表达我的小计划_计划怎么形容

《表达 我的小计划》教学设计

【教学目标】

1、明确写小计划的要求。

2、自己制定一份阅读、工作、活动或者参观计划。 【教学重点】掌握写计划的格式。 【教学难点】制定一份合理的小计划。 【教学准备】幻灯片 【课时安排】1课时 【教学过程】

一、明确计划的用途。

二、了解写计划的格式要求： 1、开头：

列出目标（做什么）——为进一步„„，制定如下计划„„ 2、正文：

措施（怎么做）和具体步骤（分几步做完）——可分几方面来写； 3、结尾：

为了达到目标„„一定争取到怎样的成绩„„ 三、制定一份阅读、工作、活动或者参观计划。

五年级学习计划

新的学期即将到来，为了使期末学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，特制定学习计划如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解”。 3、积极回答问题，并学会倾听。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。 1、及时复习; 2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

读书计划

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”为了开阔自己的视野，丰富我的课余生活，提高我的作文水平，特制定读书计划：

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我眼花缭乱。本学期我要选择成语故事、童话故事各一本。

二、读书有计划。无论学习多忙，每天至少要看半个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感！

四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国，我一定要完成这个读书计划，无论有多难，我都要读下去，相信我吧！