2018中考语文模拟试题【2012年中考语文模拟试题（八）】

　　一、蓄知识底蕴（20分）　　根据下列语境，完成1-4题。　　一个令你在梦中也会心弛神往的地方。清潭的水是可见底的，水声潺潺告诉你它在流动着自己的生命。无风时，它没有liányī，那种恬静宛若一幅极富层次的水墨画般韵味无穷,淡淡地散发出幽然的气息；那种恬静宛若 。云雾缭绕的远山恍若仙山琼阁，隐隐约约传来如歌的鸟语。找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，对于我来说，沐浴在鸟语的乐声中，拥有了一份脱俗的欢乐。
　　1.给加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分)
　　潺潺 liányī
　　2.改正文中的一个错别字。(1分)
　　改为
　　3.结合语境，仿照画横线的句式，再写一个类似的句子。（2分）
　　4.画“”的句子有语病，请修改。(2分)
　　5.请在空格处写出古诗文名句的上句或下句。（10分）
　　(1)海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
　　（2），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（3），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
　　（4）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）
　　（5）杜甫在《望岳》一诗中表现自己不怕困难，勇于攀登顶峰，敢于俯视一切的雄心和气概的句子是：，。
　　（6）生命就是范仲淹“，”的远大抱负；生命就是文天祥“，”的浩然正气。
　　6.下面是2012年伦敦奥运会的会徽，请从构形角度说明其创意特色，要求言简意赅。(3分)
　　二、览书海智慧（50分）
　　（一）比较阅读下面的文言文，完成第7-11题。(10分)
　　【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
　　【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
　　7.甲文中“惟吾德馨”的“惟”是什么意思？乙文中“惟”的同义词是哪一个？（2分）
　　8.甲文中的“吾”指的是谁？乙文中“吾”的同义代词是哪一个？（2分）
　　9.请用乙文中的一个词，来概括甲文的主要文意。（1分）
　　10.对比甲文与乙文，比较其在表情达意上的相同点与不同点。（3分）
　　（1）相同点：
　　（2）不同点：
　　11.在商品经济的今天，甲文与乙文带给我们怎样的启示？（2分）
　　(二)阅读下面的说明文，完成12-15题。(10分)
　　植物“懂”数学
　　宣金祥
　　科学家通过长期的观察和研究，惊奇地发现：自然界各种植物的生长，都合乎一定的数学规律。
　　甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇成漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于对光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，既不浪费空间又充分利用光照。梨树等多年生木本植物也与车前草相似，随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每张叶片都恰到好处地生长在不遮蔽下面叶片的空间。还有生长在高山上的树木或是树干高大的树种，由于高山风大或树高招风，因此它们最理想的树形莫过于像不倒翁似的圆锥形，如云杉、水杉、白杨等就是这样。 植物的“数学头脑”，还为本身的组织结构设计了最佳方案。如草本植物的圆柱形茎秆，其木质部组织的厚度常为茎秆直径的七分之一左右，这种茎秆形状和木质部比例，可获得以耗费最小的生物材料达到最大的坚固性的效益。一些茎秆呈四棱形的野草，它们的木质部组织则集中于四角，这种用料方式很科学，也能用较少的生物材料支持较大的叶面积。茎秆高大的玉米，在茎基部长出许多气生根，增加了茎的稳定性，它的果穗多长于茎的中下部，也符合黄金分割的比例，可增强抗倒伏性能。植物的其他器官，比如各式各样的叶片和花朵，它们的外形轮廓也可找到一定的数学公式来描述。现代数学所命名的“叶形线”（又称“笛卡儿叶线”），就是法国著名数学家笛卡儿研究了许多植物的叶形曲线，列出了有名的数学方程式“X3+Y2-3AXY=0”，而得名的。
　　植物世界中的数学奇境，实在引人入胜，科学家们正在探索揭示其规律，并建立数学模型，在农业生产中用于预测和控制农作物的群体结构，以期大幅度提高产量，造福于人类。
　　12.选文第二段写“甜菜的上部叶片”与“车前草叶片的轮生”，主要是想说明什么？（2分）
　　13.第三段画线部分主要采用了什么说明方法？这样说明的好处有哪些？（2分）
　　14.说明语言要准确简明，还要形象生动。请揣摩下列句中加点词语的表达作用。（4分）
　　（1）植物的“数学头脑”，还为本身的组织结构设计了最佳方案。
　　（2）草本植物的圆柱形茎秆，其木质部组织的厚度常为茎秆直径的七分之一左右。
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　　15.科学家们探索揭示植物的生长规律，并建立数学模型。这样做有什么意义呢？（2分）
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　　(三)阅读下面的议论文，完成第16-20小题。（15分）
　　学生为什么写“撒谎作文”
　　肖 鹰
　　《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网进行的一项调查发现，83.3％的人承认自己在上学期间曾编过作文。另据《成都商报》报道，成都某小学四年级学生的作文中，班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中26个同学承认自己是瞎编的。
　　追问“撒谎作文”的根源，大家习惯的做法是将矛头指向当代中小学的作文教育。“80后”的韩寒说：“中国人第一次被教会说谎是在作文中。”的确，当前我国作文教育最大的问题，是不把做人与作文统一起来，把作文教育变成一个单纯的写作技巧训练，而不是培养情趣、开拓心灵的教育活动。对于学生，从小树立的作文观就是把作文当做应对考试、获取分数的手段，而不是自己心灵表达和拓展的行为，因此，为了得高分，学生就不惮利用“撒谎作文”。但是，我们还应当看到，“撒谎作文”在今天的学生中如此普遍，并不单纯是学校教育模式的问题。