[前期教育帮助和危机预防新区中小学生将有心理“护理”] 危机
原标题:新区中小学生将有心理“护理”
日前,滨海新区教体委出台《关于进一步加强中小学（中职）需要重点帮扶学生心理健康教育的指导意见》,全区中小学将建一生一档,对重点关爱的学生进行全方位心里帮扶,及时发现和掌握学生潜在的问题,做好前期教育帮助和危机预防,最大限度地防止意外伤害事件发生.
今后新区各中小学将对特异体质、特定疾病、异常心理状态的学生,单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭中需要重点关爱的学生,受过纪律处分的学生,或因其它原因需要帮扶的学生等给予特别的关注和重点帮扶,经常对他们的思想、心理、学习、生活等状况进行深入的分析,有针对性地做好教育工作,为其正常顺利地学习和生活提供必要的帮助与支持.对新一年级的学生,班主任将在入学一个月内,通过谈话、问卷、查档、走访、与家长联系等形式完成对学生的摸底调查,初步确定重点帮扶学生的名单.对其他年级学生,班主任要在新学年开始一个月内,通过对班级学生、任课教师以及学生家长的了解,调整重点帮扶学生的名单.
据了解,学校将按照一人一档的原则,记载每名需要重点帮扶学生的基本情况、参与活动的表现、开展针对性教育和心理辅导等工作情况以及教育帮扶效果等方面的信息.学校每学期末将对档案进行梳理,分析每名需要重点帮扶学生的发展动态,对可能出现的危机情况进行及时预判,提出和实施有针对性的教育帮扶措施.同时,加强师生、家校的协同联动,特别是对寒暑假放假前、开学后、重大考试前后等重要时间节点,主动做好预防应对工作.
针对存在因学习压力过重出现心理或行为异常的学生、生活中遭遇应激事件而出现心理或行为异常的学生、有自杀或伤害他人念头等因素的学生,作为高危个体予以特别重视,对高危人群中已经无法正常学习和生活的学生,学校领导小组要经过研究和讨论形成一致意见后,积极与家长沟通,征得家长同意,及时转介到医疗机构(天津市精神卫生中心青少年儿童心理科等)进行治疗.学校还将对需要重点帮扶学生可能出现的突发事件制定应急预案,及时有效地解决问题,做好危机干预.（记者 路熙娜）