散文节奏的科学分析_散文的声音节奏

　　摘 要：散文节奏的特点在于富于变化，模式化是特例。汉语节奏特别重视节奏的时间关系，英语节奏特别重视节奏的力量关系。英语散文声音节奏分析可以以重音为基础，汉语散文声音节奏分析必须以音顿为基础。
　　关键词：散文；节奏分析；声音节奏；思想节奏 汉语
　　[中图分类号]：H31 [文献标识码]：A
　　[文章编号]：1002-2139(2012)-16-0-02
　　散文所指有广狭之分。中国六朝以来，为区别于韵文和骈文当然，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称“散文”。这是最广义的理解。后来“散文”泛指除诗歌以外的所有文学体裁。“五四”以后，现代散文与小说、诗歌、戏剧等并称为最重要的文体，其中散文包括杂文、小品文、随笔、报告文学等。最狭义理解的散文专指表现作者情思的叙事、抒情散文。（辞海编辑委员会，2000）本文所说的散文取最广义的理解。
　　节奏，本是音乐术语，指各种音响有一定规律的长短强弱的交替组合。节奏和“曲调”、“和声”、“力度”、“速度”等都是音乐构成的基本要素，是音乐的重要表现手段。（辞海编辑委员会，2000）
　　1.诗歌节奏和散文节奏
　　诗歌的节奏一直很受人们关注，而散文的节奏相对而言则常被人忽视。英国学者马乔里·博尔顿（1980）指出：“平庸散文和杰出散文之间的一个重要区别就在于后者有很好的节奏。”好的散文作者一定不会忽视散文的节奏。诗歌节奏和散文节奏的一大区别在于，诗歌节奏大体上要遵循一定的基本模式，变化是特例，是为了追求特定的效果；散文节奏的特点在于富于变化，模式化是特例，是为了达到特定的效果。以下主要讨论散文怎样运用节奏的模式得到所追求的表达效果。
　　2.汉语节奏与英语节奏
　　节奏构成总离不开两个很重要的关系，一个是时间的关系，一个是力量的关系。语言中节奏时间的关系往往表现为句式的长短，力量的关系往往表现为声音的轻重。
　　汉语特别重视节奏的时间关系，一般是两个音节为一顿，单音节、三音节或四音节以上的顿比较少见。现代汉语的词也是双音节占绝对优势。（吕叔湘，1963）汉语写作者常常要在单双音节选择和虚词运用上下工夫，从而达到节奏和谐的目的。（胡裕树，1981）英语特别重视节奏的力量关系，重音是英语构词的重要手段。秦秀白（1985）认为节奏就是指“通过重读音节与非重读音节的巧妙安排而形成的节奏”。可见他主要考虑的是英语的情况，汉语等语言的情况并不相同。
　　3.英语散文声音节奏的分析
　　究竟怎样的节奏对应怎样的内容呢？对节奏的传统分析往往过于主观，缺乏科学性。虽然人们常常可以通过主观感受了解散文的节奏特点，但是对散文节奏进行理性的分析显然更有意义。
　　Boulton（1980）提出了一些英语散文声音节奏解剖的具体方法。首先，博尔顿以重读音节和非重读音节（stressed and unstressed syllables）的区分作为节奏分析的基础。这样比前人所用的划分长音短音的分析方法更为方便准确。例如grin和green两个单词，一般情况下，前者要比后者发音更短，但是在这两个例子中却正好相反：
　　（1）And you just stand there and GRIN! (in a furious way)
　　（2） A pound of greengages, please.
　　在英语中，重读的音节一般也是发音更长的音节。
　　其次，博尔顿将散文中的音步（foot）分为二十三类。她认为所有英语散文中可能出现的音步都可以归入这23类中，比如“抑扬（iambic），扬抑（trochaic），抑抑扬（anapaest），扬抑抑（dactyl），扬扬（spondee）”等等。
　　博尔顿认为了解了这些音步类型，就可以对散文进行节奏分析（scanning）。例如：
　　Lord, thou/ hast been/ our dwelling place/ in all/ generations./（加下划线的音节重读）
　　主啊，世世代代你是我们的避难所。
　　这一句五个音步的类型分别是：
　　Tochee, Iamb, Di-iamb, Iamb, Paeon.
　　扬抑音步，抑扬音步，抑扬抑扬音步，抑扬音步，抑抑扬抑音步。
　　对于为何不把一个抑扬抑扬音步这样的四音节音步继续划分为两个双音节音步这一问题，博尔顿的答案是：如果再继续划分就会让人在不该停顿的地方停顿。
　　文字只是记录语言的符号，对散文节奏的分析应当从声音节奏入手。博尔顿并不是直接分析以文字形式存在的经典散文作品，而是根据这一文字形式的意义去选择这一散文作品最适合的语音形式，然后再对这一语音形式进行分析。形态并不确定的语音形式才是博尔顿声音节奏分析的客体。
　　Boulton（1980）通过许多实例分析了不同音步类型和音步搭配所对应的效果，但是没有对这些对应关系作出系统的归纳。笔者这里试图归纳该书中出现的对应关系：
　　（1）上升韵律（rising rhythm，重音落在每一音步的末音节上）对应更强更严肃的效果。
　　（2）下降韵律（falling rhythm，重音落在每一音步的首音节上）和多音节音步（三音节及以上）对应更弱更柔和的效果。
　　（3）一般情况下文章结尾的句子都是由单音节重音音节收尾，以达到一种坚定，已经结束的（firm and finality）效果。但是倘若作者想达到某种特殊的，意犹未尽的效果则另当别论。
　　Boulton（1980）声音节奏分析的结果大多数情况下已经足以说明特定节奏和特定内容的对应关系，但是还不够完美，一篇朗读作品的声音节奏完全可以描述得更细。在音乐中，节奏是通过音符（包括休止符）的时值和力度实现的。我们对声音节奏的分析也与之类似，力度通过抑扬得到体现；时值则由于英语语言的特点（长音节和重读音节往往相互对应）而大多数情况下无需记录；休止符则对应音节之间的停顿，不过休止符的时值在博尔顿的声音节奏分析中却没有得到体现。