明争暗斗评价 业余爱好与正业明争暗斗怎么办？

　　峪峰同志，一曲优美的钢琴协奏曲，给人以美的享受。之所以“美”，是各音符的高低得当，配合协调所致，我们能否从中得到一点启示？　　人之成才，有横向驰骋的博学之士；有纵向深钻的学者、专家；或兼而有之的伟人、巨匠每个有志青年应该依据自己的主客观条件去选择自己的成才之道。依我之见，你的苦恼其根本原因不在同时爱上了几个“恋人”，而在于没有“弹好钢琴”。
　　协奏曲总有个“主旋律”，不要让业余业的“和声部”压过了正业“主旋律”。十个指头一起弹下去奏不出好乐曲，对业余业也不能“四面出击”，也得分个轻重缓急，只要安排得当，不仅不会“格斗”，而恰恰能起到调节大脑的作用。你可记得马克思常常把学习外语和数学作为大脑的“清醒剂”的故事？这样一箭双雕的事何乐而不为。
　　峪峰同志，你与其在“爱谁”“舍谁”上费心机，倒不如去思考一下，如何安排各科间的主次关系，怎样合理地利用时间，掌握科学的学习方法。这才是解决正业和业余爱好“明争暗斗”的最好“调解剂”。
　　你在信中说：“我现在的工作是统计，还得把主要精力花在学习、研究经济管理上……”这种想法和做法是比较实际的。能够结合本职工作学习，既有感性认识，又有理论知识，学起来就比较扎实，也容易深入下去。至于说中文、外语你可以把它作为辅助的自学科目，精力充裕就多学一点，忙的时候暂时放放也无妨。一般来讲“业余业”应该服从于“正业”，齐头并进或本末倒置，往往会事倍功半。
　　峪峰同志，弹好成才这部“协奏曲”，主动权在你手里。只要你能根据工作的需要和客观条件，分清主次，把业余爱好放到恰当的位置，合理地制订一个长远的学习规划和近期的学习安排，相信你会取得丰硕的成果。
　　贵阳 濮振远
　　知识面可以宽一点
　　看来黄峪峰同志是个兴趣广泛、求知欲强的人，尽管掌握的知识还不够专深，我却要说：这里也有可以获得的优势！一个人能登上高山的顶峰，固然是可喜的；但是，如果没能登上顶峰，却可以在几座山腰的栈道上自由行走，也并不可悲。人才学上有横向成才或综合成才的提法，我正是在向这个方向努力，把各种业余爱好和正业有机地结合起来，使两者相得益彰。
　　我是个专职团干部，我觉得那种认为“与自己本职工作无关的知识学了也没有用”的说法是不对的。于是我根据自己的情况，确定了“以青年工作为主，文学创作为辅，统领其它业余爱好”的方针。我除了参加夜大中文系的学习外，其余时间就尽量多接触些知识，力求涉猎广泛，并努力使所有业余爱好都能充分为正业服务。我在青年中组织了文学小组，开展征文活动；建立了“青工自学服务站”，我自己兼任英语教员；还举办了美术、书法作品展览，组织小乐队、排演话剧等等。在大家的共同努力下，我们单位团的工作成了省里的典型，我自己也在各种活动中丰富了思想，并且被选为省优秀团干部。我的业余爱好也可以说是“多而不精”，但它能促进本职工作，本职工作又使各种业余爱好得到了发展。在工作中我积累了不少素材，创作了一些诗歌、散文、小说，有的被报刊选用，有的还被评为获奖作品。最近，我又完成了一篇题为《试论团干部的智能结构》的论文。
　　希望黄峪峰同志能把本职工作与业余爱好挂上钩。文学、外语对搞好统计工作都有直接和间接的帮助；音乐、美术、摄影等亦可陶冶情操，调剂紧张的学习生活，这样的安排也可以嘛！
　　河南 任振贤
　　研究自己特点 选择主攻目标
　　爱好是追求知识的内在动力，有了广泛的爱好才能使你漫游知识的海洋，涉猎广博的知识。但“正业”与“业余”之间的“明争暗斗”怎么办？爱因斯坦的朋友贝索“思想敏锐，知识渊博”。但是，他的爱好广泛得无边际，因而在科学史上并非名家。爱因斯坦对他说：“我坚信，如果你具有专注的热情，你一定能在科学领域中孕育出有价值的东西。”爱因斯坦又说：“蝴蝶不是鼹鼠。但是任何蝴蝶都不为此而惋惜。”蝴蝶与鼹鼠各有不同目标。如果准备在某一领域有所建树的话，就应该象鼹鼠那样目标专一；如果只是为了业余爱好或为了获得广博的知识，象蝴蝶那样博采也未尝不可。但是，想在某一领域孕育出有价值的东西，采取“蝴蝶方式”是不行的。因为人的时间和精力是有限的，这样一来难免出现“多而不精”的局面。黄峪峰同志说：“不是有成功者吗？如达·芬奇。”不错，达·芬奇在许多领域都放出了智慧的光芒，被誉为欧洲文艺复兴时期“多才多艺和学识渊博的巨人”。但是达·芬奇得以名传于世的，仍然是他卓越的绘画艺术。再说达·芬奇生活的年代是十五世纪末十六世纪初，那时欧洲刚刚经历了一千多年的“黑暗时代”，科学文化在巨大的“难产”中萌生，许多领域都是空白。因此，达·芬奇才有可能在数学、物理学的几个不同领域中有重要的发现。但是，人类社会发展到二十世纪八十年代，情况变了，现代自然科学就已经分化为两千四百多个学科。科学家进行广泛的横向联系，各学科的相互协作，已是今天科学研究的一种重要方式。一个人想包揽几个学科，条件和精力，显然是很困难的。
　　哈尔滨
　　赵清爽 刘叙和 姚炎祥
　　结合“正业”攻其一点
　　我是中年助理工程师，在二十多岁的时候，酷爱文学，进过业余文学进修班，还自学英语和德语，同时也学习高等数学及高能物理，有时还学点无线电。但我的专业是机械制造。我搞了一个学习计划，每天的时间排得紧紧的。一遇上会议和活动占去了点时间，就会心急如火，坐卧不安。如果出差，就似步入了深渊。为了挤时间，我几乎采取“刺股”的办法。这一来，我赢得了“好学青年”的美名，可是身体逐渐消瘦，不久，我住进了医院。恰好这时，我中学时代最要好的一位同学来看我，他见我床头墙上贴的一张学习时间表，惊诧地说：“文知，你到底是要攻文学还是物理？还是割爱去掉一些吧。”在这位同学的帮助下，我分析了自己的情况：我对自己从事的机械专业有一定基础，自己也热爱这项工作，于是确定了机械专业的奋斗目标，并以专业为中心选学外语和电子计算机。五年过去了。通过这段时间的努力，我在专业上作了好几项革新，设计了三条具有国内先进水平的自动流水线，得到了上级的嘉奖。我翻译了四十多万字的技术专著，还为某厂的出口设备用英、日、德文编写了使用说明书，被人们称为“有作为的人”。
　　峪峰同志，根据我的经历，建议你把学习科目大大地精简下来，结合你所从事的本职工作选择你喜欢的、基础较扎实的科目，发愤自学三五年，一定会取得丰硕的成果。
　　文 知
　　感谢青年朋友们的热情帮助
　　自贵刊将我的“业余爱好与正业明争暗斗怎么办？”的来信作为“征求解答”刊登以后，仅一个多月的时间，我个人就收到了全国各地40多位朋友的来信，且不说我从中获得了极大的教益，单就现象本身就给了我莫大的鼓舞，我真正感到了青年朋友们的心是相通的。
　　我五月份进了本公司举办的企业经营管理培训班，客观上暂时解决了我提的那个“怎么办”。
　　现因学习紧张不能一一回复各地朋友们的热情来信，请贵刊代我向各地朋友致以深深的感谢！
　　黄峪峰