家教中心网_家教中心策划书
家
教
中
心
策
划
书
太原理工大学 外联部 数学学院学生会
一、前言
作为前身是数学基础教研部的学院,太原理工大学数学学院在基础教学方面拥有得天独厚的历史背景和教学资源。我们所创办、管理的家教中心是一家致力于弘扬奉献、平等的教育精神,着眼于学生素质的全面发展,由太原理工大学在校学生为主体的非盈利家教辅导中心。
二、市场分析
家教市场越来越呈现出火爆的势头,许多家长纷纷为孩子选择了这种教育投资方式。与此同时,家教的模式也在不断地推陈出新,由传统的单一化向多样化方向发展。目前主要有以下几种家教类型:
(一)保姆型家教
做饭菜,带小孩,教几个ABC、1+1=2之类的东西,孩子不高兴时给他唱支歌,跳个舞,这是几位六十多岁的老太太在长沙某大学生家教双向选择招聘会上提出的条件。其中一位老太太开出了包吃包住每月2000元的工资,中南大学的一名大二学生欣然接受了聘请。老太太们说,自己没什么文化,但在今天这个年代,又模模糊糊地感到大学生与一般保姆有很大的区别,在“带孩子”的某些方面可能比农村小姑娘甚至比她们自己更强一些,于是大胆地跑来请大学生做保姆家教。
(二)应试型家教
热衷应试型家教的家长往往深知“万般皆下品,唯有分数高”的硬道理,在自己的孩子面临升学的紧要关头,他们做出了最现实最理性的选择,聘请曾经过五关斩六将的大学生给孩子开小灶。46岁的吴先生说,他是八十年代初的大学生,清楚地了解应试教育的弊端,但在目前这种状况下,他认为考试还是最适合中国国情的方法。他说自己的儿子成绩不错,只是在学习上有偏科现象,如果不请家教补习,高考时肯定会吃大亏。于是,这个暑假他给孩子安排了每周12个小时的家教时间,每月大约需要投资5000多元。
(三)影响型家教
所谓影响型家教就是让大学生搬到家里来住,除了辅导孩子学习,负责安排孩子的娱乐和运动之外,还要进行学习态度和进取精神方面的思想教育,这种形式主要受到一些小学生家长的欢迎。由于对家教老师的综合素质,尤其是思想素质要求较高,家长一般要求应聘学生提供简历。来自农村、品学兼优的大学生在竞争此类家教时较为吃香。青睐影响型家教的家长往往年纪不大,自己大多还处于拼搏阶段,对当今社会激烈的竞争有着切身的体会。他们认为成功最重要的是靠毅力和吃苦耐劳的精神,但自己又没有太多时间精力教育孩子,所以乐意聘请品学兼优的大学生对孩子进行言传身教,潜移默化地培养孩子良好的学习态度和坚忍的品格。
(四)艺术类家教
尽管现在社会上有不少艺术类“特长班”可供家长选择,但一些家长还是觉得这类辅导班人数太多,效果不好,宁愿出高价聘请艺术专业的大学生对孩子进行辅导。
师大艺术系一位姓王的同学说,他教人画画每小时收200元。他的其中一位雇主夫妻俩都在某公司做保洁员,收入并不高,但他们认为女儿从小喜欢画画,而画家又是一门赚钱的职业,所以宁愿节衣缩食也要培养孩子。
另一位在大学任教的老师这个暑假也为女儿请了一名钢琴家教。他说,音乐能陶冶人的性情,又是一种很好的娱乐休闲方式,现代人应该具有较高的音乐修养,但让孩子学钢琴并非要她今后一定以此为职业。
三、宣传计划
1)建立家教中心人人网及新浪微博首页服务流程服务流程,并在数学学院官网上建立链接
2)通过海报、传单、横幅等进行事务宣传
3)举行交流会,宣讲有关家教中心的信息
四、资源需要
人力资源:
1) 院内家教资源:主要针对大一、大二同学,首先由各班班长统
计出想做家教的同学,并把他们的资料登记好(包括姓名、性别、班级、擅长科目、获奖情况、联系方式),然后在联系到家
教时根据每人的情况安排试讲。
2) 家教中心成员:成立初期成员由学习部所有成员组成。成立后
期由我院学生会团委安排一到两名成员或者学院内其他同学自愿参与。
物力资源:
1) 一间值班室
2) 条幅、海报、名片
3) 笔记本、笔
五、活动前期准备
家教学生准备
时间:11月。。。。。。
招生准备:由外联部制作并由班长发放和收回家教志愿报名表,按照学科、年级、教育能力划分
宣传工作
1、有外联部组织拉到条幅并张贴在北区篮球场围栏上,拉海报张贴在各宿舍楼宣传窗上
2、由宣传部制作活动宣传展板,在电机馆1层摆放
六、活动安排
家教学生面试
时间:11月。。。。。
地点:电机馆2层会议室
面试流程:7:30相关面试人员到达指定位置,准备场地;
8:00面试学员到达面试地点,面试按照次序进行,最终确定提供家教的大学生
家教中心活动开启仪式:
出席人员:数学学院学生会各部门成员,主席团成员,老师
时间:11月。。。。。。。。
地点:。。。。。。。。。。。。
仪式流程:1、女工部工作人员提前半小时到达指定场地准备场地
2、主持人介绍出席人员,介绍活动内容
3、家教中心各部门负责人介绍家教中心职责,机能,成员,并发表承诺
4、老师讲话,发表贺词,并激励大家做好家教中心工作
5、家教中心主任正式宣布数学学院家教中心活动开启
6、各部门开展小会议,布置今后工作方案
7、散会,工作人员清理场地
七、各部门安排
办公室:负责家教中心的日常工作
1、 宣传工作:与外界学生或学生家长联系,确定家教关系,(将家
教工作任务包给学习部),确定家教工资,并做好平时的家教征集工作(电话联系;在求职网站贴吧、论坛中寻找需求家教的社会方;在太原大论坛中发出贴吧,征集家教;与外部教育机构合作,提供“师资”力量等等)
2、 接待工作:维持家教关系秩序,协调社会方面与学院方面关系,
接待来客
学习部:负责管理家教中心的“教师”,对“教师”进行按学科、年级分类管理,对“教师”们做适当的教课培训,对于办公室报告的工作任务及时提供“教师”完成工作,并承担教课责任
女工部:负责家教中心各项活动的礼仪工作,接待来客,协助办公室的接待工作
宣传部:做好前期宣传工作(出展板),协助办公室的宣传工作 外联部:为家教中心的各项活动做足资金准备,提供横幅、海报,协助办公室工作,并协调各部门之间的关系,保证家教中心正常运行
我们将会付出百分之百的诚心与努力完成家教中心的建立、宣传、运营等各项工作。一句话,我们的目标只有一个:提高学生的综合素质乃至社会的总体文化水平,为我国素质教育作出应有的贡献。
太原理工大学
数学学院学生会
外联部
