最难忘的一课:难忘的一课作文
耐克/曼联足校 校园足球项目 针对6至12周岁的小学生，耐克尝试与英超曼联俱乐部合作，力图将最具魅力的世界第一运动——足球引入课堂，让更多的青少年学生在体育课中接触足球，体验足球文化，感受足球的快乐。项目组将为体教工作者提供相关的培训和技术支持，以培养优秀教育人才。同时，在充分了解学校活动开展情况的基础上，一些具有针对性的课件、教学装备和活动支持亦会被提供给各个学校。目前，该项目已在北京、上海的近20所学校中顺利开展。具体包括：定期的教学培训；教案与不定期的教学分享；教学使用的装备与器材；入校辅教人员的评估表格；在学校足球普及程度较高的情况下，协助推进校足球队的建立于参加比赛；通过与校方的合作，协助相关亲子活动；深度合作的学校，更多与国际足球文化交流的机会。
“训练中培养热情”
Q 《足球周刊》
A 约翰(耐克／曼联足校 校园足球项目总教练)
Q 首先请您介绍一下在曼联足校的工作。
A 我是曼联中国足球学校的总教练，我的工作是指导完成耐克校园足球项目，帮助孩子们通过体育课喜欢上足球，学会享受足球，培养他们对足球的激情。我接触过世界各地很多的孩子，我们希望通过这个项目建立一种教育体系，培养中国孩子对足球的热情。此外，我还会将一整套的教学方法教授给校园的体育老师们。
Q 工作中最让您感到兴奋的地方是什么？
A 全世界不同的国家和不同的地区的都有不同的文化，每当看到孩子们通过足球获得快乐，真正享受足球的时候，我总是很开心。
Q 对孩子们来说最重要的是什么？
A 重要的是在项目中不断地训练，通过训练激发对足球的兴趣。
Q 天赋是否也很重要？
A 天赋有时候决定创造力，但真正的提高还是要通过训练。
Q 您认为中国的孩子和英国的孩子在训练中有什么区别？
A 我认为所有关于足球的东西，东西方没有特别大的区别。但在欧洲，足球在你生活的每个角落，你的爸爸，你的爷爷，你的朋友都喜欢足球。电视和报纸对于足球的报道无处不在，关键的区别在于踢球的环境。而曼联中国足校就是要创造这样一个环境，让孩子对足球有热情和信心，在这个开心的环境中提高足球技术。
Q 您对中国的小朋友有什么建议吗？
A 坚持训练，别害怕失误，别害怕尝试。
开始前演练一遍既定的训练套路，并且把训练所需的装备码放整齐。活动开始前，组委会还特意播放了约翰和他团队在过去一年中带领小朋友们训练的视频集锦。无论是在寒冬还是酷暑，只要出现在球场上，约翰的团队永远充满着活力。面对这些喜欢踢球的小朋友，他们总是充满耐心，以认真负责的态度教球育人。
谈到耐克／曼联足校 校园足球项目在上海活动的反响，来自静安区负责体育的教研员对记者坦言：“我们从今年二月开始就帮助孩子们进行足球推广项目，通过活动我们发现，孩子们的身体素质和团队意识都得到了增强。”在上海，很多小朋友都十分喜欢足球，而曼联中国足校的课程为很多喜欢足球却没有场地踢球的孩子们提供了这样优质的平台。
像偶像一样成长
这一天，斯科尔斯来了，“小豌豆”埃尔南德斯来了，球迷们最为崇敬的“老爵爷”弗格森也来了。伴随着曼联球迷们的尖叫，这些之前只能在电视中看到的偶像开始和小朋友们进行一对一的足球较量。在足球学校教练的带领下，22名小朋友现场进行分组训练。活动中小朋友们脸上洋溢着灿烂纯真的笑容，身边的每个曼联的“大哥哥”也玩得不亦乐乎。一向在球场上颇具绅士风度的“潇洒哥”贝尔巴托夫甚至不断尝试穿挡突破小球员的防守，而卡里克更是摆起了防守架势，和小朋友“真刀真枪”的比试起来。
在一片欢笑声中，曼联球员完成了和小朋友们的比拼。对于这些曼联的球星们来说，这次互动绝对是他们此次亚洲行最为快乐的经历之一。在全场球迷一次又一次的呐喊中，曼联球员和小朋友们依依不舍地告别。
斯科尔斯和费迪南德从小都有自己的偶像。尽管每个足球巨星的成长之路不同，但他们对于足球的热爱都是相同的，耐克中国足校正是以培养孩子们的足球兴趣为初衷。
客观地说，和曼联巨星短短不到一个小时的交流并不能让这些孩子立即成为中国足球的希望之星。但通过这样的活动，和巨星近距离接触，满足了孩子们追逐偶像愿望的同时，更是给他们留下人生中关于足球的最美好回忆。也许卡里克的一次击掌，斯科尔斯的一句鼓励，都会让这些孩子铭记终生。
黄嘉铭最喜欢的偶像鲁尼虽然因故没有来到上海，但和香川真司对决后的小黄依然十分开心。“今天真的很高兴，见到许多曼联的大哥哥。踢球能帮助我变得更强壮，虽然也会受伤，但这反而能让我学到更多以前学不到的东西。”
不知有多少个孩子成为巨星的道路，是从简单的模仿开始的，但足球运动就是以这样的方式一代代传承。对足球的热爱，对偶像的追逐，从简单动作的模仿到足球性格的磨砺，孩子们一步步茁壮地成长。下一个加盟曼联的中国球员，也许若干年后就将从这个下午参加活动的孩子之间产生。