[一年级硬笔书法社团活动方案] 一年级社团活动
作者:周灿琴 点击: 次
（一年级硬笔书法）社团活动设计方案
活动主题
横 的 书 写
辅导老师
周灿琴
活动
目标
1. 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领；
2. 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横”.
3. 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力.
4. 进一步培养学生良好的书写习惯.
活动
准备
学生:田格本、hb铅笔
教师:笔画范写
活动
过程
一、 导入:
1.向学生展示优秀的学生作业,让学生欣赏优秀的书法作品.
激趣:小朋友们,想想自己也写出这样一手好字啊？
练习出一手好字,使人终身受益.
从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字.
2.导入过渡:汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头.要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画.
3.板书课题.
4.齐读课题.
二 、新授:
（一）讲解“横”书写要领.
1. 老师示范书写,指名说笔画名称.
老师领读笔画名称.
2. 讲解笔顺（从左到右）.
3. 再次范写,让学生说说自己看到的“横”有什么特点.
分小组讨论.
4. 教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火柴棒.
横的书写要领是:起笔重——行笔轻——收笔重.图示:
详细讲解:起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态.
由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳.所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思.
图示:
5.指名说一说横怎样书写.
6.师边讲解边示范.
（二）学生练习书写横,师行间巡视辅导.
展示优秀的学生作业.
（三）学习书写带“一”的字.
1.出示范字
2.指名认读.
3.指名说笔顺,书空.
4.带领学生分析“上”的书写要领.
5.演示“上”的书写过程.
6.用同样的方法教“五”的书写.
三 小结:
今天我们学习了横的书写方法,还学习怎样写“上”和“五”,能告诉老师,你今天有什么收获吗？
活动
后记
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