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对阿q的形象的议论 [让议论具有形象美的方法]

发布时间:2019-07-04 04:08:02 影响了:

  内容摘要:好的议论是作文点睛之笔,让作文生色增彩。议论不能空洞抽象,应该形象具体。让议论具有形象美的方法有:运用比喻、引用诗文、列举事例等。  关键词:议论 形象具体化 方法
  如果说好的立意与题材是作品的搏动的心脏的话,那么,文采飞扬该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体,向阅卷老师展示写作才华,语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响了印象分的判给。很多阅卷老师说:“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”学生平时习作中有意识的追求,考试中熟练的“包装”一些语句,弄出几颗明亮的“星星”,会使自己的作文生色,从而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成绩。
  如何让议论具有形象美呢?下面谈三种方法就教于方家。
  一.运用比喻,让议论具有形象美
  “比喻是作文的魔杖,比喻是作文的神水”,恰到好处地运用比喻“修辞手法”进行排比,不仅能使表意生动形象,语言鲜活有味,而且使文章文采飞扬,魅力四射。
  例一:理想是风,牵引着生命的小船到达成功的彼岸;理想是雨,滋润着人生的大树结出累累硕果;理想是路标,指引着我们在前进的道路上作出无愧我心的选择。
  例二:遭遇挫折,就当它是一股清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一下眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
  表达格式:紧扣文章的观点关键词,运用比喻排比的形式,巧妙链接自然风物,对观点进行阐释。
  训练题目:感动要用心去品
  练习答案:感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
  二.引用诗文,让议论具有形象美
  古代诗句意境高远,情景交融,语言优美,酣畅淋漓,能给人以美的享受,使人联想翩翩,在文章中可算是点睛之笔。对于考场作文而言,对于阅卷老师而言,判断你有没有文采的方法有很多种,但最直接最常规的方法仍然是:借用、仿用古诗词或名言进行排比。只要你能引用说明你胸中有积淀,你引用得贴切恰当,就说明你有很强的语言组织能力。
  例三:爱,是一种境界,是“五年归国路,十年两弹成”的赤胆忠心。这种境界充满着崇高和伟大,是一种伟大的民族精神,是一种高尚的爱国情操。岳飞因为拥有这种境界,所以有“壮士饥餐胡虜肉,笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国;陆游因为拥有这种境界,所以有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的深沉忧虑;林则徐因为拥有这种境界,所以有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的铿锵誓言。成为一种境界的对祖国之爱,才能民族更加团结,祖国更加昌盛。(《爱是一种境界》)
  表达格式:首先概叙名人事例,接着点缀观点关键词,然后引用名言或诗句,构成排比形式,对观点进行诠释。
  训练题目:以“放弃也是一种收获”为观点,运用所给提示,按照下面的示例,用假设式排比完成下面句子。
  放弃也是一种收获,如果五柳先生走不出尘网俗念的羁绊,退隐田园,心灵怎么会收获“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒?
  李白:污浊官场 红颜弃轩冕,白首卧松云
  苏轼:乌台诗案 竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生
  练习答案:
  放弃也是一种收获,如果五柳先生走不出尘网俗念的羁绊,退隐田园,心灵怎么会收获“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒?如果诗仙太白走不出污浊官场的诱惑,寄情山水,心灵怎么会收获“红颜弃轩冕,白首卧松云”的闲适?如果东坡居士走不出乌台诗案的阴霾,淡定从容,心灵怎么会收获“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的洒脱?
  三.列举事例,让议论具有形象美
  列举事例,就是将同类论据叠加进行排比使用。列举事例不仅可以显示作者深厚的文化积淀和活跃的思维,还可以增强文章的气势。值得注意的是,列举事例时,所用论据都必须紧扣论点,文字必须简练,叙述必须有条理;否则,就会使文章结构混乱,论证矛盾或烦琐。
  例四:找准位置,是张骞行出的驼铃阵阵,是苏武牧羊的忠诚刚烈,是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞仰天长啸的壮怀激烈,是郑和七下西洋的浪花飞舞与雄心勃勃……(这是列举事例)找准位置,不能让迷雾遮住双眼,不能任狂风吹散信念……即使我们的紫葡萄化为深秋的露水,即使我们的鲜花依偎在别人的怀抱,我们也要依然坚强地擦亮双眼,寻找生命的契机,等待机遇的光临。(这是紧扣论点分析论证)(《找准位置》)
  例五:踮起脚尖能实现自我的超越,创造人间奇迹。徐悲鸿在法国学西画时,备受西洋学生嘲笑,若无他踮起脚尖,在逼狭中苦学,沉醉绘画技艺,怎能获得毕业绘画展览的成功,有力回击“中国人学不好西画”的谬论?邓稼先等科学家在自然条件极端恶劣罗布泊,若无他们踮起脚尖,筚路蓝缕,勇于尝试,怎能开创中国的核弹事业,提升中国的国际地位?成龙出道时,非常平凡,若无他踮起脚尖,在影视圈卖力打拼,在困难中咬牙坚持,怎能迎来影视高峰,走向好莱坞?(这是列举事例)踮起脚尖虽然辛苦,但让我们创造非凡业绩,成就人生高度。(这是紧扣论点分析论证)(《踮起脚尖》)
  表达格式:亮出观点词句,运用“(就)是”字、“若无……怎能”、“只有……才”、“因为……所以”等句式,用名人典例进行排比,然后紧扣观点分析论证。
  训练题目:以“付出就有收获”为观点,运用列举事例形式,使议论具有气势美。
  付出就有收获。俗语说得好,“一份耕耘一份收获”,天上不会无端掉下馅饼的。六十年来,黄昆只有在物理学领域殚精竭虑,默默奉献,才结出了累累硕果,树立了权威。张瑞敏只有提出“要与狼共舞,首先自己要变成一只强悍的狼”的战斗号角,在质量、速度、创新方面,海尔团队呕心沥血,十年磨一剑,才成就了海尔传奇。袁隆平只有一生在田畴上辛勤耕耘,鞠躬尽瘁,才使水稻产量在一个世纪中增加2倍,养活数以千万计的人口,“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”不难想象,如果没有黄昆、张瑞敏、袁隆平大力付出,怎能取得如此丰硕的果实呢?(《春华秋实》)
  能使议论具有形象美的方法很多,这里只选取了三种常见易学效果又好的方法。只要平时留意,用心积累,多加思考,揣摩写法,积累精彩文段,最好熟读成诵,做到“肚里有货”,我们就能写出具有形象美的议论文来。
  何文,刘兴修,教师,现居湖南安仁。

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