2021交通安全知识进校园主题班会教案精选3篇

国家设立“全国交通安全日”，有利于提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，有利于创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。不少学校组织学生收看“知危险会避险”交通安全特别节目，并召开了相关主题班会，你知道怎么写教案吗？以下是职场范文网小编和大家分享的2021交通安全知识进校园主题班会教案精选3篇，以供参考，希望对您有帮助。

   交通安全知识进校园主题班会教案1

   一、设计思路：

   小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以《汽车开来了》为学习活动方案，组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知，身体运动，自然观察等智能方面的相关发展。

   二、活动目标：

   1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

   2. 引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。

   3. 学唱歌曲，加深对交通安全的认识。

   三、环境创设与材料：

   录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。

   四、活动重点与难点：

   分清红、绿灯的作用

   五、活动过程：

   1. 出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）

   老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

   2. 欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）

   3. 学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

   4. 幼儿边唱歌曲，边表演。

   六、活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

   附：歌曲《汽车开来了》选自运动参考用书第120页。

   交通安全知识进校园主题班会教案2

   设计意图：

   幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

   活动目标:

   1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

   2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。

   活动准备：

   1、邀请交警阿姨来园参与活动。

   2、多媒体课件。

   3、幼儿交警服装。

   活动过程：

   一、集体活动。

   1、教师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿兴趣。

   2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。

   3、认识常见的交通标志和信号。

   4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

   5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

   问：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样过马路？自行车该遵守哪些交通规则呢？小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则？那行人呢？

   二、区域活动：

   带幼儿到布置好的游戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。

   三、实践活动：

   教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参与交通指挥，真正的当一次小交警。

   交通安全知识进校园主题班会教案3

   活动目标：

   1、让幼儿认识自行车、摩托车、汽车等常见的交通工具。

   2、培养幼儿遵守交通规则的好习惯。

   3、培养幼儿观察探究事物的能力。

   活动准备：

   自行车、摩托车、小汽车布置成车市，各种汽车的图片、常见的交通标志，自制交通灯、汽车方向盘与人数相等，布娃娃一个，音乐磁带、录音机。

   重点认识常见的交通工具

   活动过程：

   一、导出课题

   小朋友，早上你坐着什么车上幼儿园的？今天咱们班来了一位小客人布娃娃，她想请小朋友帮个忙，她要上幼儿园了，离家比较远，不知道选择什么车上幼儿园。她想请小朋友参谋参谋。正好幼儿园的院子南边放着许多车，咱们一起到车市里看一看有什么车？车上有什么？然后给布娃娃介绍介绍好吗？

   二、逛车市认识常见的交通工具

   1、认识自行车

   这是什么车？你仔细看一看车上有什么？找到的小朋友举手告诉我。自行车对我们有什么好处？

   2、认识摩托车

   这是什么车？请你仔细看看车上有什么？摩托车对人们有什么好处？有什么坏处？

   3、认识小汽车

   这是什么车？请你仔细看一看车上有什么？小汽车对人们有什么好处？有什么坏处？你还见过别的车吗？

   小结：自行车比摩托车、小汽车跑得慢，但是它能锻炼身体，摩托车、小汽车跑得快很方便，但是浪费油，而且排出的尾气污染环境，老师希望你们好好学习，长大后造出既漂亮跑得快又不污染环境的车。

   三、认识常见的交通标志

   布娃娃听了小朋友的介绍很高兴，她说回去和妈妈商量一下再决定买什么样的车。可是她还有一个疑问，谁回答得好她就送谁一件礼物。布娃娃问行人和车辆在路上能随便走随便跑吗？要遵守什么规则？幼儿看交通标志了解交通规则。

   四、游戏“开汽车”

   小朋友回答得都很好，布娃娃很高兴每人送给一个方向盘，请你们做开汽车的游戏好吗？小朋友开车时要注意什么规则？

   活动结束：

   听音乐开车，比一比谁是文明、遵守交通规则的小司机。