【校园足球特色学校申报工作启动】什么是校园足球
今后中小学生将有更多机会在校园内接触世界第一运动.青年报资料图记者 吴恺 摄
本报近日曾报道足球进校园工程在崇明率先试点,市教委昨天下发通知,将面向本市中小学包括中等职业学校和区县开展全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）申报及遴选工作,今年每个区县将按照本区县中小学总数的3%进行推荐.申报也有很多标准,比如至少有一名足球专项体育教师、要为学生新增购买运动意外伤害险,义务教育阶段学校还要求要把足球作为体育课的必修内容.
青年报记者 刘晶晶
各区县按中小学总数3%推荐
根据通知要求,本市中小学（含中等职业学校）及区县均可申报校园足球特色学校.各区县按照分级管理的原则组织开展特色学校的遴选推荐工作.特色学校推荐比例按本区县中小学总数的6%-8%进行总量控制,分三个年度完成.其中,2015年,按本区县中小学总数的3%进行推荐,校园足球基础好的区县可适当增加推荐比例.
根据要求,特色学校遴选要统筹城乡、区域和学校类型,按高中、初中和小学1:3:6的基本比例匹配,适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜.要有利于区域联赛开展和校园足球的普及.遴选要注重衔接,充分考虑中小学片区、升学等因素,优先遴选片区内小升初对口直升学校以及优质高中和具有特长生招生资格的学校,确保参加校园足球的优秀苗子能升入开展校园足球的上一级学校,形成学段对接的校园足球区域发展格局.已经认定的“校园足球联盟学校”、“体育传统项目学校”将被纳入遴选范畴,并予以优先考虑.
学校自主申报后,要经过市教委审核,教育部还将组织专家进行遴选,并结合相关工作进行实地抽查,经面向社会公示后,命名为“全国校园足球特色学校”、“全国校园足球试点县（区）”.国家对特色学校和试点县（区）在校园足球教学、训练和竞赛、师资培训、选送学生培训等方面给予一定的支持.
小学初中要让足球作为必修课
至少有一名足球专项体育教师、为学生新增购买运动意外伤害险、义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容……记者了解到,申报特色学校并不那么容易,需符合《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》,根据这一标准,在条件保障、教育教学、训练竞赛等方面都有细化的要求.
如在条件保障方面,要求配齐配强体育师资.如师资方面,要在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师.每年能提供一次体育师资参加培训机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能.体育教师的待遇要得到落实,比如开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量.保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇.
体育经费也要求保障充足,要设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%.在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险.
在教育教学方面,除了基本的开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动外,义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学.高中阶段学校则要求开设足球选修课,足球运动纳入大课间或课外活动.学校还可根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动.
在训练与竞赛方面,则要求成立足球组织.学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动.小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球.并要求建立竞赛制度,每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛.