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幼儿园大班活动《端午节》_幼儿园端午节手工

发布时间:2019-06-17 09:16:33 影响了:
文章摘要:在活动中亲身感受民间节日欢庆活动的独特魅力.活动准备:1、幼儿对端午节的相关知识的了解掌握划船号子及歌谣《端午谣》.2、课件(①号子的节奏图谱)(②.端午赛龙舟的由来――故事)(③视频赛龙舟)(④龙舟图片、赛龙舟图片)(⑤音乐《船工……

端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”(土家儿女所说的爬龙船)就是其中的一个传统的保留节目,也是最令人期待的活动之一.《纲要》中指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感――引导幼儿接触周围环境和生活中美好的 人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣――各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、活动性、趣味性,寓教育于生活,游戏之中.”龙舟赛上那整齐有力的动作,令人振奋的鼓点及口号和进行曲风的音乐有着共同之处.对于有“赛龙舟”这方面相关经验的幼儿,来借端午赛龙舟之际来了解民间传统文化精髓,激发幼儿热爱民族文化的情感是我们的教育目标之一,于是结合当地赛龙舟的开始就有了本次活动的诞生.

活动目标:

1、初步感知赛龙舟的由来,巩固端午节的有关知识.

2、在活动中培养幼儿的合作能力和动手能力.

3、在活动中亲身感受民间节日欢庆活动的独特魅力.

活动准备:

1、幼儿对端午节的相关知识的了解掌握划船号子及歌谣《端午

谣》.

2、课件(①号子的节奏图谱)(②.端午赛龙舟的由来――故事)(③视频赛龙舟)(④龙舟图片、赛龙舟图片)(⑤音乐《船工

号子》).

3、鼓、小旗、自制龙舟.

活动过程:

一、导入:去看赛龙舟.

1、喊号子入场,划船去看赛龙舟(出示小旗及鼓,由配班老师

击鼓点).

2、(风景好,休息一下.出示课件1)感受号子的节奏型,引导

幼儿用号子的形式说出自己想说的话.

二、引导幼儿自主探索有关赛龙舟的知识.

1、念歌谣《端午谣》,复习巩固端午节的相关知识.

2、出示课件2了解端午赛龙舟的由来.(继续出发去看赛龙舟)

3、出示课件3感受赛龙舟的氛围.(赛龙舟开始了)

4、出示课件4认识龙舟、模仿赛龙舟时的相关动作.

三、操作活动.

1、装饰龙舟,出示自制龙舟及课件5.

2、游戏“赛龙舟”.

四、结束部分:

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