法制教育主题班会课教案（精选4篇）

人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，你知道关于法制教育主题班会的教案吗？以下是职场范文网小编和大家分享的法制教育主题班会课教案（精选4篇），以供参考，希望对您有帮助。  

   法制教育主题班会课教案1

   教学目的:

   1培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

   2增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

   3通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

   教学过程:

   一、导入触目惊心:

   据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

   二、你对国家的相关法律知道多少?

   1、说出你所知道的法律法规。

   2、师总结并出示课件。

   法律词典:

   违法--指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

   犯罪--指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

   三、合作交流:

   问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

   问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

   自我预防--

   勿以恶小而为之，勿以善小而不为

   大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

   法制教育主题班会课教案2

   一、活动目的：

   通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。

   二、活动过程：

   1、 主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。

   2、小博士问答：

   A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

   《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

   B、我们为什么要学法？

   我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。

   掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。

   如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

   C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？

   保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。

   还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。

   3、节目表演

   随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手“。

   然而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：

   1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识；

   2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。

   3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道；不在马路上嬉戏打闹。

   遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的.时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

   我希望今天能够再次唤醒同学们对安全的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

   寒假即将来临，希望大家渡过一个安全而有意义的假期

   歌曲《让我们荡起双浆》

   表演：《如果有陌生人敲门》

   4、小记者： 刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。

   现场采访

   5、活动总结：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

   6、辅导员讲话：同学们通过这次班队活动，我们知道了不少的法律知识，法律的作用很大，我们一定要好好学法律知法，才能守法，才能保护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都非常重要。

   7、宣布活动结束。

   法制教育主题班会课教案3

   一、主题班会的目的

   通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

   二、班会的活动方式

   班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

   三、班会的理论分析

   1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

   2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。

   3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

   四、班会活动流程

   案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束

   实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

   自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。

   青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，青少年学生还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

   讨论题：

   1）年少犯罪就值得宽恕吗？

   2）你怎么样安排假期？

   教师讲解周边的一些案例

   全体学生齐诵：《小学生守则》

   6、班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

   7、班干部宣布班会结束。

   法制教育主题班会课教案4

   课题名称：

   学会依法保护自己—机智勇敢的于杰

   教学目标：

   为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

   重点难点：

   1、要让学生认识到生命的重要性。

   2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。

   教学方法：

   事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。

   教学过程：

   一导入：

   1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力

   吗？（使学生了解未成年人的合法权利）

   2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）

   二分析理解

   （一）提出问题，说说自己的理解

   1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？

   2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？

   （二）结合实际。说说身边的故事。

   根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。

   （三）讨论（大屏幕出示讨论内容）

   遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）

   1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？

   2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？

   3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？

   4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？

   5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？

   6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？

   7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？

   8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？

   （四）表演《你是陌生人》。

   （五）教师小结

   同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。

   教学反思：

   通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

   通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。