,看望职工及退休干部生病住院等。

五、廉洁自律

一是自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设的各项规定,自觉遵守党的纪律,执行党的决定,廉洁自律,以身作则,抵制各种不正之风,凡是要求别人做到的,自己首先做到,凡是要求别人不做的,自己坚决不做。二是勤俭节约,发扬艰苦奋斗的优良传统,严肃了有关纪律,并层层签订了责任制。三是过好“五关”,淡化名利,自觉遵纪守法,严格依法行政,树立了良好的领导干部形象。四是严格财务管理和工程质量管理,做到节约开支,帐目清楚,无挪用、乱用现象。五是退耕还林和天保工程造林用苗木坚持公开招标,一切正规化、公开化、程序化动作。六是不同流合污、推波助澜,而是洁身自好,纯洁党性。工作28年,自己、妻子、女儿均未涉足商场,畏商场如虎,更谈不上违规经商办企业。七是从来不参与任何形式的赌博。

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这是一篇关于月工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

五月份,我们主要做好了以下几件事:

一、 校园文明礼仪规范教育

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。

第二篇:五月份教师教学工作报告总结

以下提供一篇工作报告给大家参考!

一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们眼前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好温习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满足的交代是本月主抓的重点。

五月份,我们主要做好了以下几件事:

一、 校园文明礼节规范教育

为规范师生文明行为,构建***校园。我们印发了《校园文明礼节规范》,从穿着礼节到餐桌礼节共七大项(穿着礼节、行走礼节、尊师礼节、同学礼节、升旗礼节、集会礼节、餐桌礼节)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心温习奠定了基础。

二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究温习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末温习工作。

(1)、温习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:天天查一次所包教师的出勤情况;天天上下午进教室查班一次;天天对所包教师听课一次;每周查一次温习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评选温习课教案,开好校级温习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定温习工作计划,为进步教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生天天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习爱好,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深进背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。

第三篇:五月份个人工作总结

自5月13日到生产服务部工作以来,在股份公司和生产服务部各位领导的正确领导下,在办公室各位同事的关心帮助下,我紧紧围绕着学习、沟通、协调、服务等工作重点,立足实际、刻苦学习、努力完成各项工作任务。现将近一段的工作学习小结如下:

一、努力学习,不断提高自身的理论和业务水平

俗话说:“人不学要落后,刀不磨要生锈”。我深知其中学习的重要性。于是在被安排到天安事业线以来,我经常读有关味精生产经营管理方面的书籍。密切关注着公司的生产、经营和发展的新策略、新形势。虚心向同事们学习,做到不会就学、不懂就问。由于以前我是搞电力自动化技术的,所以我在沟通、交流和协调方面需要学习的东西很多,这就促使我要以百倍的精力和热情,向别人学习,努力做好自己的各项工作,坚持不懈地搞好自身的学习,提高自己的业务知识水平。尽快地使自己完成从一名工程技术人员向一名综合型人才的转变,从而更好地为股份公司的发展奉献出自己的光和热。

二、尽快了解掌握生产流程,为完成各项工作任务打下良好的基础。

古人云:“知己知彼,百战不殆。”进入天安事业线以后,我在跟随郭博主任学习与天安线沟通、协调,服务的同时,我还主动从电管站入手,初步了解并掌握电管站的基本情况:

电力线路分35kv和10kv两种,35kv进线是由邝庄变电站35kv高压开关柜

主变(两台35kv/10kv容量6300kva)10kv开关柜配电变压器(3台10kv/380v容量1600kva)dw15低开开关柜送至各车间、工段等。而10kv进线,则由热电线直供到天安线10kv开关柜:电味39、电英44。可谓天安事业线之电力中枢。

另外,我又大致了解了粗制车间的生产流程情况:

发酵车间的发酵液(13%左右的麸酸溶液)—接收罐—五效浓缩—浓缩液(28%左右的麸酸溶液)—css中和—拉冷—分离(包括一次分离和二次分离)—变晶—带式分离—中和液—精制车间。由于时间比较仓促,因此所掌握的还不够详细。必须提到的是在我了解生产情况时,有许多同志给予我很大帮助,这里我表示非常感谢。在工作中,我主动深入到车间,尽可能多地与职工交流,了解生产情况,并时常与天安线有关人员沟通、协商。尽快地将股份公司精神传达,同时将天安线所反映的问题及要求如实向郭博主任汇报,以便向总部反映。从而尽力为公司创造一个和谐的发展环境。

尽管在工作中,我通过不懈努力,初步取得一点成绩,但也有不足之处,今后我将更加努力工作,勤奋学习,开拓进取,取他人之长,补自己之短,高标准,严要求,努力完善自我。以取得更加优异的成绩来回报莲花,回报社会。

第四篇:2014年五月份个人工作总结

2014年的五月份即将结束,回顾这一个月的工作,在公司老总的大力支持下我 项目部较为成功的完成了几项工作,下面我将这个月的工作情况和下个月的工作计划向领导做以下汇报:

一,完成工作

1.前期基础施工 ,由于图纸一直定不下来 所以只能做基础工程,主入口和机动车行道的基础。

2.落叶乔木和花冠木的栽植已完成。

3.部分喷淋系统的安装完毕。

4.主入口人行道俩边特色花池已做完。

5.天然气管道的保护工程。

二,总结

由于施工图纸定不下来所以耽误了多事情,这一点要由公司领导出面帮解决一下,因为涉及到资金的问题。

甲方的资金很难要,这是一个很大的问题,这一点我们会想尽一切办法解决的,争取下个月再要一部分,给公司减轻负担。

我们要严格执行公司的决策和制度,绝对不搞特殊化。

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及时总结及时调整。我们项目部每俩天开一次小会认真分析施工中的不足,层层落实,争取下一次改进,争取做到不犯同样的错误。

质量第一。在施工中,我们严把质量关,为使每道工序质量得到保证,项目部配有专职施工员,对施工操作过程作全方位的跟踪,从不因资金困难而影响质量。

加强成本的控制,争取控制到利润百分点以里,绝不亏本。

加强专业知识的学习和提高管理水平的能力,为了能给公司赚取更多的利润我们必须加强自己的专业能力和管理协调水平,也是为了自己将来有更好的发展空间。

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    三,下一步的工作

    让设计单位出一套完整的蓝图 ,这是个问题。

    向业主催款 ,争取再要一部分。

    四,存在的问题

    自己虽然做了些工作但与领导的要求和自己的职位要求还差很远。主要方面是向业主要不到钱,要了俩个月要打20万。这一点我感到非常的愧疚,我一定会加强这方面的能力的。

    最后真诚的祝公司宏基伟业得到更大的工程项目。

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    第五篇:教师五月份工作总结

    时间过得飞快,眨眼间一个月又即将结束,静静坐下来回顾一个月来的工作,记录下工作中的一些事情。

    这个月来外出学习不多,六年级的同学们即将面临毕业,又在下个月的月初要进行县监测,大概一周以前学校给了(请帮助宣传好范文 网:wWw.hAoworD.COm)通知以及关于教研员出题时的范围和考试的指导,本次监测范围为科学第八册教材的第一单元生物体的基本特征,第二单元走进微生物世界,第三单元能量。还有科学第七册教材的第二单元人体生长发育。前面的三单元,每次学习完成之后,都会给学生总结出一份单元知识点,再出一份单元检测试卷进行巩固。好在只有三个单元所以我坚持下来了,学生也在这个过程中有所收获,只是记忆性的东西,真的需要不断的巩固和加强。前几天,师傅给我发过来她总结的基础知识点,赶紧打印出来给孩子们,希望他们都能好好的掌握,基本的掌握了,考70分应该没问题,下面就是在能力和探究题方面给予引导。主要针对第七册教材的第二单元人体生长发育中的调查报告进行辅导,使学生知道调查报告中包括几部分,调查步骤又是怎样进行的,了解抽样的调查方法,会简单的设计调查问卷。另外对学生生长发育的数据能够通过二维表格反映出来,会通过二维表格观察现象得出结论。会涉及关于霉菌生长受温度或者湿度影响的实验等进行重点讲解。对于部分学生抓住他们的基础知识,对于基础知识较好的同学,提升探究的能力和方法的指导。希望孩子们也注意一下,争取本次监测能够考出自己满意的成绩。

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    5月下旬的时候,去中关村三小万柳部分校听了大概五节课,本来是六节,因为时间问题,所以听到下午快三点的时候赶紧离开了。这次的六节课都是北京市优秀教师的展示课,有来自北京市六个区县的六位有些科学教师教授,听了中关村三小杨老师的《热是怎样传递的》,延庆县永宁小学乔虎老师的《生物对环境的适应性》;那个区老师的《植物是怎样输送水分和营养物质的》,还有怀柔朱老师的《简单机械—斜面》,上午的四节课,四位老师都有各自的优点,其中杨老师要求学生在记录实验现象时记录可以采用画图的方式给了我启示,方法是多样性的,但更多的时候能够让这样的方法更有趣味性也很重要,乔虎老师的课,逻辑思维严密,通过各种生物与其生活环境的分析,引导学生得出:生物是与其生活环境相适应的。然后引导学生根据所得出来的规律,能够对一种生物的形态特征或者行为分析推测其生存环境,也能够通过对环境的分析,得出生物的形态特征或者行为方式。植物是怎样输送水分和营养物质的,老师的实验方法很好。采用提前已经浸泡好的植物的经进行解剖用放大镜观察得出植物的经是怎样输送水分和养分的,了解其中筛管与导管的作用,简单机械那课突出了特点:依据数据分析斜面的特征以及斜面的生理与斜面的高度、角度、长度等等之间的关系,更突出培养学生分析数据得出结论的特点。

    在平时的学习中和工作中,还有很多自己租的不完善的地方,比如安排不好时间,处理课堂上的实验因为没有实验工具做不好,这些问题不能克服也是苦恼的事情。努力去客服吧,加油!

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