《携手共创和平》教学设计_携手共创和平教学设计

　　一、教学内容简析　　本课内容主要让学生知道世界上最大的国际组织——联合国。教材重点介绍了其成立的背景和意义。让学生了解维和部队及我国在维护世界和平方面发挥的重要作用和我国维和人员的勇敢、坚强和无私奉献的精神。
　　二、教学目标
　　1.知识目标
　　①了解联合国的宗旨及联合国的组织结构
　　②知道中国是联合国的创始国和常任理事国之一
　　③知道我国和平共处五项原则
　　2.能力目标
　　①培养搜集、整理资料以及合作探究的能力
　　②能积极、主动的表达自己的想法和感受
　　3.情感、态度、价值观目标
　　知道在维和部队中我国战士所做出的贡献，萌发民族自豪感和自信心，培养热爱祖国的感情。
　　三、教学重点、难点
　　体会联合国的作用和意义及和平共处五项原则、联合国的意义和作用。
　　四、课前准备
　　收集联合国徽章图案及有关维和部队的图片资料。制作课件。
　　五、教学过程
　　(一)情景导课——提出问题，启发探究
　　同学们，我们通过上一个单元的学习，知道了战争带给我们太多的灾难，苦难的人们用英勇顽强的精神，让正义之光照遍整个大地!下面让我们一起走进一组图片，再次感受一下，战争带给世界人民的痛苦!
　　(播放战争带给你们的灾难这一片断)师：当你看到这一幕，回想起我们前段时间所学的内容，你会想到什么?
　　学生活动预设：
　　生：战争太可怕了；人们受到的灾难太大了；人们多么向往和平，向往一个没有战争的世界。
　　(二)文体引领——合作学习，资源共享
　　1.联合国
　　战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，追求和平是全世界共同的主题。让世界充满爱是每一个人的愿望!经过人们的长期努力，在第二次世界大战以后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。你们知道是什么组织吗?
　　学生回答：联合国
　　师：对!他就是——联合国。(教师板书课题：联合国)
　　师：请大家先阅读书上46页的内容，然后小组结合你们自己搜集的材料互相说一说你读懂了什么?
　　学生小组交流，教师巡回倾听指导
　　学生汇报(根据学生的汇报，教师适时补充资料)
　　2.了解联合国的宗旨及联合国的组织结构、沟通方式、知道安理会的职责、我国和平共处五项原则；维和部队及我国在维和部队中的贡献，了解维和部队的建立时间与工作，中国参与了维和部队的哪些工作?取得了哪些成就?为了完成这些光荣的任务，我国维和部队的成员是怎样做的?(图片或文字说明)
　　(三)共话收获-——巩固认知，有效评价
　　师：今天，我们一起走进了联合国、走进了维和部队，这节课你有什么收获?
　　师：老师和大家一样，在合作探究的过程中了解了很多知识和信息，我们坚信全世界的人民携起手来，和平与安全就在我们身边!课下，同学们对于感兴趣的问题可以继续探究。
　　(四)拓展研究一布置任务，新课铺垫
　　同学们一定对于我国军队的先进武器很感兴趣吧，那课下请同学们收集有关我们国家军队建设和国防建设的资料，看看我们强大的威武、正义、文明之师的力量!
　　(作者单位　河北省石家庄市新华区后杜北学校)