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生态系统的稳定性课件 人类活动对生态系统稳定性的影响

发布时间:2019-07-27 09:32:04 影响了:

人类活动对生态系统稳定性的影响

一、教学目标 1、 知识与技能

(1)了解生态系统失去稳定性的主要原因。

(2)懂得生态系统稳定性的自我调节能力是有限的。 (二)过程与方法

通过调查生态系统和课堂讨论,认识生态系统稳定性被破坏的原因。 (三)情感态度与价值观

使学生认识生态系统稳定性的涵义和重要性,初步学会用生态观点去观察分析一些环境问题,增强对保护生态系统稳定性的责任感。 二、教学重点和难点

教学重点:生态系统失去稳定性的主要原因。 三、教学方法

采用模拟探究、分析、讨论、结合多媒体分析和诱导等方法进行教学。

五、教后记

本课其实对于学生来说有一定的认知基础,而且学生也容易参与,对于学生来说是一堂很好的生态教育课,通过课堂的交流学生们还是有一定的感触的,尤其对人类对环境的破坏,基本达到课堂的教学效果,难点在如何将课堂所学引入生活,变成学生的内化行为,今后还值得研究。

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