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大学生村官考核总结|大学生村官年度考核工作总结

发布时间:2019-06-06 10:04:49 影响了:
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沙冲乡2014年度大学生村官

考核总结

为全面了解我乡到村任职大学生的工作、学习情况,切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平,科学地评定其一年的工作实绩,按照县委组织部的安排部署,根据《沙冲乡大学生“村官”考核办法》,我乡于12月2日对符合条件1名到村任职大学生进行了年度考核。考核工作以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,从“德、能、勤、绩、廉”五个方面,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务的能力。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则,实行平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,制定了详细的大学生“村官”考核方案,严格考核程序,组成了乡党委书记带队,办公室工作人员和包村干部参加的考核工作组,到村进行考核。此次考核工作开展情况如下:

一、考核的主要内容

对大学生“村官”的考核,以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务情况,以及品德和作风等,注重考核工作实绩。大学生“村官”考核分为平时考核、年度考核和期满考核。平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况,采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行,由乡党委负责同志予以审核评价。此次年度考核以平时考核为基础,由乡党委牵头,考核工作组具体负责实施,

二、考核的方法步骤

本次年度考核按以下程序进行:

1、大学生“村官”按照岗位职责和有关要求进行年度工作总结,形成书面总结材料,如实填写《大学生“村官”年度考核登记表》,并在一定范围内述职。

2、对考核对象进行民主测评,参加测评的范围包括:乡党委领导班子有关成员,所在村“两委”班子成员和党员群众代表等,参加测评人员不得少于10人,并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话,从乡党委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话。同时,深入大学生“村官”工作生活场所现场了解,走访农户10人。

4、考核工作组根据平时考核、民主测评、个别谈话、实地走访等情况和个人年度总结,写出考核鉴定材料,提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在乡、村两级政务公开栏内进行公示。乡党委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额,确定考核等次。

6、乡党委主要领导采取谈心谈话方式,向大学生“村官”进行反馈。反馈结束后,由考核对象在《大学生“村官”年度考核登记表》上填写意见并签字后,存入个人档案。

三、考核结果

本次大学生“村官”考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次,其中“优秀”等次为一人,其余均为合格。此次年度考核工作开展顺利,考核组成员认真负责,大学生“村官”积极配合,充分展现了我乡大学生“村官”的良好风貌,通过此次考核,更激发了他们的工作干劲,增强了他们在广大农村建功立业的决心与信心。

当然,此次年度考核工作由于时间紧,任务重,在开展过程中也存在一些小的问题,考

核办法还不够细化,形式还不够多样,不能够很好地对大学生“村官”进行更全面的评价,这也是我们乡以后对大学生“村官”进行考核的努力方向。

四、考核中发现的问题及改进方法

通过此次年度考核,我们发现,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时也存在着一些问题:一是个别“村官”思想负担较重。由于大学生“村官”不是正式的国家工作人员、收入不高,因而对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担;二是工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,同时由于比较年轻,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

总体来说我乡大学生“村官”整体素质较高,但不排除还有个别大学生的工作和学习情况不尽如人意,针对考核中存在的问题,今后将主要抓好以下几个方面的工作:(一)改进管理办法,加强“村官”的自我管理。尝试以“村官”管理“村官”的方法来促进大学生“村官”自我约束意识的养成。(二)加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核奖励,使这些大学生工作起来更有干劲,充分发挥他们的能力与价值。

总之,我们以后会再接再厉,管理好,使用好我乡的大学生“村官”,更好地挖掘他们的潜力,为我乡的社会主义新农村建设培养锻炼更好的人才。

2014年12月4日

第二篇:大学生村官年度考核总结

本人于xxxx年3月到xx镇xx村工作。这对我来说是个新的挑战。近一年来,我保持谦逊的姿态向大家学习,在上级领导的关怀帮助下,在基层群众的支持鼓舞下,我认真履行着这一名新时代村官的光荣职责。一年中我做到了:

一、增强思想道德培养,提高个人能力建设

加强理论学习,提高道德素养是新时期村官的基本要求。一年来,我一直注重理论学习,多学多想,提高思想政治素质。这一年,我光荣的递交了入党申请书,在工作中生活中时刻以一个共产党员的身份严格要求自己,认真学习和贯彻“xxxx”重要思想和科学发展观,在各个方面不断地完善自己,超越自己,重塑自己的世界观人生观价值观,为xx村的进一步发展尽职尽责。

在基层工作岗位上工作了近一年,通过经过不断学习,积累了一定的基层工作经验,能够处理日常工作中一些问题。3月,我参加大学生工作者的培训工作,认真学习业务知识,并在工作中努力与实际相结合,保证了各项工作的正常运行。平常还注意和其他村官交流心得体会,取长补短。在xx村供职的这段时间中,我的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面得到锻炼,个人素质得到显著提高。

二、实践勤奋工作姿态,努力开拓个人成就

爱岗尽业是对一名村官的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作。我以全心全意的心态对待团支部工作,召开团支部大会和组织团活动,组织成立青年突击队,在各种抗灾活动中身先士卒,充分发挥了青年的先锋模范作用;我努力完成村级档案的建制工作,通过各种方式了解档案工作的注意点,完成了xx年度村级档案归档整理工作;在文书工作上,我完成了各类信息表格的编辑工作,记录完成了各种会议记录,规范工作表格,采编了xx年度xx村三份《村务简报》,完成了一系列文件的起草工作。此外我还参与全国农业普查,大学城、幼儿园征地,文化活动中心建设,春蚕灾害调查,抗战资料调研,科普示范村和市级文明村申报等一系列工作。

xxxx年5月,本村团支部被评为“优秀团组织”,我被光荣地推举成为了市团代会代表,12月份的团支部改选会上我又被推举为村团支部书记;xx年12月本村被评为市“科普示范村”,由我收集整理的申报台帐资料被选为“样板台帐”。这些成绩的取得离不开村里的支持和鼓励。正是有这么一个展示自我的平台,才能实现自我的人生价值。

三、注重自律无私作风 发扬自我学习热情

为人诚信是我的做人原则。在本职岗位上,我时时处处以诚待人。平时工作中扎实细致。始终对自己高标准、严要求。认真学习着胡主席的“xxxx”的精神。时刻做到自重、自醒加强自身修养。树立正确的价值观和利益观,并与一切不良行为做斗争。

现代社会是学习型社会,工作中我也经常参加各种农技培训学习,在工作中发挥自己理论特长解决一些产业上的矛盾问题。在钻研农村业务知识同时,还不断加强自我素质的培养和提高,取得了机动车c1驾照,参加了《会计证》的学习考核,还报考了浙江大学远程教育进行第二学位的进修。我时刻保持着时时学,处处学的姿态和头脑。通过加强自我素养的不断学习锻炼,为塑造一名新型与时俱进的村官而努力!

总结这一年,有微薄的成绩,也有一定的不足。这一切只代表过去,新的一年,我要努力学习,戒骄戒躁,在基层的土地上发挥出自己最大的光与热!

第三篇:大学生村官考核总结

为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习能力、创新能力和实践能力,激发他们的潜能,切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水平,科学地评定大学生村官一年的工作实绩,我乡严格按照《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅关于印发〈云南省选聘到村任职高校毕业生管理办法(试行)〉的通知》的有关规定和××县选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求,认真开展xx年××乡大学生村官年度考核工作,现将考核情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

来到我乡工作的大学生村官共有6人,其中男4人,女2人;大专生6人;这6人当中来自省内外市的有4人,省内本市2人,分别安排在班别、××、公良、班文、广科、糯董6个行政村工作。班别村村官刘继春参加××县事业单位招考已考取,现已分配到××乡班朵小学教书。

二、组织健全,成立大学生村官年度考核领导小组。

我乡成立以党委副书记王进为组长,纪委书记王琼、组织委员周小妹为副组长,宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考核领导小组,负责全局考核工作。

三、明确考核要求,规范考核程序,保障考核质量。

我乡自12月28日至31日,对全乡5个村委会的5名大学生村官进行全面考核,本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面,并按考核方案程序一一进行:(一)由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结,填写年度考核登记表,并在测评大会上向参加测评的村组干部、人大代表、政协委员、群众代表述职,回答群众代表的相关题;(二)所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民主测评,并将测评结果记入测评表,由工作人员收交考核领导小组;(三)进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人,主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情况进行交流,并由考核组成员对谈话内容进行现场记录;(四)考核组根据个别谈话内容,深入大学生村官工作生活场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况,并走访当地农户21户;(五)查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并登记在册;(六)乡党委通过考核组汇总考核情况,对照评定标准。我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上,客观公正地确定了我乡xx年大学生村官年度考核优秀大学生村官一名,合格4名。

四、存在的问题及今后努力的方向。

通过年度考核,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时我们也发现了一些问题。

1、由于他们工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,所以各村不能急于求成。

2、村官要严格要求自己,努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学习,尽快掌握工作技能与方法。生活上,注重自身形象,树立良好的大学生村官形象。

3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高,个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。

总体来说大学生整体素质较高,但不排除还有个别大学生的生活习惯不尽如人意,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

针对考核中存在的问题,今后主要抓好以下几个方面的工作:

1、改进管理办法,加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法,使这些大学生村官们工作起来更有干劲,并且能充分发挥他们的能力与价值。

3、多举办一些文体活动,调动大学生的积极性,丰富大学生村官的业余文化生活。

4、组织经验交流活动,比如乡内交流、乡外交流,或者和其它乡镇结对子等等。

5、希望上级党委尽快补招空缺村官,班别村村官已分配到学校教书,希望上级党委尽快补招下派。

第四篇:街道 2014年度 大学生村官考核总结

xx街道2014年度大学生村官考核总结

为全面了解我街道到村任职大学生的工作、学习情况,切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平,科学地评定其一年的工作实绩,按照区委组织部的安排部署,根据《xx街道大学生“村官”考核办法》,我街道于8月28日对4名到村任职大学生进行了年度考核。考核工作以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,从“德、能、勤、绩、廉”五个方面,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务的能力。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则,实行平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,制定了详细的大学生“村官”考核方案,严格考核程序,组成了科级干部带队,组织办公室工作人员、管区主任和包村干部参加的考核工作组,分别到4名村官所任职的3个村逐村进行考核。此次考核工作开展情况如下:

一、考核的主要内容

对大学生“村官”的考核,以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务情况,以及品德和作风等,注重考核工作实绩。大学生“村官”考核分为平时考核、年度考核和期满考核。平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况,采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行,由街道党工委负责同志予以审核评价。此次年度考核以平时考核为基础,由街道党工委组织办公室牵头,考核工作组具体负责实施,

二、考核的方法步骤

本次年度考核按以下程序进行:

1、大学生“村官”按照岗位职责和有关要求进行年度工作总结,形成书面总结材料,如实填写《大学生“村官”年度考核登记表》,并在一定范围内述职。

2、对考核对象进行民主测评,参加测评的范围包括:街道党工委领导班子有关成员、管区负责人、所在村“两委”班子成员和党员群众代表等,参加测评人员不得少于30人,并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话,从街道党工委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话,形成征求意见和谈话情况记录。同时,深入大学生“村官”工作生活场所现场了解,走访农户不得少于20人。

4、考核工作组根据平时考核、民主测评、个别谈话、实地走访等情况和个人年度总结,写出考核鉴定材料,提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在街道、村两级政务公开栏内进行公示。街道党工委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额,确定考核等次。

6、街道党工委主要领导或负责考核部门领导采取谈心谈话方式,向大学生“村官”进行反馈。反馈结束后,由考核对象在《大学生“村官”年度考核登记表》上填写意见并签字后,存入个人档案。大学生“村官”对年度考核定为“不合格”等次不服的,可以向区组织人事部门申请复核和申诉。

三、考核结果

本次大学生“村官”考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次,其中“优秀”等次为一人,其余均为合格。此次年度考核工作开展顺利,考核组成员认真负责,大学生“村官”积极配合,充分展现了我街道大学生“村官”的良好风貌,通过此次考核,更激发了他们的工作干劲,增强了他们在广大农村建功立业的决心与信心。

当然,此次年度考核工作由于时间紧,任务重,在开展过程

中也存在一些小的问题,考核办法还不够细化,形式还不够多样,不能够很好地对大学生“村官”进行更全面的评价,这也是我们街道以后对大学生“村官”进行考核的努力方向。

四、考核中发现的问题及改进方法

通过此次年度考核,我们发现,虽然我街道的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时也存在着一些问题:一是个别“村官”思想负担较重。由于大学生“村官”不是正式的国家工作人员、收入不高,因而对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担;二是工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,同时由于比较年轻,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

总体来说我街道大学生“村官”整体素质较高,但不排除还有个别大学生的工作和学习情况不尽如人意,针对考核中存在的问题,今后将主要抓好以下几个方面的工作:(一)改进管理办法,加强“村官”的自我管理。尝试以“村官”管理“村官”的方法来促进大学生“村官”自我约束意识的养成。(二)加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核奖励,使这些大学生工作起来更有干劲,充分发挥他们的能力与价值。(三)组织经验交流活动,比如街道内交流、街道外交流,或者和其它街道结对子等。

(四)多举办一些文体活动,调动大学生的积极性,丰富大学生“村官”的业余文化生活。

总之,我们以后会再接再厉,管理好,使用好我街道的大学生“村官”,更好地挖掘他们的潜力,为我区的社会主义新农村建设培养锻炼更好的人才。

中共xx街道委员会

2014年8月28日

第五篇(本文 来自好范文网wwW.HaowoRD.COm):**大学生村官考核总结

**市选派大学生服务期满录用考察表

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中共**市委组织部**市人力资源和社会保障局**市公务员局制

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在学校里的生活,我们总感觉到自己在不停的忙碌着,但随着暑假的到来,我们从平时紧张的学习解放出来了,有了许多的空闲时间,没有了忙碌的学习和节奏快速的生活形式,也少了些奋斗的目标,虽然过得很清闲,但总觉得会些许的空虚和茫然。

随着回家的车子的到达,我们回到了自己温馨的家里,经过几天的休整,我们脱掉了刚回到家时的疲惫,金秋季节,正是收获的季节,在炎炎夏日里,农民们忙活了一个季节的辛苦总有回报了。今年家里的收成还算不错。忙过了收割的季节,在家里好像就没什么忙的的了,时间都空下来了,在家里帮忙干一些家务还让自己的心里有些安慰。想出去找一份工作实践,来锻炼自己的能力,最终由于条件的限制而放弃了。

时间一天天过去了,突然有一天,村里的一个干部拿着一份报名信息表来到我家,问我有没有意愿参加志愿者活动,还简单的介绍了一下这次的活动,说是广西大学生万村远程教育志愿者活动。我简单的了解了活动的大概内容和任务,就决定报名参加了。爸妈也挺支持我参加的。在假期里多参加些活动,不但使自己在假期里过的有意义,充实,也可以锻炼一下自己的能力,这种事情应该积极参与的。过了几天后,为了这次的志愿者服务能够很好的进行,政府专门组织了所有的参加这次活动的志愿者,进行了一次培训。这次活动的负责人详细的介绍了活动的内容,任务,最后还亲自教我们使用远程教育的机器。回到家后,我为这次的志愿者服务计划了一下,由于正是农村里比较忙的时候,必须要和村民们有个很好的协调,也要和村支书好好沟通才行。我联系了村支书,简单和他说了一些这次的活动,他表示很支持,表示会支持这次的活动。我想如果要让村民们支持这次的工作,就必须让他们了解远程教育的计划与意义。其实这次的活动让我也知道了很多的东西。党员干部现代远程教育,是现代远程教育手段在党员干部培训上的应用,是科技发展和党的建设在新的形势下相结合的一种新型教育模式,党的xx大指出:“在全国农村普遍开展党员干部现代运程教育。开展党员干部现代远程教育工作,是党中央着眼于加强农村党的建设,巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化建设作出的一项重要部署。

由于受地理位置的限制和传统观念的束缚,许多村民往往只是靠着长久以来的保守经验进行耕种,只求稳!村里的党员干部想让村民们能够多找一点致富的道路,也苦于没有条件来掌握最新的动态和新作物的种养技术,鼓励他们外出务工,但在现在这个就业压力很重的情况下,没有一技之长的农民想找到一份工作是谈何容易。但如果要去一个专门的培训地方进行培训,其所用的费用是农民们难以支付的。所以在这样的情况下,党员干部很难带动村民的积极性。而广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部和群众解决上述问题,学习东西的一个平台。

广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部群众学习现代知识和技术的政治课堂,经济课堂,文化课堂,生活课堂,信息课堂,技术课堂,致富课堂,它具有学习资源丰富,信息传递及时,操作灵活快捷等特点,可以在同一时间对不同空间的个人,团体进行个性化的学习和教育,真正实现让干部经常受教育,使农民长期得实惠,所以被广大基层党员干部称为“惠民一点通“。

在暑假里参加的这次志愿者活动,虽然有时候在各个村跑很辛苦,工作也不是很容易做,但是这也让我锻炼了自己的能力,知道自己的一些不足。这次的活动是在农民们忙的时候进行的,虽然大工作量的活让他们已经很辛苦了,可是他们依然都很支持我的工作,都很积极的参加培训,以便自己以后可以应付自由的想学什么就学什么,他们也经常自己去学习种养技术和进行远程教育的技能培训,为自己外出务工打下基础。随着他们观念的改变,很多人都按自己的想法,为自己的致富道路找到了一条途径。这次的志愿者服务,我学会了许多,比如与人交往的交加能力,和人沟通的能力,也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能帮到他们,让群众能够学到一些有用的东西。

第二篇:大学生志愿服务万村远程教育活动心得体会

在这次的寒假社会实践活动中,我非常荣幸的成为了志愿服务万村远程教育的志愿者。我参与了这个可以服务大众,了解家乡百姓生活的活动,更是我能够为家乡做出的一点贡献的机会,这无疑是一种宝贵的经验,同时也是一种挑战。

通过这次活动,不仅使广大村民学会了使用远程教育这个有用的系统,也让我们志愿者的实践能力得到了很好的锻炼,增强了我们的组织能力和动手能力,也丰富了我们的假期生活。我们大学生应该利用课余时间多进行社会实践活动,多做些有意义的活动,促进理论知识和实践能力的相结合。我们更加要从课本中走出,多联系实际,把学到的知识运用到社会上。短暂的志愿服务,更使我深刻地理解了家乡父老乡亲的辛苦,更加坚定了我努力学习、回报社会的决心。这次深刻接触的活动也使得我更加理解了“从群众中来,到群众中去”、“实践是检验真理的唯一标准”的理念。在这次活动中,我也结合自己的法律专业,利用镇政府能够提供资料打印的条件,我自己也整理了一些农村法律常识,回到自己的村屯发给村民,希望他们也了解一些法律知识,知法守法,积极利用法律维护自己的合法权益。

另外,在和村民、工作人员的交流当中,我也发现了几个问题,主要是:首先,村民的思想觉悟不高,不懂得“科技是第一生产力的”道理,他们不愿意花费时间去观看,了解科学技术,觉得是浪费时间,宁愿利用时间做农活。这个是远程教育工作很难进行的根本原因。其次,村民没有统一的作息时间,很难召集大量村民集体学习科学技术知识。再次,村民们觉得就算懂得技术,没有可行的条件也很难改变基本上自给自足的状况。还有,村民有思想负担,他们不能承担改变种植方式或者改变原有的收入方式之后的失败。

我认为,要解决这些问题,需要实施以下措施:第一,我们应该提前多宣传科学技术的重要性,让村民从思想上改变、觉悟,认识到发展离不开科学技术。第二,我们在进行农村工作时,是要我们去适应村民的作息时间,而不是没有针对性的开展,选择一个村民比较统一的休息时间开展工作。第三,我们应该尽量让农民没有思想负担,给予农民一些保证,如果失败,将有一定的补偿。另外,政府可以带头进行小地方的试点,创造条件让村民改变原有方式,也让村民从试点中认识到,改变也是可以的。

我们志愿者对农村的总体情况还把握不够,下乡了解的次数也不多,下乡走得多,就能了解农民需要什么,就能做到工作有干劲,有目标。“党员干部素质”和“农民群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一,通过改变思想来改变农民的生存状态,然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容,扩展停它的功能。

在志愿服务活动中,我得到了镇政府领导的指导,让我在懂得知识技能之余,也明白了许多做人的道理。同时也收获了友谊,明白了一个团队才是这个新时代里最具竞争力的新兴力量,懂得了团队精神的重要意义。在此感谢大学生志愿服务万村远程教育的活动,给我提供了这样一个提升自我,服务社会的平台。我将继续秉承志愿者的精神,发扬我在远教志愿者服务中所学到的品质,贯穿到我的学习和生活当中,并且不断地勉励和严格要求自己,用心做好事,做实事。关注生活,关注民生,真正成为能够为社会服务的人。

第三篇:大学生志愿服务万村远程教育活动心得体会

大学生志愿服务万村远程教育活动心得体会

尊敬的各位领导,各位……. :

在去年的寒假社会实践活动中,我非常荣幸的成为了志愿服务万村远程教育的志愿者。我参与了这个可以服务大众,了解家乡百姓生活的活动,更是我能够为家乡做出的一点贡献的机会,这无疑是一种宝贵的经验,同时也是一种挑战。

通过这次活动,不仅使广大村民学会了使用远程教育这个有用的系统,也让我们志愿者的实践能力得到了很好的锻炼,增强了我们的组织能力和动手能力,也丰富了我们的假期生活。一个月短暂的志愿服务,更使我深刻地理解了家乡父老乡亲的辛苦,更加坚定了我努力学习、回报社会的决心。在得到县团委通知, 知道自己为骨干时心里很庆幸,觉得自己的工作应该不会特别繁重,只要组织到位,就不会有问题。直到进入团委办公室开展工作的第一天起我就改变了这种想法,骨感的意见不统一,任务分配困难,乡镇志愿者联系困难等一系列的问题摆在眼前需要我们解决。最终在每个志愿者的努力配合下终于圆满完成了此次志愿者任务。我们组织下乡给留守儿童上亲子教育课,给五保老人送去温暖。和领导下乡植树。同时义务给县里的排球比赛和迎新晚会当志愿者等。新春来临之际我们下乡看望了村里的五保老人向他们送去了党和政府的温暖,当我们把崭新的衣物送到五保老人手里时,老人们紧紧握着志愿者们的手感动得热泪盈眶。我们只不过做了一些力所能及的事。可对老人们来说却显得那么难得。这给了

我很深的触动。让我记忆深刻的是我们 给留守儿童上了一堂亲 子 教育课。在课上爸爸妈妈和自己的孩子面对面 交流,孩子们的心里话感动了我们在场的每一位。他们的生活里缺少了太多的父母的关爱,却还能这样乐观积极,我们的大学生更应该为家乡的发展贡献出自己的智慧和力量,关注弱势群体。

在活动中,我们志愿者对农村的总体情况还把握不够,下乡了解的次数也不多,在今后的工作和生活中,应该利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容,扩展它的功能。

在志愿服务活动中,我得到了县政府领导的指导,让我在懂得知识技能之余,也明白了许多做人的道理。同时也收获了友谊,明白了团队精神的重要意义。在此感谢大学生志愿服务万村远程教育的活动,给我提供了这样一个提升自我,服务社会的平台。我将继续秉承志愿者的精神,发扬我在远教志愿者服务中所学到的品质,贯穿到我的学习和生活当中,并且不断地勉励和严格要求自己,用心做好事,做实事。关注生活,关注民生,真正成为能够为社会服务的人。

第四篇:参加广西大学生志愿服务万村远程教育行动的个人总结

参加广西大学生志愿服务万村远程教育行动的个人总结

为了促进城乡统筹发展和社会主义新农村建设,以及为农村党员干部现代远程教育工作提供人才和智力支持,2014年寒假,共青团广西区委、自治区教育厅、自治区远程办决定在2014年寒假深入开展广西大学生志愿服务万村远程教育行动。而我作为广西的一名大学生,为了给家乡的建设奉献出自己的一份力量,积极报名作为一名乡村级志愿者参与到这个行动中来。在参与的过程中,自己也是收获很多,感慨很多。以下就是我参加广西大学生志愿服务万村远程教育2014年寒假行动的个人总结。

作为一名大学生,我早就对志愿活动产生了浓厚的兴趣。记得以前,看到自己身边的同学们参加各种志愿者活动拍下的精彩、感人的照片,我情不自禁对志愿者有万分的崇敬与向往。于是,这一次我毅然报名参加到这个行动中来。尽管在参加的过程中遇到了 很多的困难,但我们都同心协力一一解决,这不仅表现了我们志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,更展示了我们当代大学生的优秀品质。

作为“广西大学生志愿服务万村远程教育行动”的一名志愿者,我时刻不忘自己作为一名大学生志愿者的服务宗旨。面对在开展的各项活动中遇到的诸多苦难,我都是不畏惧,不退缩,通过自身的努力以及大家的团结合作来克服出现的各种困难。在开展农村远程教育工作中,我时刻严格要就自己,始终坚持吃苦耐劳、敢于负责的态度和精神,以高度的责任感积极投入到远程教育行动当中,踏实肯干。为了尽到作为一名合格志愿者的责任,我也是认真摸索,积极探索,遇到各种困难就主动向有关领导、负责人请教学习,在不断的探索中学习,提高自我。为了能够切实发挥本村的远程教育的积极作用,让远程教育真正服务于“三农”,除了按照规定参加各种志愿者理论知识培训之外,我还不断上网查阅各种有关农村远程教育的资料,为本次远程教育行动献计献策。

在工作的过程中,我也是深刻体会到团队团结合作的精神。因为这次活动是以一个镇的志愿者为一个团队开展本镇的各种远程教育活动,所以我们也是在 互相帮助,共同努力中成功开展了各项工作。大家都是来自不同的学校、不同的专业,所以每个人都有自己的特长和优势所在。在上岗开展党员干部现代远程教 1

育行动志愿服务的第一天,我们就集中接受培训并进行自我介绍。详细了解了每个人特长和优势所在,有利于接下来开展的各项活动。于是我们就是在充分了解团队里面每个人的前提下开展活动,把活动当中的具体工作落实到每个人身上,这样开展工作起来就避免了不必要的麻烦,提高了整个团队的办事效率,“知己知彼百战百胜”。同时我深刻体会到什么是团结、合作以及效率。

正是在这样的工作氛围下,我们一起开展了远程教育的下乡宣传、普及、推广、使用等志愿服务工作,进一步推广了现代远程教育系统,有效利用远程教育平台, 开展一系列文体娱乐等惠民、助民活动,扎实推进农村基层党建带团建工作,加快推进社会主义新农村建设步伐。期间,我们响应号召、深入基层、言传身教、有效服务、进村入户,充分发挥大学生运用现代科学知识等方面优势, 我们用实际行动为群众、为自己,交上了一份令人满意的答卷。我们的工作也受到当地群众的热烈欢迎,得到了相关部门的充分肯定。

总之,在相关领导和其他志愿者的关心和帮助下,我的各方面能力都有所提高,我对自己在这次行动当中的所做的工作也是比较满意,但是“金无足赤,人无完人”,在工作当中我也是发现了自己身上存在的不足和缺点,例如有时候工作不够耐心和细心,存心大意,思考不够严谨。这些都是我在今后的学习、生活和工作当中有待改进的。在这次志愿服务工作中,我付出了许多,但也收获了很多。这段短暂的寒假生活体验也将是我人生当中难忘的一段回忆。

第五篇:广西大学生志愿服务万村远程教育工作总结

农村远程教育工作总结

寒假期间,为响应共青团广西区委、自治区教育厅、自治区远程办联合举办的“广西大学生志愿服务万村远程教育行动”的号召,我志愿成为了一名光荣的服务万村远程教育的行动的志愿者,返回家乡寻旺绥陵村宣传、推广远程教育,协助乡村团委组织开展工作,从中增长了才干、提升了能力,使我的寒假过得更有意义。紧紧围绕区委、区政府提出的“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”这一精神和宗旨,践行志愿精神——奉献、友爱、互助、进步,根据上级制定的工作思路和工作目标,从加强远程教育宣传,落实技术培训,开展社会调查等方面入手,使得我村远程教育工作取得一定实效。

一、工作开展情况

㈠积极宣传,有力推动远程教育工作开展。

作为村级远程教育志愿者,通过参加寻旺乡集中培训,掌握了网路dvd的使用,明确了工作职责,走村串寨,实地调查,利用走访、调研时机,广泛宣传农村现代远程教育工程,介绍远程教育平台的作用,张贴宣传海报,让党员群众充分了解远程教育的内容、意义;通过对村支书的访谈,了解我村远程教育的情况,当我戴着远程教育志愿者的帽子在村里人口比较密集的小卖铺进行宣传时,村民们都积极的向我询问远程教育,他们很多都不知道什么是远程教育,通

过我耐心的讲解,使农村远程教育得到了很好的宣传,村民们都说:“政府举办的这个活动好啊,让大学生返乡服务,充分发挥了大学生的作用”。

㈡走访村委会,实地调查

通过联系绥陵村支书,多次走访村委会,进行实地调查,完成了现代远程教育接收站点设备及使用情况调查表,通过实地调查,我村的远程教育设备基本完好,但也存在一些问题,比如无防盗措施,无专人负责管理等。

㈢组织开展“百万农民实用技能远程培训月”活动 春节前,针对春节期间烟花爆竹的燃放安全问题,利用村级远程教育终端站,在村干部的大力支持下,组织本村党员干部群众,通过播放视频和志愿者网上收集的有关资料进行相关讲解,集中开展了春节农村燃放烟花爆竹安全知识和春运交通安全知识的培训;春节期间,趁大多数农民工返乡之际,组织开展了农行小额贷款知识和外出务工知识培训,使农民工了解了更多的知识,取得了良好的效果。节后,针对外出务工人员返厂,组织农民工学习交通安全常识。

㈣开展社会调查活动和娱乐活动

根据远教办下发各乡镇远教办的问卷,志愿者结合本村实际情况,进行了群众调查问卷。春节期间,通过协助村干部在我村第二队篮球场举行了精彩的篮球比赛,作为队员积极参加比赛,而且也更好的宣传远程教育。

㈤参加大学生联谊会,积极进行经验交流

积极参加市团市委举办的大学生服务远程教育志愿者联谊会,积极踊跃发言,和各个乡镇志愿者进行经验交流,学习到了很多有用的经验。

二、当前农村党员干部远程教育存在的一些问题

1、(我们一定会做的更好:www.HAOWoRD.coM)认识重视不够,宣传引导不力,部分站点设备管理人员文化素质不高,业务技能欠缺,无法自行解决一些简单故障排除;在实际工作中,由于远程教育网络建立时间不长,缺乏宣传经费,宣传工作难开展,致使各基层领导对该项工作了解不多,对远教工作缺乏正确认识,部分领导干部思想上存在有一些偏见,认为当今时代,电视、电脑已进村入户,收看十分方便,还搞远程教育是浪费资源,不切合实际。基于这种认识,造成对该项工作不够重视,群众对远教工作不知情。

2、村民分布散,较难集中;

3、经费不足使远程教育深入开展存在阻碍。

4、课件内容单调,特色节目稀缺

三、思考与对策

1、加强宣传,提高党员干部群众对“远教”的认识。 根据调查了解,很少村民知道村委会有远程教育设备,而村干部也只是把它当做电视机使用罢了,村干部也没有专人管理,必须加强宣传,上级下达命令加强对基础干部的管

理,宣传“远程”教育带给农村、农民的好处,大幅度提高党员干部群众对远程教育的认识。

2、加大经费的投入

志愿者的服务期间就遇到很多由于经费问题而无法进行的活动,而村委会更加没有资金投入远教,政府加大经费的投入,可以让村干部更好的宣传组织远程教育活动,而不使远教设备紧紧是一台电视机那么简单,充分发挥设备的作用,还可以在农村人口集中的商店安放远教设备,村干部专人管理,使广大群众受益。

3、加大组织大学生返乡做志愿者服务

在农村,大学生虽然不是很多,但是他们都具有很好的信服力,人民群众相信他们,在我作为志愿者期间就感觉大学生志愿者特别光荣,而且大学生也有很好的文化素质,因此加大组织大学生返乡做志愿者服务,充分发挥知识面广、信息灵通、动员能力强等独特优势,开展丰富多彩的活动,带领家乡人士大步迈上信息高速公路,在致富增收的大道上高速前进!

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大学生寒假社会实践总结

时光飞逝,在联合大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的经历中。作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天过的丰富多彩,不可虚度自己的人生。因此在这个寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得的机会。在假期刚开始一周左右我就开始了自己的社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习英语,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,开始了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了一道题。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很累但是很充实,算是顺利的完成了我的任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“老师”的时候,感觉很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

一、教育需用心

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一、二、三年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人对我说过的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,

我们的事业才会长久和发展。当然不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

二、挣钱很辛苦,要学会节俭

勤俭节约自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得。节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

三、自立方能自强

作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

第二篇:大学生寒假社会实践总结

假期社会实践心得

寒风乎乎,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。让自己的每一个假期过的都与众不同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此我才让我决定在每一个假期都要真真正正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

当时,我在一家酒店打工。这家店是刚刚起步的,我很庆幸在这样的一家店里打工,它可以教会我,如果在未来的某一天我也经营一家类似的店我怎样去更好的经营管理,怎样把握住工作中的一些小细节,从前厅到后厨的准备工作都怎样去做的更好,就像我的导师经常说的一句话,如果你真的想锻炼那么小的公司单位学到的东西更多,而我恰恰选择的就是这样的一家有着无限发展空间的酒店。在这里,我学到的是怎样更好的与客人交流,怎样更好的为客人服务,虽然这家店和我所学的专业不一致,但是餐饮业是我兴趣爱好的所在,我为兴趣所发展也是一个不错的追求。从老板到店员,我深深的感受到,一个好老板比一个好工作更重要,也许这只是我的观点,每个人的追求不一样,势必观点也不同,但是我的职场生涯就是想找寻一个这样的好领导。从细节告诉我们生活当中的道理,从言谈举止到进入500强企业的魅力风格。他给我带来的更多的感悟!在这家店里我看到了从稚幼到成熟,看到了它的壮大!

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中“上级欺压、责备下级”是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为批评是在告诉我不足的所在。也只有这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个多月的假期生活,我收获还是蛮大的。想一想暑假在这里留下的回忆,我很期待这次的离别会给我一个怎样的心情。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更

看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒假打工。寒假虽然只有短短的不到1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

我越来越清楚明白大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。而且学院组织的一些讲座也是非常有必要听听的。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用寒假时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会。我的经理是一个十分有思想的有志青年,他也很欣赏我们这种肯在假期打工的大学生。他喜欢给我们这些孩子机会,把我们当做一个长期的员工对待,让我们尽情发挥自己的能力。让我在服务行业有了更深的认识与了解。告诉我们要学以致用,多参加一些社会实践增长见识。

这短短的一个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,无论在那一行业。

当今社会,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

每当结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会发展选择自己,而不是自己去选择学习的专业领域,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

第三篇:大学生寒假社会实践总结

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结

关于2014暑假在连云港市灌云县燕尾港社

区居委会进行社会实践的总结

所在学院:

学生姓名:

学号:

指导老师:

职务:

实践单位:

实践时间:2014年7

单位联系人:

单位电话:

16-31 月日日

关于2014暑假在社区居委会进行社会实践的总结

一.实践目的

1.实践加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生,在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争,社会的经济、政治、文化的迅速发展,更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好地跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,使自己在竞争中立于不败之地。

2.践中,我深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。

3这次社区服务,我们提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活都有很大的启发。

4.这次的社会实践,学会了很多东西,深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

5..在实践的这段时间里,通过自己的努力,体会到工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我们还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。况且我们只是干些打扫啊宣传啊抄抄写写的工作实在算是简单。想起来,觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,有时会惭愧。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,全部得到好评,博取了满分。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

三天的社会实(请收藏本站:Www.haowORD.Com)践虽然短暂却也辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

二.实践内容

在7月16号早上,我骑车来到居尾会寻找做事的地方,开始,对自己期望很高,一般的活不想干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,既然是实践学习,就要敢于吃苦。于是我找到了一家经贸公司。虽然名头很响,可是我来是做卫生员,说白了就是打扫卫生的。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,再加上卫生部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。 但是,人总是要适应自己自下而上的环境,曾经有个老师告诉我:环境无法适应你,只有你适应环境。我不能改变这个现实,所以我要适应环境坚持下去。要在自己的工作环境中让自己的工作的很轻松,首先把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好先把脾气都收起来,尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一幢高楼的八层,八楼的办公室特别多,而且天天接待的人也很多。 走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员看见,真是担忧,因为人的素质有高有低,不知谁就不注意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛劳的清理、清洗。我就这样不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反复着。起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这大楼里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我观察老手的清理,向他们请教,为了不打扰他们工作,我经常是在旁边默默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着,经常我们公司的老板还会从我身边经过,我就非常有礼貌的跟老板打招呼,领班来检查时,我也非常谦虚的站在旁边,我的快乐表现在我的微笑上,领导都感觉不错。休息的时候,我也主动找我们的领班和同事虚心地向他们请教和学习,经常大家也一起聊天,他们都那么朴实,而且普遍年龄较大,他们也很关心我,我从他们身上学到了很多自己照顾自己的能力,和照顾别人的能力。卫生部的领班跟我说:“我知道你是大学生有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的。”这个道理就是不积小流无以成江海;不积跬步无以至千里千里。他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请请教领班,领班还对我说:“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,我在这个岗位干了将近

10年了,我就踏踏实实的工作,你别看那些坐办公室的天天很让人羡慕的,但是我告诉你,我在的这10年里,不知道换过多少人了呢,有些人在工作岗位上上去了,有些人下来了,上去的少,下来的多。而我在这里踏踏实实,领导都看在眼里,现在如果我要走,领导都会挽留我,我虽然干的是下层的卫生工作,但是也算成功了,起码现在当上了领班。” 领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,不怕累的人就能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,求知欲要非常强

三.实践结果

1、虽然楼里的邻居大多都是我妈妈的同事,但是平时都没怎么打交道,甚至许多都不曾混个面熟,通过这次难得的机会,与他们都建立了一个很好的关系,让我很开心。看着社区被我装点得充满了节日的喜庆,让我觉得一切都是值得的。2、我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

四.实践总结或体会

半个月的暑假这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。 实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己, 社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

七.体会

十五天的社会实践虽然短暂却也辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸

第四篇:大学生寒假社会实践总结

大学之初,我就决定一定要在寒假做点社会工作,好好亲近一下社会,积累点社会经验,为以后进入社会做点准备。况且这又是我大学里的第一个寒假,离家已半年的我很想回去过年时给父母及弟弟妹妹带点儿湖北特产。如果能用自己打工挣得的钱那更是再好不过了。这样想着,我就在校自强社的帮助下,在寒假1月22号至1月27号到武汉徐东那边的武汉新视点市场研究公司作了话务员。

因为是在市场研究公司,所以所谓话务员,并不是我以前所认为的简单的帮助公司接电话的人员,而是通过网上随机拨号对拨通后收听电话的人进行问卷调查与访问的人员。当然,随着问卷与访问内容的不同,对可以接受调查访问的人群的条件限制也不同。如果对受访人群的条件限制越大,那么访问就越难以开始,也就是说你所拨通的电话的那头的那个人很可能不是你要访问的那类人,如他的年龄不属于30岁至40岁之间或他不是女性等,这时访问自动终止。

虽然这次也是我人生中的第一次社会实践只有短短的5天,但我却从这5天的话务员经历中更深刻地理解了很多,更直接地得到了许多,也更深入地思考了很多。

一. 我所更深刻地理解的:

(一) 要遵守职业道德。

职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中所应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。这是在“思想道德修养与法律基础”课上所学到的知识,通过这次社会实践,我才对这一知识有了更深刻的理解。我去报道的第一天,督导就把公司职员所应该遵守的行为规范拿给我看,要我仔细阅读并记在心间。像做访问时不能向受访者透露所调研的产品的相关信息,不能向受访者问及问卷之外其他的问题,言语一定要有礼貌等,这些都是作为一名话务员所必须遵守的职业道德中的一部分。

(二) 计件工资更有利于资本家加强对工人的剥削。

计件工资是资本家克扣工人工资的手段之一,资本家可以借口产品的质量不合格而克扣工人的工资。计件工资也是资本家迫使工人提高劳动强度,延长工作日的手段。产品数量越多,工人工资越高,工人不得不自动延长工作日,提高劳动强度。这是我在“政治经济学”课本上学到的知识,虽然这些资本主义社会的理论用在社会主义的中国的公司与工人身上不太合适,但通过这几天的经历,我对这些理论有了更深刻的理解。话务员的日工资就是计件工资,即按当日所完成的合乎要求的问卷的数量来决定,因为同一问卷的单价是相同的。所以,不管你拨出去了多少个电话,花费了多少口舌,耗费了多少精力,只要完成的合乎要求的问卷数为零,你就挣不到一分钱。因此,我在第一天上班的时候尽管都下午6点半了,我还是再坚持打了一个多小时,因为在新视点公司晚上可工作到9点。好不容易把电话从300个打到了380的个,这样才把完成的问卷从1份变为了3份。可第二天上班时,督导却说我完成的问卷只有2份。那还有一份呢?今天继续努力,争取多完成几份。督导避而不答怎么不合格,搁下这些话后转身离去,弄得我一头雾水。

二. 我所更直接地得到的:

(一) 不同年龄段的人对访问的态度不同。

5天的工作中我共拨出了1872个电话,其中拨通的电话共有1153个,这些每天电脑上都有显示。若接电话的是位女士,“女士您好!我是武汉新视点市场研究公司的访问员,我们正在对女性消费者进行一项有关美容化妆品方面的访问,想听听您的宝贵意见与建议,能耽误您一会时间吗?非常感谢!”这是我们访问的开场白,若接电话的是男士或小孩则稍有变化。从拨通的这1153个电话中我发现:

1.年龄在30岁以下的人都比较随意,在时间方面比较豁达。听了我的开场白一般都会笑着慢条斯理地说句“那你问吧”!

2. 年龄在30岁至50岁之间的人大多很暴躁,给人的感觉是不会浪费哪怕是一秒的时间。他们中礼貌一点的一般是听完我的开场白后搁出一句“我没时间”,然后“嘭”的一声挂掉电话.

3.年龄在50岁以上的人则如孔子所云“而耳顺”。他们通常会以聊天的口气回答你的问题,“孩子们都在外工作,只有我们老两口在家。”

(二) 不同年龄段的人心态不同。

1.30岁以下的中国青年,大多是80后或90后,他们的时间观念不是很强,可以接受别人的占用。同时,他们的内心还是比较单纯,一般不会想着这通电话是不是陷阱。当然,他们也可能敢闯敢拼,就算是骗人的,那我倒要看看是怎么个骗人法。

2.30岁到50岁之间人则不同,他们几乎都有家有事业要操心,上有老下有小要照顾,所以在时间方面很苛刻。同时,他们见多了这大千世界的种种骗局与陷阱,大多对社会上的一些事持怀疑态度,因此更不会为一个陌生人的所谓的访问留出时间。

3.50岁以上的人呢,他们已是或将是老人,现在的他们对人对事都表现出老者的谙熟与安详,所以会胸有成竹地与陌生人交谈。同时,很多老人住在空巢家庭,老了却享受的是寂寞,因此也希望与人交谈。听了那么多电话后,老人那表面上是在闲聊实则透着凄凉的声音让我印象颇深。天下的儿女们,常回家看看,多关心关心我们那年迈的父母吧!

三.我更深入地思考的:

(一)做任何事都得有耐心和信心

还记得我作话务员的第一天,开始一连拨出去了200个电话,可要么没人接,要么不是家庭电话,要么不是20岁至50岁之间的女性,要么人家听到一半就挂掉。。。。。。总之就是一份问卷也没完成。当时我口干舌燥,心里也很不是滋味。想想花了大半天时间竟一无所成,就不想再继续访问下去了。后来,我旁边的同事告诉我,他昨天来总共打了一天的电话都是一份问卷也没完成。哎,你也太背了!我在心里哀叹我们俩同命相连。“可我今天还是坚持来了,果然做成了两份。你今天还有这么长时间,再坚持坚持,说不定待会儿就能做成了呢!”同事见我很沮丧,又安慰我道。我想想也是,就又拨起号码来。皇天不负有心人,终于让我在拨通第247个电话后完成了一份问卷。看来,做任何事都得有耐心和信心,即使失败了100次也不要放弃第101次,因为站起来只需比跌倒多一次,也许下一次我们就会成功。

第五篇:大学生寒假社会实践总结

寒假社会实践总结

一个多月的寒假一晃而过了,回想起这个寒假的经历,不管是在家时帮父母干一些力所能及的家务活也好,还是去学校图书馆当管理员也罢,对我来说都有很大的收获。

为了充实自己的寒假生活,我到图书馆当了个临时的图书管理员。在图书馆当义工管理员是我寒假实践活动的非常重要的一项工作,以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼,我也想尝试一下,这次终于有幸让我实践一下这项工作了,这次实践活动使我的收获很大。

那天,我们准时到达图书馆后,询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置,再逐个图书架进行整理,这项工作量挺大的,我们分工合作,认真而有耐心地整理。在我们的共同努力下,这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了,下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书,但整理了一段时间,发现工作比较难进行,因为下午在图书馆阅读书籍的人较多,装书车比较难移动,所以先暂停手上的工作,负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后,负责人给我们讲了一下办理借书证、上网证的流程,教我们借书、还书的程序,当我们了解完之后,我们还进行了真正的实践操作,这天的工作很顺利。

在接下来的几天里,我们扫过地,擦过玻璃,擦过书架。因为我们来当图书管理员的缘故,原来的图书管理员就改变了原本天天都来值班的惯例,取而代之的是隔一天,来一次,而且每次来只是在图书馆里呆很短的时间,在这很短的时间里,他会检查一下我们的工作情况,向我们交代一些需要注意的事项,然后就离去。记得有一次他来图书馆之后,发现书架上的灰尘有点多,就告诉我们,抽时间把书架上的灰尘好好处理一下,我们答应下来之后,就马上行动了起来,提水的提水,找抹布的找抹布,搬书的搬书,忙得是不亦乐乎。在大家的共同努力下,终于,功夫不负有心人,书架上的灰尘被我们清理的干干净净了。期间,辛苦是少不了的,但更多的是看到劳动成果后的喜悦。

在图书馆当义工的这几天里,我了解到图书馆中的书籍的编号是如何编排的并且懂得了如何按照编号摆放好书籍。这对于我来说不得不说是一个很大的收获。以前我在图书馆找自己想要的书时,即使我抄下了编号,我也很难找到我想要的书。原因是我不太懂得如何看书上的编号。往往我只能找到相应的书架,但找不到书。所以我觉得在图书馆当义工的期间,我也有一定的收获。同时,我觉得摆放书籍并不是我们想象中的那么轻松。这份工作需要耐心才能把它做好。而且,有时候摆书要蹲下或踮起脚尖才能放好书,这也是挺累的。

下面我给大家简单的介绍一下我在图书馆了解到的图书分类,希望对大家能有所帮助。

一个图书馆的书有成千上万册,如不分类别,都放在一起要找一本书真是大海捞针。图书分类是图书馆一项重要的基础工作,有了它,读者就可以“以类求书”。图书分类法是由许多大小不同的类目,根据它们不同的属性,按照一定的原则组织起来的分类体系。并用标记符号来代表各级类目,固定其先后次序。图书分类法的分类体系通常是表的形式体现出来,所以也称为图书分类表。 到了图书馆之后,要快速找到我们想要的书其实是有很多技巧的。下面简单的介绍几点。

进入书库直接查找。每个书架上都有分类标签,便于快捷查找图书。如你想借一本英国作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》,应该到文学大类里找,找到“文学外国”书架查找即可。又如,你想找中学英语方面的参考书,就要到g大类里查找,找到标有“教育g英语”标签的书架,再在该书架上查阅。另外,计算机图书属于t工业技术。

利用公共查询机查询。除了直接到书库查找外,也可通过书库门口的公共查询机查找图书。首先,点击网页浏览器进入公共查询系统,录入检索词(书名、作者等),如录入“傲慢与偏见”,点击“开始检索”。接着,便显示出《傲慢与偏见》的所有馆藏书目。然后,点击前面的序号,进入该书详细框。如库中还有可借书,按照左上角的“分类号”和“种次号”到书库中查询即可。“分类号”表示图书的类别,“种次号”表示该类别的第几种图书(序号)。每本书上都贴有书标。

此外,利用公共查询网,还可以查询个人借阅情况。只要在查询系统界面上的检索词输入框里输入借书证号,即可显示出自己所有借阅图书信息。

在我们当图书管理员的几天里,每天我们都是早早的就到了图书馆,这几天里,并没有因为什么事而耽误过图书馆值班,也并没有因为什么事而提前离开过图书馆,始终如一的坚持让我们赢得了原图书馆管理员的夸奖,在被夸奖的时候,我真的感觉期间的不愉快一扫而光了。

再这几天的图书馆管理员的工作时间里,我受益匪浅。整理图书馆的工作量大,可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下,图书的放置变得井然有序,方便读者的取阅,节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作,若是没有这一天的实践机会,或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员,也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质,理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”,作为大学生的我,并不是只要掌握理论知识,更应该主动去接触社会,主动参加到社会举办的各项有益活动中,充实自我,使自己的实践能力不断提高。这几天,我收获的不仅是知识,而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的假期社会实践,在假期实践活动中不断提升自我的实践技能,更好地适应社会的发展需要。

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