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2023音美教研工作计划推荐7篇

发布时间:2023-05-07 14:03:11 影响了:

当我们的工作进入到新的阶段时,一定要将工作计划制定完善,为了更好的展现我们的工作才能,你会怎么制定工作计划呢,职场范文网小编今天就为您带来了2023音美教研工作计划推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

2023音美教研工作计划推荐7篇

2023音美教研工作计划篇1

一、围绕课程标准,深入教学研究

1、继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2、加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

3、计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、体现教学改革,严格课堂常规

1、抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

2、严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3、规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4、高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、活跃文体气氛,丰富课余生活

1、待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2、协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3、加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4、搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5、抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

6、搞好音体美特长生注册工作。

四、建议

1、建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2、完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

3、对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4、体育馆内场地卫生有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

5、尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6、尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

2023音美教研工作计划篇2

一.指导思想

贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

二.计划内容

1.认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。

2.抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,

教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。

3.面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。

三.活动安排

1.二月份参加区初高中音、美教材分析活动

2.三月份参加区初中美术研究课活动

3.四月份黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课

4.五月份陆蕙芳老师校级公开课

2023音美教研工作计划篇3

一、指导思想:

根据学校教导处工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们综合教研组将在抓好体育、音乐、美术、老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,特制定以下计划:

二、各学科工作重点:

1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛。

2、音乐:加强音乐课常规教学管理,提升学生的艺术素养及各种文艺表演活动。

3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

4、英语:加强英语课常规教学管理,努力提高学生英语基础知识及基本技能。坚持以教学质量为本,积极推进英语教学质量的提高。

三、具体措施:

教研方面:

1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。

2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。

4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。

5、确定每周周三为本组的教研活动时间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。

教学方面:

1、抓常规管理,利用课堂教育的主阵地作用,努力提高课堂教学质量,全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。

2、以我校校本教材为方向,立足课堂,在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。

其它方面:

1、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。

2、积极参加各级各类教学比赛活动,借比赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。

3、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。

2023音美教研工作计划篇4

一、指导思想:

以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。

促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。

二、具体措施:

1、认真开展教研组制定的各种教研活动。

2、学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。

3、加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。

4、在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

5、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

6、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。

7、建立集体备课制度。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。

8、每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

9、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

10、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

三、本学期音体美组工作具体安排:

九月份

1、音体美各学科制定上交相关各类方案、计划。

2、上报一节教研课。

3、音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练。

体育:筹备各种比赛活动。

美术:开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛。

十月份

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练。

体育:跳绳、踢毽子比赛。

美术:绘画、手工制作小组训练。

十一月份

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动。

体育:长跑比赛。

美术:绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动。

十二月份

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练。

体育:足球比赛。

美术:迎元旦书画大赛作品展。

元月份

音体美学科复习、考试,整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

2023音美教研工作计划篇5

一、指导思想:

根据学校教研室20xx年教科研工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们音美组将在抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质,达到提高课堂教学质量的目的。

二、学科工作重点:

备课组:加强集体备课制度的实施,发挥集体智慧,提高课堂教学质量,搞好学校各种文艺表演活动。抓好音美课堂的常规教学管理,注意做好特长生的培养和学生作品的收集展览。协助校团委办好苏州中学第二届校园文化艺术节。

三、结合本组学科特点,特制定以下计划:

1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。

2、*开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。

3、教研活动期间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。

4、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。

5、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。

6、按时开好备课组会,以提高教学质量为宗旨,有目的、有计划、有组织地进行活动,科学组织、精心安排、推动教学、教改工作的开展。

7、以教学信息化为导向,加强网络化教学探究,至少制作两节课件。围绕新课程改革为工作重心,运用多媒体辅助教学,熟练掌握现代教具的使用,增强课堂教学效率。

8、加强对青年教师的培养工作,发挥教研组的作用,组织教师进行相互听课、交流教案,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。建立新老教师帮教队伍。

9、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。

2023音美教研工作计划篇6

教研组长:

本世纪初在全世界关注的xx年第28届奥运会上,中国健儿勇夺32枚奥运金牌,巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热情。本学期本组的工作计划拟定如下:

一、与时俱进、不断创新

(教育整理)

顺应新的形势,本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行,采用理论学习与实践操作相结合的方法,发挥本组的优势,完成好几项任务,力求在新一轮的课改中为学校争光。

二、点滴做起、步步深入

本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点,充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排,安排有理论学习和实际问题的讨论,以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布,尽量做到准确无误。

三、做好公开课教学及听评课工作,不断提高业务水平

按照学校教务处的规定,督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行研究、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作,利用组的力量加强组级公开课的研究,不断提高教学业务水平。

四、做好课外活动的组织工作,力求为学校争光

体音美组是学校的“窗口组”,每一年的体艺节,以及各级各类的比赛,都是能为学校争光的。本学期本组的所有成员都有信心、有决心利用自身优势,发挥本土学生特色,争取在各级各类的竞赛中为学校争光。

2023音美教研工作计划篇7

一、指导思想

坚持听觉先行、审美育人的课程观,践行让音乐属于每一位孩子的教育理念。以音乐学科核心能力发展为目标,以创意活动为抓手,不断推进“还给听觉、还给体验”音乐课堂教学变革,加强各学科拓展性课程建设。

二、本学期教研活动工作重点

1、组织教师积极探究中小学生音乐能力发展规律,引导教师关注不同学段学生音乐能力的差异与衔接。

2、加强教研组建设。教研组定期开展“主题”教研活动,每次设有“策划人”、“主持人”、“记录人”。备课组通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施,来提高教师的教学水平,让艺术课向规范、高效、精彩方面发展。本学期计划每位教师最少开课一节,每人听课20节以上。

3、开设拓展性课程:舞蹈、管乐、声乐、书法、纸艺、篆刻。在选修课的基础上,深入拓展特色项目:舞蹈、器乐、篆刻;引导教师做好训练计划,做到期初有计划期末有总结。通过各项艺术课程的组织、课程的训练、长抓不懈等工作措施,为学校挖掘艺术人才,培养艺术尖子生来确保20xx年艺术节的质量与效果。

4、艺术节的开展:校园艺术节启动于9月,在各班进行宣传和筛选活动,10月进行铺开式辅导、训练,11月进行各项目比赛,比赛项目暂定为声乐、器乐、舞蹈、合唱、群诵、课本剧。

5、ab级艺术特长生培养报名及培养:ab级艺术特长生报名于11月开始启动,通过宣传,主动发现、鼓励学生报名,对艺术尖子生进行训练与管理,并能及时掌握艺术特长生专业学习状况,使艺术特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展。

6、继续完善艺术学科的综合评价机制,对学生在课堂课程学习,校内艺术社团的参与,艺术节活动的获奖,课外艺术学习等进行全面综合的评价;鼓励和激励学生参与到艺术的学习中,给与学生更加合理的评价。

7、鼓励学生通过各种途径,去欣赏参与高雅艺术。通过教师的宣传,孩子们可以去大剧院听音乐会,看一场画展或参与社会性的表演,拓宽学习艺术门类的渠道,使孩子们与高雅艺术有近距离的接触,以期待每一个孩子通过艺术的熏陶,富于艺术的气质而变得有修养。

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