1.中国国防 中国国防

第一章 中国国防

一、填空题

1.国防精神主要包括______、______、_______等。

2.联盟型国防按照盟国之间的关系可分为______和______。

3.国防的类型有______、______、______、______四种

4.根据《中华人民共和国兵役法》规定，我国现行的兵役制度是______和______相结合, ______和______相结合。

5.我国相关法律规定，____________为全民国防教育日。

6.武学纳入我国国家教育体系，开始于______朝。

7.中国人民解放军的“三化建设”是指______、______、______。

8.中华人民共和国武装力量由________________、______________和 ______________组成。

9.国防动员有____________、____________、___________三大功能。

10.国防教育的核心是___________________教育。

二、判断题

1.鸦片战争后，我国进入了有国无防的时代。 （ ）

2.国务院总理根据国内外形势，有权发布战争动员令。 （ ）

3.我国《兵役法》规定每个公民都有服兵役的义务。 （ ）

4.我国《国防教育法》规定：国防教育的对象是全体国民。 （ ）

5.国防教育重点是现役军人、公务员和进城务工的农民。 （ ）

6.完善国防动员体制是一个国家加强国防建设的重要举措。 （ ）

7.现代国防既要维护国家传统安全，又要维护国家非传统安全。 （ ）

8.国防法规只管军队不管地方。 （ ）

9.国防动员按动员规模和范围的不同可分为总动员和局部动员。 （ ）

10.国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。 （ ）

11.第二炮兵受中央军委的直接领导和指挥。 （ ）

12.综合国力是指一个国家全部物质力量和精神力量的总和。 （ ）

13.中国武装警察部队由国务院、中央军委双重领导。 （ ）

14.我国武装力量建设的一项根本制度是必须接受党的领导。 （ ）

三、单项选择题

1.《国防教育法》于________经九届人大第21次会议通过。 （ ）

A.2002年4月28日 B.2002年3月28日

C.2001年4月28日 D.2001年3月28日

2.下列国防类型中不正确的是________。 （ ）

A.扩张型 B.对抗型

C.自卫型 D.中立型

3.统一领导中华人民共和国武装力量的是________。 （ ）

A.国务院 B.中国共产党

C.人民代表大会 D.中央军委主席

4.中国人民海军成立于________。 （ ）

A.1927年8月1日 B.1949年4月23日

C.1949年11月11日 D.1966年6月7日

5.________负责组织领导全国武装力量的军事行动。 （ ）

A.总参谋部 B.总政治部 C.总后勤部 D.总装备部

6.我国的国防法规体系按立法权限分为四个层次，依次为________。（ ）

A.法律、法规、规章、地方性法规 B.法律、规章、法规、地方性法规

C.法规、法律、规章、地方性法规 D.法规、规章、法律、地方性法规

四、多项选择题

1.现代国防的类型有________。 （ ）

A.扩张型 B.自卫型 C.防御型 D.中立型

2.我国公民履行兵役义务的主要形式有________。 （ ）

A.服现役 B.接受国防教育

C.参加民兵组织 D.服预备役

3.国防动员的主要内容有________。 （ ）

A.武装力量动员 B.交通战备动员

C.国民经济动员 D.人民防空动员

4.我国武装力量由________组成。 （ ）

A.中国人民解放军现役部队和预备役部队

B.中国人民武装警察部队

C.民兵

5.下列选项中，对我国国防政策表述正确的有_______。 （ ）

A.坚持独立自主建设国防

B.实现国防和军队建设全面协调可持续发展

C.反对任何形式的侵略

D.贯彻积极防御的军事战略方针

6.新时期我国军队建设的目标是达到________。 （ ）

A.现代化 B.正规化 C.革命化 D.半机械化

7.国家通过开展国防教育,使公民________。 （ ）

A.增强国防观念 B.掌握基本的国防知识

C.学习必要的军事技能 D.激发爱国热情,自觉履行国防义务

五、名词解释

1.国防

2.国防动员

3.国防教育

4.国防法规

5.国防建设

六、简答题

1.介绍新中国国防建设的主要成就。

2.我国公民履行兵役义务的形式有哪些？

3.我国公民承担的国防义务主要有哪些？

4.现代国防的特征是什么？

5.我军遂行多样化军事任务的原则是什么？

七、论述题

1.如何理解“国不可一日无防”？

2.试述加强大学生国防教育的意义和作用。

3.联系当前国际国内形势，论述高校学生参加军训的必要性和意义。

4.结合国防历史及周边安全环境现状,谈谈对国防的认识。

5.我国国防历史上曾经有过“声威远播，天下归附的荣耀”、“引而不发，强虏驻足的宁静”，也有过“遍体鳞伤，不堪回首的屈辱”和“长期迷醉、不安、困惑和无数先辈的英勇抗争”，我们可从中得到哪些启示？

6.在我国古代国防工程体系中，为什么海防工程比陆防工程晚了一千多年？这与今天“坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国”有什么关联，有何启示？

7.结合世界军事发展形势，对比新中国成立后的两部《兵役法》和现行《兵役法》的三次修订，分析我国现阶段为什么要实行义务兵与志愿兵相结合的兵役制度？

8.党的十八大报告指出，“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国现代化建设的战略任务。”对此，我们应如何理解？

八、材料分析题

1.我国破获首例网上泄露国防重大机密案

1999年5月19日，四川电子科技大学国家安全小组联络员，在互联网上发现一篇介绍某国防重点工程研制进度、近期研制规划和总装、试验情况，以及中央、军委领导亲临研制现场的有关情况的文章，立即将该文下载并报告成都市安全局。通过侦破，是航空工业总公司某研究所工作人员郭某所为。

郭某，1992年7月毕业于一所全国知名的重点大学，毕业后分配到承担国防重点工程任务的某研究所工作。他参加了该工程的设计工作，并先后两次被公派出国培训，对该工程的研制

进展情况比较熟悉。应当说良好的学习基础加之良好的工作环境，他完全可以将自己锻炼成一位知名专家和学者，甚至会在不久的将来承担起重要的业务工作。 但他由于经不住物质利益的引诱，置国家利益于不顾，擅自离开单位到某信息技术开发公司打工，并担任该公司主办的某论坛的“版主”。不辞而别数月之久，该研究所为严肃工作纪律，于1998年7月将其除名。

1999年5月7日，郭某在家通过拨号上网，看到有关该工程的一些内容，抱着“别人的信息都不准确，自己从事过这项工作应当有责任发表一篇最权威的文章”的心理，于在线状态下编写并发表了该文。

依据《中华人民共和国刑法》依法判处郭某有期徒刑8个月。

——资料来源：西安人口网 .cn 2012年05月31日

结合《中国国防》课的学习，谈谈你对这一案件的看法。

2.军事将领甘末林在总结二战法国战败时说:“今天所动员的人员，在两次战争之间的阶段中，并不曾受到爱国的精神教育，所以他们对于决定国家命运的决斗，精神上是毫无准备的。”

结合所学内容，谈谈你对这句话的理解。