农村特岗教师个人三年专业发展工作总结|特岗一年工作总结
宋含芳永济中心校
我于2010年参加了湖南省特岗教师的考试选拔,也很荣幸地成为了特岗教师的一员,更高兴地是能为自己家乡的教育事业奉献微薄的力量.
有苦也有乐,有泪也有笑,著名作家罗兰说过,人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻,而更在于继续不断努力追求之中.在这三年中,我都有在见证自己的成长,收获工作中所带来的财富.下面是我这三年个人专业发展情况的总结
一教育思想方面
三年来,我坚持贯彻党的教育方针政策,坚持以“三个代表”重要思想为工作指导,一贯模范地履行教师职责,坚持以一颗仁爱之心,公正之心平等的对待每个学生,关心每个学生的成长,做到为人师表,潜心育人,努力做一名受学生爱戴的优秀教育工作者.
二教育教学工作方面
这三年来,我有担任过三,四,五,六年级的英语科任老师和四年级的班主任.在英语教学工作中,努力专研教材,抓住每节课的重难点,竭力上好每节课;分析和了解不同年级的学生,根据学生年龄特点和实际情况进行因材施教,因人而异的教学对策;按时按量完成自己的教学任务,切实做好教学五认真,讲究英语教学方法,精神百倍,丰富课堂；以学生为中心,努力为学生创造一个"轻松,快乐,融洽”的学习氛围.对待学校所安排的工作,做到全力以赴,尽力尽责.在班主任工作中,我在稳扎稳打的同时,创新性的开展活动.例如:我在班干部选拔体制上,采用了“班干部竞选制”并定期进行班干部培训,一一的给他们分配好工作,并要求他们相互监督,每周班会课我都要求班干部汇报上周班级情况,这样确实改善了班级的纪律制度和班风.
三教研方面
我积极参加学校组织各种教研方面的活动,并在学校外派听课活动中,能认真做好听课记录,并写好听课有感,回校后及时向老师们分享和交流；我也积极主动上公开课,受到学校老师和校领导的一致好评,在2012年的教师素养大赛中荣获片区的二等奖.
四遵守纪律方面
本人严格遵守学校各项制度,不迟到,不早退,有事主动请假.在工作中尊敬领导,团结同事.平时勤俭节约,任劳任怨.对人真诚,热爱学生.处处以一名人民教师的要求规范自己,做到依法教学.
五个人成长方面
作为一名青年老师,深有体会；当今,新课程教学理念与时俱进,教学内容飞速翻新,教学方法日益进步,教学手的逐步现代化,这些对自己专业素养与业务水平提出了严峻的挑战.为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,因此我积极参加各级各类的培训,使我有了真正意义上的专业成长.这三年来,我参加了,“小学骨干教师学科培训”,“小学新课标改革培训”多项培训并且拿到合格证书,真正做到了活到老,学到老,教到老.
六英语教学经验总结方面
在教学中,我自身要满怀热情地带动学生学习热情,要注重培养学生的兴趣”,进而培养学生的注意力,兴趣是最好的老师,学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习.而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果；每课讲授完后,要求学生读熟简单的对话或小文章,会默写重点单词,会做基本的对话练习；充分发挥黑板报的效果,利用黑板报进行无声的教学,即丰富学生的课余生活,又巩固了所学的知识.学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈.小学阶段的英语,主要是注重口语能力,我要制定计划着重训练训练学生的发音,组织语言的能力.分析各年级的教学特点并结合学生的实际,因材而教,因人而异.低年级的注重培养学习兴趣和语感,高年级的适当的教些音标和基础语法知识.今后我会继续加强对各年级教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到‘寓教于乐’.
作为特岗教师的一员,我们更要对农村的学生要有耐心和仁爱之心,始终要培养孩子学习英语的积极性,用灵活多样的教学手段促进愉快教学,同时扩大自己的视野,不断提升自己的业务水平,与时俱进,更好地为教育服务.总之,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好英语教学和班主任工作,发扬优点,开拓前进,终身奉献于祖国的教育事业.
宋含芳