大班投篮课教案下载模板

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。下面职场范文网小编给大家带来关于大班投篮课教案下载模板，方便大家学习。

　　大班投篮课教案下载模板1

　　活动目标：

　　1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。

　　2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。

　　活动准备：

　　1. 各种水果的图片贴在墙上。2.场地

　　活动过程：

　　一、请幼儿到操场上做准备活动。

　　今天对我们来做一套球儿操吧！（老师自编）

　　二、基本动作

　　1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。

　　1.你们看。场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢?请将你手中的球投向它。

　　2.幼儿分散到场地各处对墙投球。

　　3.幼儿集中。问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗?你是用什么方法头得?

　　2. 练习用几种方法投球。

　　1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧

　　2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。

　　3. 放松动作

　　在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

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　　活动目标

　　1.练习将球投进洞时，锻炼幼儿的手眼协调能力.

　　2.能积极参加游戏活动.

　　活动准备

　　1.每人一个小球。

　　2.球篮两个。

　　活动重难点

　　练习将球投进洞。

　　活动过程

　　1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌；没投准，继续投，直到投进为止。全体幼儿投完后，教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。可反复玩。

　　2.放松动作。在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

　　活动延伸

　　教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。

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　　【活动目标】

　　1.学习抱球跑的动作。

　　2.能听到信号向指定方向跑，增强跑的能力。

　　3.对球类运动感兴趣，乐意参加有游戏。

　　【活动准备】

　　幼儿每人一个皮球。

　　【活动过程】

　　一、开始部分

　　1.热身运动：（1）绕操场跑两圈；（2）身体各部位活动。

　　2.教师示范玩球，激发幼儿玩球的兴趣。

　　师：请小朋友看，这是什么呀?（皮球）

　　师：皮球的玩法有很多哦，可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢……

　　二、基本部分

　　1.请幼儿自由玩球

　　师：现在我请小朋友每人拿一个皮球，在地上玩一下，用聪明的脑袋想出更多不一样的玩法，记得注意安全哦！

　　2.教师小结（请3名幼儿示范）

　　师：刚才我看到小朋友都特别棒，想到了很多不一样的玩法，谁想来给大家示范一下呢?

　　三、游戏“我和球儿来赛跑”

　　1.教师讲解玩法。

　　2.幼儿第一次游戏，请幼儿追赶球，教师鼓励幼儿大胆参与游戏，提醒幼儿注意安全。

　　3.幼儿第二、三次游戏，幼儿超过球，将球拦住。

　　4.教师小结：表扬大胆加入游戏的幼儿，鼓励幼儿下次活动能把球滚的远，追的快。

　　5.游戏“送大皮球回家”。

　　6.教师带领幼儿将大皮球放进篓子里。

　　四、结束部分

　　幼儿随教师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。

　　大班投篮课教案下载模板4

　　活动目标：

　　1、在游戏情境中，练习协调有力地投远和投准。

　　2、体验与同伴共同游戏的快乐。

　　活动准备：

　　悬空的泡沫板、棉布“石子”、塑料框4个、奶粉罐、塑料钻筒、滑板、挂帘、

　　乒乓桌6张、折纸青蛙若干、乒乓球若干、薯片盖两个、纸质手推滑板、地上的标签指示等

　　活动过程：

　　1、 “神投手”

　　玩法：在画有一星标志的位置投掷“石子”，打中目标即得一分；根据幼儿能力退至二星标志处投掷，投中者可得两分

　　指导重点：锻炼幼儿肩上挥物投掷能力——投准

　　2小火车钻山洞

　　玩法：每人一块滑板，身体匍匐在滑板上，用双手支撑，保持身体平衡向前滑到终点，并完成钻山洞为赢者

　　指导重点：匍匐前进，保持身体平衡，引导幼儿尝试在滑板上用多种方法前行

　　3桌面游戏——打乒乓

　　分别以“吹青蛙”、“推平板”、“打乒乓”等形式进行桌面游戏，以过桌子中线为赢者

　　指导重点：互动游戏，体验活动的乐趣

　　大班投篮课教案下载模板5

　　活动目标：

　　1、进一步学习排球，正确掌握排球的基本动作。

　　2、通过看示范听讲解，学习互相抛球接球的方法。

　　3、在游戏中遇到问题，愿意与同伴相互商量。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带：碰一碰。

　　2、幼儿人手一个大皮球。

　　活动过程：

　　一、准备活动——快快走，慢慢走。

　　1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上，听教师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走！”“抱抱球，慢慢走！”或“停下来，我不走。”而改变自己的动作，这样反复进行。

　　二、游戏活动——好玩的球

　　1、拍球

　　教师示范讲解正确的拍球方法。两脚开立，双手持球的下部，将球往身体前上方抛出，当球落地后再从地上反弹起来时，即用单手将球压（拍）下。开始练习时，可以抛一下，拍一下，掌握球性后可以逐渐增加排的次数

　　幼儿四散找空地方进行拍球练习活动，教师巡回指导幼儿进行拍球练习。

　　2、抛接球。

　　幼儿围成打圆圈，教师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领，并分别将球抛给幼儿，幼儿再将球抛给教师，如此进行抛接球练习。

　　男女幼儿分两组进行抛接球比赛，看谁接的多。

　　三、放松活动。

　　幼儿四散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等，幼儿与同伴进行表演和交往。