小学语文听力 [小学语文一年级听力.阅读资料]
听力练习
（一）
春天来了
春天来了冰雪知道，
变成流水蹦蹦跳跳；
春天来了小草知道，
钻出脑袋东瞧西瞧；
春天来了风儿知道，
吹绿田野吹来小鸟，
春天来了孩子知道，
风筝上天越飘越高。
1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪（ ） 树木（ ） 风儿（ ） 小草（ ） 土地（ ） 太阳（ ） 孩子（ ） 田野（ ）
2、根据你所听到的连线。
流水 小草 风儿 风筝
东瞧西瞧 蹦蹦跳跳 越飘越高 吹绿田野
（二）
小雨沙沙
小雨点，沙沙沙，
落在花园里，
花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，
落在鱼池里，
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，
落在田野里，
苗儿乐得向上拔。
1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（ ）打“√”。 公园（ ）鱼池（ ）大地（ ）
田野（ ）花园（ ）池塘（ ）
2、根据听到的内容，连一连。
花儿 摇尾巴
鱼儿 乐得 向上拔
苗儿 张嘴巴
（三）
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，
给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，
让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,
盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，
快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，
别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？
哈，全被秋姑娘写了信！
1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。 兔子（ ） 大雁（ ） 燕子（ ） 孩子（ ）
松鼠（ ） 小马（ ） 青蛙（ ） 小鹿（ ）
2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。
大雁 青蛙 松鼠 孩子
盖好被子 准备食品 给树穿衣 路上小心
3、树上的枫叶都到哪儿去了？（ ）
A 、被风吹走了。
B 、被秋姑娘写信了。
C 、被清洁工人扫走了。
（四）
冰 花
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了
一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻
璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽
大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡
丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
1、冰花开在（ ）
A. 春天 B.夏天 C. 秋天 D.冬天
2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。
A. 树叶 B.小草 C.牡丹（mǔ dān）
丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的
( )
3、冰花是怎么来的？( )
A. 妈妈送给小童的。
B. 小童画在玻璃窗上的。
C. 冬爷爷送给小童的。
（五）
太阳
大海上，太阳是从水里跳出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
哦，美丽的世界，
是太阳照出来的。
1、太阳是从哪里出来的？根据听到的内容连线。
A. 草里 B. 鸟儿 C.雄鸡 D.水里
大海上，太阳是从（ ）跳出来的。
草原上，太阳是从（ ）冒出来的。
山村里，太阳是（ ）叫出来的。
森林里，太阳是（ ）唱出来的。
2、美丽的世界是怎么来的？( )
A. 人们创造出来的。
B. 太阳照出来的。
C. 小动物创造出来的。
（六）
春天的手
春天的手，
温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
大地一片新绿。
春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
1、春天的手是什么样的？（ ）（多选）
A. 冰冷 B.僵硬 C.温暖 D. 粗糙 E.轻柔
2、根据听到的内容，连一连。
抚摸 小河
掠过 肩膀
春天的手 拂过 树梢
拍着 大地
3、拉住春天的手，春天在哪里？( )
A. 在你心头
B. 在你手里
C. 在小朋友的眼睛里
（七）
雨点
雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
1、雨点都落进了哪里？在正确答案后面的（ ）打“√”。 池塘（ ）森林（ ）小溪（ ）海洋（ ）
小路（ ）大地（ ）江河（ ）房顶（ ）
2、根据听到的内容，连一连。
池塘里 跳跃
雨点在 小溪里 睡觉
江河里 散步
海洋里 奔跑
（八）
秋娃娃
秋娃娃，好心肠，
摘下树叶写信忙。
写给谁？给大雁，
快快动身飞南方。
写给谁？给松鼠，
快快准备过冬粮。
写给谁？你我他，
多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，
红叶黄叶都写光。
1、圈出你所听到的小动物。
兔子 松鼠 青蛙 大雁
2、秋娃娃的信都写给了谁？在正确答案后面的（ ）打“√”。 大雁（ ） 兔子（ ） 松鼠（ ）
大树（ ） 青蛙（ ） 你我他（ ）
3、秋娃娃的信上都写了什么？连一连。
松鼠 飞南方
大雁 备冬粮
你我他 别着凉
（九）
荒地
屋子后面有块地，大家商量种东西。
公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。”
兔子说：“种萝卜。”猴子说:“种桃子。”
年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。
1、圈出你所听到的小动物。
鸭子 青蛙 兔子 蜻蜓 小鱼 猴子 公鸡
2、它们都想在荒地上种什么？连一连。
公鸡 种玉米
鸭子 种高粱
兔子 种桃子
猴子 种萝卜
3、最后荒地上种了什么？选择正确答案填序号（ ）
A. 种上了高粱。
B. 种上了玉米。
C. 种上了萝卜。
D. 种上了桃子。 E. 什么也没种。
阅读练习
（一）
北风和小鱼
北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，
青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树
落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。
北风得意的说：“哈哈, 大家都怕我。”
小鱼听了浮出水面，鼓起圆圆的眼睛
说：“我们就不怕。”
北风气极了，猛吹一口气，鹅毛大雪飘
落在河面上，河水结冰了。
北风看不见小鱼了，非常得意，它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。
2、照样子，写一写。
例：圆圆的眼睛
清清的________ 闪闪的________
________的________
3、北风为什么得意？填序号（ ）
A 、它把青草吹变了颜色。
B 、它把梧桐树叶吹落了。
C 、它把小鸟吹进了窝。
D 、青草、梧桐、鸟儿就害怕它。
4、小鱼不怕北风，它在做什么呢？在文中用“——”画出来。
5、我来写一写。
小鱼不怕北风，它在水里捉迷藏呢。
小松树不怕北风， 它在笔直地站立着 。
北极熊不怕北风，在__________________呢。
_______不怕北风，在__________________呢。
(二)
蚂蚁和蝈蝈
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。
几只蝈蝈看到了，
都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲
到大树下乘凉，有的唱
歌，有的睡觉，个个自由
自在。
冬天到了，西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。
1、第三自然段一共有（ ）句话。
2、照样子，写一写。
（1）例：又冷又饿
又____又____ 又____又____
（2）例：他们躲在大树下乘凉，有的唱歌，有点睡觉，个个自
由自在。
下课了， 。他们有的 ，有
的 ，个个 。
____________ , 有的____________，有的， ______________。
3、蚂蚁和蝈蝈，你喜欢谁？为什么？
我喜欢_______，因为_________________________________。
（三）
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，
做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫
子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。
2、小青蛙都去了哪些地方？在短文中圈出来。
3、填一填。
啄木鸟叔叔认为______________最快乐。
水牛爷爷认为________________最快乐。
蜜蜂妹妹认为________________最快乐。
我认为________________最快乐。
4、它们分别为别人做了什么有用的事？连一连。
啄木鸟 帮助人们耕种田地
水牛 飞来飞去给花儿传播花粉
蜜蜂 为生病的树木捉害虫
5、读了这篇短文，你明白了什么道理？用“____”画下来。
（四）
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池
塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段，其中第二自然段有（ ）句话。
2、按短文内容填空。
一（ ）气 一（ ）眼睛 一（ ）白鹅 一（ ）气球 一（ ）小船 一（ ）世界
3、用“/”划掉不正确的读音。
池塘边的芦苇长（cháng zhǎng）起来了，像长长（cháng zhǎng）的睫毛。
4、照样子写一写。
例：白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
________________像________________。
5、小池塘里倒映着什么？连一连。
鲜红的 星星
洁白的 花草
闪亮的 太阳
美丽的 月牙儿