2021最新临夏州庆祝第37个教师节大会上的讲话稿精选范文
发布时间：2021-09-10 14:41:20 影响了： 人
教书育人，我们的未来我们自己做主，都说异日图将好景，归去凤池夸。教师节的来临会有怎么的想法去表达讲话呢？以下是职场范文网为大家整理的2021最新临夏州庆祝第37个教师节大会上的讲话稿精选范文资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
老师们，同学们，同志们：
在第37个教师节即将来临之际，我们以电视直播的形式召开会议，热烈庆祝人民教师的节日，通报表扬全州教育系统先进集体和个人，动员广大教育工作者赓续百年初心、担当育人使命，动员全州上下进一步汇聚抓教育的强大共识和磅礴力量，在新的历史起点上开创振兴临夏教育的新局面。刚才，一位老师、一位同学、一位校长作了热情洋溢的发言，感人肺腑、鼓舞人心，让我们感受到老师们无私的奉献精神、独特的育人经验，感受到优秀青少年的鸿鹄之志，感受到职业教育发展的宏伟蓝图和希望。这里，我代表州委、州人大常委会、州政府、州政协和全州各族干部群众，向全州教师、教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢！
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。一年来，我们全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，围绕振兴临夏教育目标，采取一系列超常举措，下大气力推动各级各类教育均衡提质发展，全州教育工作取得了显著成效、驶入了高质量发展的“快车道”。
一年来，我们经受大战大考严峻挑战，交出了教育脱贫攻坚和校园疫情防控的合格答卷。2020年是决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的收官之年，加之新冠肺炎疫情影响，给教育工作带来了前所未有的双重考验。我们坚决贯彻党中央重大决策部署，统筹疫情防控、教育脱贫攻坚战、教育改革发展，坚决守住“外防输入”的防线，通过大规模线上教学保证学生学习不间断，在最短时间内全面恢复教育教学秩序；健全并落实“学长制”、“保学制”等长效机制，历史性解决了长期存在的辍学问题，全州适龄儿童入学率达到99.99%，义务教育巩固率达到97.92%，为夺取脱贫攻坚战全面胜利、与全国全省同步全面建成小康社会提供了有力支撑。伟大的脱贫攻坚和疫情防控斗争成为最厚重、最鲜活的思想政治课，全州广大师生接受了深刻思想洗礼，爱国热情空前高涨，“四个自信”更加坚定。
一年来，我们不计代价加强基础建设，极大改善了各级各类学校办学条件。坚持一切利益为教育让路，在脱贫发展各项任务异常繁重、支出压力十分巨大的情况下，千方百计优先支持教育发展，确保一般公共预算教育支出只增不减。去今两年投资28.4亿元，实施教育项目556个，建成临夏市第四中学、永靖黄河中学、广河一中分校、积石山城东小学等学校，实施临夏现代职业学院文旅学院、州职业技术学校、临夏中学三期、河州中学、东乡中学等项目，新开发住宅小区全部配套建设幼儿园，新增城镇学位4.5万个，有效缓解了入学难、择校热、大班额等问题。仅东乡达板就建成了1所中学、1所小学、5所幼儿园、1所职业学校。如今的临夏大地，一座座漂亮的学校拔地而起，学生们在环境优美、设施齐全、功能完备、现代气息浓厚的校园里快乐学习、健康成长，脸上洋溢着幸福的笑容。
一年来，我们深入推进五育并举，建立健全了学生全面健康发展的育人体系。创新开展“千校万生学党史、感党恩、明志向”红色研学活动，组织1万多名师生走进红色教育基地、博物馆、田间地头、工厂车间，开展祭扫英烈、参观研学、劳动体验等活动，厚植爱国爱党爱家乡的情怀。在全州300多所学校、20多万师生中推行“千字文”武术操，成为临夏校园里一道靓丽的风景线。下功夫提升各级各类教育质量，8县市全部通过义务教育均衡创建省级评估，今年高考本科一批上线率达12.3%、较上年提高4.2个百分点，本科二批及以上上线率达49.1%、较上年提高7.6个百分点。开齐开足音、体、美和劳动教育课程，以美育人、以文化人的作用更加凸显，尊重劳动、热爱劳动的氛围更加浓厚。
一年来，我们千方百计加强师资力量，有效激活了教师队伍建设的一池春水。加强校长队伍建设，及时调整优化学校领导班子，组织各县市教育局长和部分校长到天水、白银、厦门、济南等地学习先进经验，拓展思路视野。持续加大教师招聘引进力度，去今两年共招聘教师2050名，启动实施教师“援教顶岗”项目，省内8所师范类高等院校的3353名优秀大学生到我州开展实习支教，有效解决了学科教师不足的问题。用好国培省培、协作帮扶等平台，送出去跟岗学习，请进来示范教学，去今两年累计培训各类教师5.4万人次。加强师德师风建设，畅通教师职称晋升渠道，去年全州有1265名教师晋升高一级职称，我州3个集体和30名老师荣获甘肃省园丁奖，积石山县教师董彩云被评为全国模范教师，入选2021年全国教书育人楷模。
一年来，我们大胆探索改革创新，坚定迈出了教育事业进位赶超的有力步伐。深化普通高中招生改革，科学分流初中毕业生，职普比达到4:6。职业技能培训攻坚战首战告捷、成果丰硕，今年有7200多名“两后生”报名职业院校，有11.7万名劳动力接受就业技能培训，正在成长为产业工人、店主老板。打破原有薪资报酬机制，面向全国高薪聘请临夏现代职业学院、东乡县石化中学、永靖县黄河中学的院（校）长。千方百计汇报对接争取，引进北京实验学校（海淀）整体托管临夏市河州中学、第四中学（河州中学初中部）、第十二幼儿园，创新“1+2+4”模式，由济南市中区选派校长和骨干教师全面负责临夏市一中、新华教育集团、建国小学、第三幼儿园4所学校教育教学工作，让临夏的学生接受先进理念、享受优质资源。统筹州县力量，让东乡女童和初中毕业生到州级和临夏市、永靖县的学校上学，在同一片蓝天下共享优质教育，赢得人生出彩机会。
一年来，我们坚定落实优先发展战略，空前树立了振兴临夏教育的鲜明导向。州委始终把教育作为基础性、先导性、全局性的事业来抓，先后召开州委十二届十二次全会、振兴教育事业大会等会议，制定出台《关于振兴教育事业的意见》及相关配套文件，打出了一系列夯基础、促均衡、优环境、强保障的“组合拳”。各县市迎难而上、真抓实干，下功夫优化教育资源配置、扩大城镇学位供给、加强学校精细化管理、引进优质教育资源、解决历史遗留问题，各相关部门充分发挥职能作用，全力以赴支持教育事业。全州上下、各族各界心往一处想、劲往一处使，都在为临夏的教育事业献计出力，营造了尊师重教的浓厚氛围。
这些成绩的取得，是广大教师和教育工作者心血汗水浇灌的结果，是各级党委、政府和相关职能部门苦干实干的结果，是社会各界齐心协力帮助支持的结果。全州广大教师和教育工作者忠诚于党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，以崇高的理想追求、良好的师德修养、严谨的治学态度，无私奉献、潜心教学、精心育人，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的尊重和赞誉，为全州教育事业发展作出了突出贡献。
在非凡之年取得如此成绩，十分不易、值得充分肯定。但我们也要十分清醒地认识到教育基础薄弱、质量不高依然是临夏最大的短板，也是各级党委、政府和全州人民最大的心病，工作中还存在一些突出问题和不足，就现象来说，一是学前教育教师配备不足，农村保育、教育质量不高，城镇学位供给还需进一步加强。二是义务教育阶段教学设施、师资力量布局不优、配置不够科学高效，择校热、大班额等问题依然在一些地方存在。三是高中教育精细化管理、特色化办学水平还不高，教学质量总体偏低。四是职业教育学校建设滞后，规模小、层次低，还不能适应经济社会发展对技能型人才的需求，尤其缺乏产业发展人才。五是学科教师、“双师型”教师严重紧缺，教师队伍能力素质还需加强，校长队伍培养、管理、评价机制还不完善，等等。就根源来说，一是各级党委政府对教育的重视程度还远远不够，在一些方面投入不足特别是精力和感情投入更低，导致党政主要领导、分管领导、班子成员对教育现状熟悉不够、对差距短板研究不够、对相关政策学习不够落实不够，甚至一些领导干部还存在重显绩轻潜绩、重经济发展轻教育发展的思想意识。二是全社会重视教育的氛围有所改善但还远远没有形成应有的浓度，一些家长思想中存在重商轻教的倾向。三是教师队伍整体素质不高，不能适应教育高质量发展的新形势新要求，还有一些教师敬业精神、奉献精神不足；一些校长研究教学管理、学生管理、后勤管理规律不够，教师队伍规范化管理机制不健全，有的地方甚至还没有建立。
之所以在庆祝教师节大会上讲存在的问题和根源，就是要让全州上下特别是教育系统引起警醒，让大家感受到振兴临夏教育任重道远、压力山大。只有把问题讲透、把原因分析透彻，才能对症下药、辩证施策，才能让各级党政负责同志感到肩上担子的份量和责任的重大，才能让全体教育工作者感受压力、增加动力、增强信心和决心。下面，我讲5点意见。
第一，要始终坚持正确发展方向，落实立德树人根本任务
习近平总书记强调，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，必须坚持社会主义办学方向。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终把立德树人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯穿到思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，特别是要深入学习宣传习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神，做到入脑入心、真学真信，不断增强广大师生的政治认同、思想认同、情感认同，更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加坚定地听党话、跟党走。
要不断深化爱国主义教育，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，利用清明、五四、六一、七一、国庆等节点开展各类主题活动，引导青少年增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要继续组织开展形式多样的参观研学活动，让广大学生了解家乡的历史文化、风土人情、发展成就，把爱国爱党爱家乡有机统一起来。
要大力培育和践行社会主义核心价值观，强化社会主义先进文化、中华优秀传统文化教育，引导学生自觉加强品德修养，陶冶高尚情操，塑造美好心灵。要加强民族团结进步教育，引领学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，让中华民族共同体意识从小在心中深深扎根，筑牢中华民族一家亲、同心共筑中国梦的思想根基。
要促进学生身心健康全面发展，加强和改进新时代学校体育、美育工作，逐步补齐专任教师、场馆设施、教学器材等方面的短板，推动形成“一校一品”、“一校多品”的发展局面。要抓紧抓好常态化校园疫情防控工作，持续做好儿童青少年近视综合防控。要及时发现、疏导和干预学生心理问题，增强承受挫折、适应环境的能力。要重视加强劳动教育，加快建设劳动实践基地，增设劳动教育课程，引导学生懂得一切幸福都是劳动创造出来的道理。
第二，要更加注重优质均衡发展，提升教育工作质量水平
进入“十四五”，开启新征程，我们要准确把握新发展阶段教育工作的新使命、新任务、新要求，着力促进教育公平均衡、提质增效发展，为高质量发展和现代化建设提供人才和智力支撑。
要系统规划教育布局。随着城镇化进程加快，农村人口下山入川、出山进城和务工人员子女随迁，农村生源逐年减少、城镇学位日趋紧张。与此同时，随着“三孩”生育政策的全面落实，迫切需要更多的教育资源。各县市、各相关部门要立足当前、着眼长远，以人口要素为依据，合理布局各类学校，高效配置教育资源，统筹学校新建、改扩建、撤并等工作，做到城乡教育均衡一体化发展，突出加强城镇学校建设、增加学位供给，更好满足就近上学、上好学的需求。
要加大项目谋划储备和汇报衔接力度，争取实施一批中小学建设、中高等学校扩容增效、信息化建设、教师队伍培训培养等方面的项目，不断提升基础保障水平。要落实项目清单管理办法，全力保质量、保安全、保进度，争取尽快建成投入使用。要及早谋划明年的教育项目，做实做细前期工作，努力使所有项目尽快具备开工条件，第一时间落地实施。需要强调的是，凡是新建或改扩建的学校，要结合实际配套建设图书馆、体育馆、美术室、实验室、远程教室、实训基地等，中学还要建游泳馆，不断提升标准化、现代化办学水平。要结合乡村建设示范行动，加快村小学、幼儿园厕所改造和温暖工程实施进度，改善食堂就餐和卫生环境，为农村师生创造良好教学条件。各位书记、县长要把小学、幼儿园的厕所改造和温暖工程当做良心工程，下大决心解决好。
要把质量水平作为生命线，全面加强各学段教育工作，推动教育质量稳步提升。要抓好学前教育普惠优质行动，大力发展公办幼儿园，支持民办幼儿园提供普惠性服务，促进学前教育增量扩容；探索建立农村幼儿园由乡镇中心幼儿园统一管理的机制，着力解决教师下不去、城镇强农村弱的问题。要抓好义务教育优质均衡行动，常态化落实控辍保学措施，按照国家标准规范课程设置，公平合理配置公共教育资源，缩小城乡教育差距；建立完善州、县、校三级互联互通的网络平台，共享优质资源，提高教育质量，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。要抓好高中教育提质增效行动，严格执行高中阶段招生政策，进一步提高普通高中生源质量，扩大中职教育规模；积极研究和应对高考综合改革，全面落实普通高中新课程方案和课程标准，统筹做好教学组织、师资队伍、课程改革、考试机构能力建设等工作，更好适应政策导向。要树立“借船出海、借梯上楼”的理念，抓住用好东西部协作重要平台，继续加强与北京实验学校、中央民大附中等知名学校的合作，更多引进先进办学理念、师资力量、教育资源，引领带动全州教育教学水平不断提升。
要坚决打好职业技能培训攻坚战，迅速推进职业教育改革和发展，按照建设“技能甘肃”的要求，根据我州实际，认真研究、科学谋划中职学校布局和专业设置，各县市都要办好职业技能培训中心。要坚持市场导向、就业导向，高水平建设永靖产教融合示范园，在州内职业院校因地制宜开设旅游、食用菌、花卉等专业，为全州产业结构调整、经济社会发展培养更多技能型人才。要加强与山东蓝翔技师学院、济南职院、深圳职院等院校的联系对接，积极开展多种形式的合作，让更多的临夏学生到高水平的职业院校学习。需要强调的是，“两后生”接受职业教育的工作必须抓紧抓实，目前已经报名的7200多名学生要一个不落入学，最近省上出台了2021年高职教育扩招专项工作实施方案，各县市要迅速做好宣传政策、排查摸底、动员入学等工作，坚决不能让一名“两后生”直接流入社会。这既是教育、人社部门的任务，也是县乡各级“一把手”工程，更是底线性任务，必须不折不扣完成。
第三，要认真把握双减政策要求，推动改革措施落地落实
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，秋季学期是实行“双减”政策的第一个学期，家长期待、社会关注。各县市、各相关部门和各学校要认真学习政策，吃透精神实质，落实具体要求，确保中央改革举措落地见效。
学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，是实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要抓手。要坚决破除唯分数论的社会风气，规范办学行为，控制书面作业数量，防止因学业过重挤占睡眠时间，保证学生身心健康。要加强正面宣传教育，把好读物流入关，引导学生合理使用手机、网络，培养积极健康的兴趣爱好。
要充分发挥学校主阵地作用，提高教学质量和作业管理、课后服务水平，让学生学习回归校园，在校内学足学好，减少参加校外培训的需要。要对全州学科类校外培训机构开展拉网式排查，全面规范针对中小学生的校外培训，防止增加学生负担。
要结合实际、“一校一案”制定课后服务措施，实行“5+2”模式，确保实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖、有需要的学生全覆盖。州教育局和各县市要广泛开展调研，认真听取意见建议，尽快制定教师课后服务激励机制，调动教师积极性，真正让课后2小时有意义、有效果。
第四，要积极探索多元引培机制，建设德才双优教师队伍
习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们要把教师队伍建设作为振兴教育事业的关键，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。
组织、编制、人社等部门要盘活编制资源，加强汇报争取，通过多种渠道持续加大教师招录力度，着力解决结构性短缺的问题。明年的招录现在就要启动，及早着手招聘优秀人才。要用好各类资源、平台，分类别、多层次、全方位开展各级各类培训，全面提升教师专业能力和素养。要坚持教育专家办学，重视加强校长（园长）队伍建设，尽快制定出台校长队伍建设管理办法，健全完善培养、选拔、管理、使用机制，建设一支“名校长”和教育专家队伍。要健全州县两级教育督导机构，完善责任督学挂牌督导制度，进一步理顺督政、督学、教育评价监测职能。要加强教研体系建设，积极创建“名师工作室”、“名班主任工作室”、“名校（园）长工作室”，充分发挥示范引领作用。
要把师德师风作为评价教师队伍建设的第一标准，加强思想政治教育，培育校园文化、“三风一训”，引导广大教师铸牢师魂、爱岗敬业，全身心投入到教学工作中，争当一个纯粹的教育人。要健全完善教育考评体系和激励机制，深化职称制度改革，不断提高教师待遇水平。州里已经制定出台州直学校绩效工资实施意见，各县市也要结合实际制定实施方案，激发调动教师的积极性、主动性和创造性。要建立优胜劣汰的机制，奖优罚劣，下决心把教师队伍建设好。要严格学校管理，规范校服、营养餐采购，依法严厉打击“校闹”等违法行为，净化校园周边环境，让教师安心执教、学生安心学习。
教师是孩子的镜子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要深刻领会、认真践行习近平总书记提出的“四有”好老师标准，自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，用“学为人师、行为世范”的人格魅力，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。要始终坚持勤勉笃学，不断充实、拓展、提高自己，努力站在教育发展的最前沿和制高点，教好书，育好人。要始终坚持无私奉献，以真情、真心、真诚教育影响学生，用爱培育爱、激发爱、传播爱，真正做到春风化雨、润人心田，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
第五，要持续营造尊师重教氛围，促进教育事业健康发展
教育寄托着个人成长、家庭期盼，承载着国家的希望、民族的未来。办好教育事业，全社会都有责任，都要共同担责，努力构建协同育人体系，形成振兴临夏教育的强大合力。
各级党委政府要把优先发展教育事业作为贯彻落实“三新一高”要求的基础工程、战略任务，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的工作格局。要认真落实教育发展一系列政策措施，深入推进振兴临夏教育“十大行动”，做到经济社会发展规划优先安排教育事业、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。各县市委书记、县市长要当好教育书记、教育县市长，经常深入学校了解情况、指导工作，帮助解决具体困难问题。分管教育的同志要学习教育工作，研究教育规律，做内行、做专家。要精心选配教育局长和领导班子，选优配强各级各类学校的校长和领导班子。教育及各相关部门要充分发挥职能作用，加强政策引导、业务指导和日常管理，在规划编制、项目实施、人才引进、编制调配、安全保障等方面向教育倾斜，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。全州上下、各族各界都要继续发扬尊师重教的优良传统，积极为振兴临夏教育想办法、提建议、聚合力，营造人人关心教育、支持教育、参与教育的良好氛围。
教育是民生大计，关系千家万户，关系高质量发展。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实肩负起党的重托和人民的期盼，凝心聚力、攻坚克难，开拓创新、真抓实干，奋力开创教育振兴发展的新篇章。
最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！
在第37个教师节即将来临之际，我们以电视直播的形式召开会议，热烈庆祝人民教师的节日，通报表扬全州教育系统先进集体和个人，动员广大教育工作者赓续百年初心、担当育人使命，动员全州上下进一步汇聚抓教育的强大共识和磅礴力量，在新的历史起点上开创振兴临夏教育的新局面。刚才，一位老师、一位同学、一位校长作了热情洋溢的发言，感人肺腑、鼓舞人心，让我们感受到老师们无私的奉献精神、独特的育人经验，感受到优秀青少年的鸿鹄之志，感受到职业教育发展的宏伟蓝图和希望。这里，我代表州委、州人大常委会、州政府、州政协和全州各族干部群众，向全州教师、教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢！
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。一年来，我们全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，围绕振兴临夏教育目标，采取一系列超常举措，下大气力推动各级各类教育均衡提质发展，全州教育工作取得了显著成效、驶入了高质量发展的“快车道”。
一年来，我们经受大战大考严峻挑战，交出了教育脱贫攻坚和校园疫情防控的合格答卷。2020年是决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的收官之年，加之新冠肺炎疫情影响，给教育工作带来了前所未有的双重考验。我们坚决贯彻党中央重大决策部署，统筹疫情防控、教育脱贫攻坚战、教育改革发展，坚决守住“外防输入”的防线，通过大规模线上教学保证学生学习不间断，在最短时间内全面恢复教育教学秩序；健全并落实“学长制”、“保学制”等长效机制，历史性解决了长期存在的辍学问题，全州适龄儿童入学率达到99.99%，义务教育巩固率达到97.92%，为夺取脱贫攻坚战全面胜利、与全国全省同步全面建成小康社会提供了有力支撑。伟大的脱贫攻坚和疫情防控斗争成为最厚重、最鲜活的思想政治课，全州广大师生接受了深刻思想洗礼，爱国热情空前高涨，“四个自信”更加坚定。
一年来，我们不计代价加强基础建设，极大改善了各级各类学校办学条件。坚持一切利益为教育让路，在脱贫发展各项任务异常繁重、支出压力十分巨大的情况下，千方百计优先支持教育发展，确保一般公共预算教育支出只增不减。去今两年投资28.4亿元，实施教育项目556个，建成临夏市第四中学、永靖黄河中学、广河一中分校、积石山城东小学等学校，实施临夏现代职业学院文旅学院、州职业技术学校、临夏中学三期、河州中学、东乡中学等项目，新开发住宅小区全部配套建设幼儿园，新增城镇学位4.5万个，有效缓解了入学难、择校热、大班额等问题。仅东乡达板就建成了1所中学、1所小学、5所幼儿园、1所职业学校。如今的临夏大地，一座座漂亮的学校拔地而起，学生们在环境优美、设施齐全、功能完备、现代气息浓厚的校园里快乐学习、健康成长，脸上洋溢着幸福的笑容。
一年来，我们深入推进五育并举，建立健全了学生全面健康发展的育人体系。创新开展“千校万生学党史、感党恩、明志向”红色研学活动，组织1万多名师生走进红色教育基地、博物馆、田间地头、工厂车间，开展祭扫英烈、参观研学、劳动体验等活动，厚植爱国爱党爱家乡的情怀。在全州300多所学校、20多万师生中推行“千字文”武术操，成为临夏校园里一道靓丽的风景线。下功夫提升各级各类教育质量，8县市全部通过义务教育均衡创建省级评估，今年高考本科一批上线率达12.3%、较上年提高4.2个百分点，本科二批及以上上线率达49.1%、较上年提高7.6个百分点。开齐开足音、体、美和劳动教育课程，以美育人、以文化人的作用更加凸显，尊重劳动、热爱劳动的氛围更加浓厚。
一年来，我们千方百计加强师资力量，有效激活了教师队伍建设的一池春水。加强校长队伍建设，及时调整优化学校领导班子，组织各县市教育局长和部分校长到天水、白银、厦门、济南等地学习先进经验，拓展思路视野。持续加大教师招聘引进力度，去今两年共招聘教师2050名，启动实施教师“援教顶岗”项目，省内8所师范类高等院校的3353名优秀大学生到我州开展实习支教，有效解决了学科教师不足的问题。用好国培省培、协作帮扶等平台，送出去跟岗学习，请进来示范教学，去今两年累计培训各类教师5.4万人次。加强师德师风建设，畅通教师职称晋升渠道，去年全州有1265名教师晋升高一级职称，我州3个集体和30名老师荣获甘肃省园丁奖，积石山县教师董彩云被评为全国模范教师，入选2021年全国教书育人楷模。
一年来，我们大胆探索改革创新，坚定迈出了教育事业进位赶超的有力步伐。深化普通高中招生改革，科学分流初中毕业生，职普比达到4:6。职业技能培训攻坚战首战告捷、成果丰硕，今年有7200多名“两后生”报名职业院校，有11.7万名劳动力接受就业技能培训，正在成长为产业工人、店主老板。打破原有薪资报酬机制，面向全国高薪聘请临夏现代职业学院、东乡县石化中学、永靖县黄河中学的院（校）长。千方百计汇报对接争取，引进北京实验学校（海淀）整体托管临夏市河州中学、第四中学（河州中学初中部）、第十二幼儿园，创新“1+2+4”模式，由济南市中区选派校长和骨干教师全面负责临夏市一中、新华教育集团、建国小学、第三幼儿园4所学校教育教学工作，让临夏的学生接受先进理念、享受优质资源。统筹州县力量，让东乡女童和初中毕业生到州级和临夏市、永靖县的学校上学，在同一片蓝天下共享优质教育，赢得人生出彩机会。
一年来，我们坚定落实优先发展战略，空前树立了振兴临夏教育的鲜明导向。州委始终把教育作为基础性、先导性、全局性的事业来抓，先后召开州委十二届十二次全会、振兴教育事业大会等会议，制定出台《关于振兴教育事业的意见》及相关配套文件，打出了一系列夯基础、促均衡、优环境、强保障的“组合拳”。各县市迎难而上、真抓实干，下功夫优化教育资源配置、扩大城镇学位供给、加强学校精细化管理、引进优质教育资源、解决历史遗留问题，各相关部门充分发挥职能作用，全力以赴支持教育事业。全州上下、各族各界心往一处想、劲往一处使，都在为临夏的教育事业献计出力，营造了尊师重教的浓厚氛围。
这些成绩的取得，是广大教师和教育工作者心血汗水浇灌的结果，是各级党委、政府和相关职能部门苦干实干的结果，是社会各界齐心协力帮助支持的结果。全州广大教师和教育工作者忠诚于党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，以崇高的理想追求、良好的师德修养、严谨的治学态度，无私奉献、潜心教学、精心育人，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的尊重和赞誉，为全州教育事业发展作出了突出贡献。
在非凡之年取得如此成绩，十分不易、值得充分肯定。但我们也要十分清醒地认识到教育基础薄弱、质量不高依然是临夏最大的短板，也是各级党委、政府和全州人民最大的心病，工作中还存在一些突出问题和不足，就现象来说，一是学前教育教师配备不足，农村保育、教育质量不高，城镇学位供给还需进一步加强。二是义务教育阶段教学设施、师资力量布局不优、配置不够科学高效，择校热、大班额等问题依然在一些地方存在。三是高中教育精细化管理、特色化办学水平还不高，教学质量总体偏低。四是职业教育学校建设滞后，规模小、层次低，还不能适应经济社会发展对技能型人才的需求，尤其缺乏产业发展人才。五是学科教师、“双师型”教师严重紧缺，教师队伍能力素质还需加强，校长队伍培养、管理、评价机制还不完善，等等。就根源来说，一是各级党委政府对教育的重视程度还远远不够，在一些方面投入不足特别是精力和感情投入更低，导致党政主要领导、分管领导、班子成员对教育现状熟悉不够、对差距短板研究不够、对相关政策学习不够落实不够，甚至一些领导干部还存在重显绩轻潜绩、重经济发展轻教育发展的思想意识。二是全社会重视教育的氛围有所改善但还远远没有形成应有的浓度，一些家长思想中存在重商轻教的倾向。三是教师队伍整体素质不高，不能适应教育高质量发展的新形势新要求，还有一些教师敬业精神、奉献精神不足；一些校长研究教学管理、学生管理、后勤管理规律不够，教师队伍规范化管理机制不健全，有的地方甚至还没有建立。
之所以在庆祝教师节大会上讲存在的问题和根源，就是要让全州上下特别是教育系统引起警醒，让大家感受到振兴临夏教育任重道远、压力山大。只有把问题讲透、把原因分析透彻，才能对症下药、辩证施策，才能让各级党政负责同志感到肩上担子的份量和责任的重大，才能让全体教育工作者感受压力、增加动力、增强信心和决心。下面，我讲5点意见。
第一，要始终坚持正确发展方向，落实立德树人根本任务
习近平总书记强调，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，必须坚持社会主义办学方向。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终把立德树人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯穿到思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，特别是要深入学习宣传习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神，做到入脑入心、真学真信，不断增强广大师生的政治认同、思想认同、情感认同，更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加坚定地听党话、跟党走。
要不断深化爱国主义教育，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，利用清明、五四、六一、七一、国庆等节点开展各类主题活动，引导青少年增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要继续组织开展形式多样的参观研学活动，让广大学生了解家乡的历史文化、风土人情、发展成就，把爱国爱党爱家乡有机统一起来。
要大力培育和践行社会主义核心价值观，强化社会主义先进文化、中华优秀传统文化教育，引导学生自觉加强品德修养，陶冶高尚情操，塑造美好心灵。要加强民族团结进步教育，引领学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，让中华民族共同体意识从小在心中深深扎根，筑牢中华民族一家亲、同心共筑中国梦的思想根基。
要促进学生身心健康全面发展，加强和改进新时代学校体育、美育工作，逐步补齐专任教师、场馆设施、教学器材等方面的短板，推动形成“一校一品”、“一校多品”的发展局面。要抓紧抓好常态化校园疫情防控工作，持续做好儿童青少年近视综合防控。要及时发现、疏导和干预学生心理问题，增强承受挫折、适应环境的能力。要重视加强劳动教育，加快建设劳动实践基地，增设劳动教育课程，引导学生懂得一切幸福都是劳动创造出来的道理。
第二，要更加注重优质均衡发展，提升教育工作质量水平
进入“十四五”，开启新征程，我们要准确把握新发展阶段教育工作的新使命、新任务、新要求，着力促进教育公平均衡、提质增效发展，为高质量发展和现代化建设提供人才和智力支撑。
要系统规划教育布局。随着城镇化进程加快，农村人口下山入川、出山进城和务工人员子女随迁，农村生源逐年减少、城镇学位日趋紧张。与此同时，随着“三孩”生育政策的全面落实，迫切需要更多的教育资源。各县市、各相关部门要立足当前、着眼长远，以人口要素为依据，合理布局各类学校，高效配置教育资源，统筹学校新建、改扩建、撤并等工作，做到城乡教育均衡一体化发展，突出加强城镇学校建设、增加学位供给，更好满足就近上学、上好学的需求。
要加大项目谋划储备和汇报衔接力度，争取实施一批中小学建设、中高等学校扩容增效、信息化建设、教师队伍培训培养等方面的项目，不断提升基础保障水平。要落实项目清单管理办法，全力保质量、保安全、保进度，争取尽快建成投入使用。要及早谋划明年的教育项目，做实做细前期工作，努力使所有项目尽快具备开工条件，第一时间落地实施。需要强调的是，凡是新建或改扩建的学校，要结合实际配套建设图书馆、体育馆、美术室、实验室、远程教室、实训基地等，中学还要建游泳馆，不断提升标准化、现代化办学水平。要结合乡村建设示范行动，加快村小学、幼儿园厕所改造和温暖工程实施进度，改善食堂就餐和卫生环境，为农村师生创造良好教学条件。各位书记、县长要把小学、幼儿园的厕所改造和温暖工程当做良心工程，下大决心解决好。
要把质量水平作为生命线，全面加强各学段教育工作，推动教育质量稳步提升。要抓好学前教育普惠优质行动，大力发展公办幼儿园，支持民办幼儿园提供普惠性服务，促进学前教育增量扩容；探索建立农村幼儿园由乡镇中心幼儿园统一管理的机制，着力解决教师下不去、城镇强农村弱的问题。要抓好义务教育优质均衡行动，常态化落实控辍保学措施，按照国家标准规范课程设置，公平合理配置公共教育资源，缩小城乡教育差距；建立完善州、县、校三级互联互通的网络平台，共享优质资源，提高教育质量，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。要抓好高中教育提质增效行动，严格执行高中阶段招生政策，进一步提高普通高中生源质量，扩大中职教育规模；积极研究和应对高考综合改革，全面落实普通高中新课程方案和课程标准，统筹做好教学组织、师资队伍、课程改革、考试机构能力建设等工作，更好适应政策导向。要树立“借船出海、借梯上楼”的理念，抓住用好东西部协作重要平台，继续加强与北京实验学校、中央民大附中等知名学校的合作，更多引进先进办学理念、师资力量、教育资源，引领带动全州教育教学水平不断提升。
要坚决打好职业技能培训攻坚战，迅速推进职业教育改革和发展，按照建设“技能甘肃”的要求，根据我州实际，认真研究、科学谋划中职学校布局和专业设置，各县市都要办好职业技能培训中心。要坚持市场导向、就业导向，高水平建设永靖产教融合示范园，在州内职业院校因地制宜开设旅游、食用菌、花卉等专业，为全州产业结构调整、经济社会发展培养更多技能型人才。要加强与山东蓝翔技师学院、济南职院、深圳职院等院校的联系对接，积极开展多种形式的合作，让更多的临夏学生到高水平的职业院校学习。需要强调的是，“两后生”接受职业教育的工作必须抓紧抓实，目前已经报名的7200多名学生要一个不落入学，最近省上出台了2021年高职教育扩招专项工作实施方案，各县市要迅速做好宣传政策、排查摸底、动员入学等工作，坚决不能让一名“两后生”直接流入社会。这既是教育、人社部门的任务，也是县乡各级“一把手”工程，更是底线性任务，必须不折不扣完成。
第三，要认真把握双减政策要求，推动改革措施落地落实
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，秋季学期是实行“双减”政策的第一个学期，家长期待、社会关注。各县市、各相关部门和各学校要认真学习政策，吃透精神实质，落实具体要求，确保中央改革举措落地见效。
学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，是实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要抓手。要坚决破除唯分数论的社会风气，规范办学行为，控制书面作业数量，防止因学业过重挤占睡眠时间，保证学生身心健康。要加强正面宣传教育，把好读物流入关，引导学生合理使用手机、网络，培养积极健康的兴趣爱好。
要充分发挥学校主阵地作用，提高教学质量和作业管理、课后服务水平，让学生学习回归校园，在校内学足学好，减少参加校外培训的需要。要对全州学科类校外培训机构开展拉网式排查，全面规范针对中小学生的校外培训，防止增加学生负担。
要结合实际、“一校一案”制定课后服务措施，实行“5+2”模式，确保实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖、有需要的学生全覆盖。州教育局和各县市要广泛开展调研，认真听取意见建议，尽快制定教师课后服务激励机制，调动教师积极性，真正让课后2小时有意义、有效果。
第四，要积极探索多元引培机制，建设德才双优教师队伍
习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们要把教师队伍建设作为振兴教育事业的关键，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。
组织、编制、人社等部门要盘活编制资源，加强汇报争取，通过多种渠道持续加大教师招录力度，着力解决结构性短缺的问题。明年的招录现在就要启动，及早着手招聘优秀人才。要用好各类资源、平台，分类别、多层次、全方位开展各级各类培训，全面提升教师专业能力和素养。要坚持教育专家办学，重视加强校长（园长）队伍建设，尽快制定出台校长队伍建设管理办法，健全完善培养、选拔、管理、使用机制，建设一支“名校长”和教育专家队伍。要健全州县两级教育督导机构，完善责任督学挂牌督导制度，进一步理顺督政、督学、教育评价监测职能。要加强教研体系建设，积极创建“名师工作室”、“名班主任工作室”、“名校（园）长工作室”，充分发挥示范引领作用。
要把师德师风作为评价教师队伍建设的第一标准，加强思想政治教育，培育校园文化、“三风一训”，引导广大教师铸牢师魂、爱岗敬业，全身心投入到教学工作中，争当一个纯粹的教育人。要健全完善教育考评体系和激励机制，深化职称制度改革，不断提高教师待遇水平。州里已经制定出台州直学校绩效工资实施意见，各县市也要结合实际制定实施方案，激发调动教师的积极性、主动性和创造性。要建立优胜劣汰的机制，奖优罚劣，下决心把教师队伍建设好。要严格学校管理，规范校服、营养餐采购，依法严厉打击“校闹”等违法行为，净化校园周边环境，让教师安心执教、学生安心学习。
教师是孩子的镜子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要深刻领会、认真践行习近平总书记提出的“四有”好老师标准，自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，用“学为人师、行为世范”的人格魅力，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。要始终坚持勤勉笃学，不断充实、拓展、提高自己，努力站在教育发展的最前沿和制高点，教好书，育好人。要始终坚持无私奉献，以真情、真心、真诚教育影响学生，用爱培育爱、激发爱、传播爱，真正做到春风化雨、润人心田，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
第五，要持续营造尊师重教氛围，促进教育事业健康发展
教育寄托着个人成长、家庭期盼，承载着国家的希望、民族的未来。办好教育事业，全社会都有责任，都要共同担责，努力构建协同育人体系，形成振兴临夏教育的强大合力。
各级党委政府要把优先发展教育事业作为贯彻落实“三新一高”要求的基础工程、战略任务，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的工作格局。要认真落实教育发展一系列政策措施，深入推进振兴临夏教育“十大行动”，做到经济社会发展规划优先安排教育事业、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。各县市委书记、县市长要当好教育书记、教育县市长，经常深入学校了解情况、指导工作，帮助解决具体困难问题。分管教育的同志要学习教育工作，研究教育规律，做内行、做专家。要精心选配教育局长和领导班子，选优配强各级各类学校的校长和领导班子。教育及各相关部门要充分发挥职能作用，加强政策引导、业务指导和日常管理，在规划编制、项目实施、人才引进、编制调配、安全保障等方面向教育倾斜，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。全州上下、各族各界都要继续发扬尊师重教的优良传统，积极为振兴临夏教育想办法、提建议、聚合力，营造人人关心教育、支持教育、参与教育的良好氛围。
教育是民生大计，关系千家万户，关系高质量发展。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实肩负起党的重托和人民的期盼，凝心聚力、攻坚克难，开拓创新、真抓实干，奋力开创教育振兴发展的新篇章。
最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！