人和细胞和真核细胞 [七年级生物人和动物细胞的结构和功能3]
发布时间:2019-08-05 10:00:51 影响了: 人
第2单元 第3章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 人和动物细胞的结构和功能
一、教学目标: 知识与技能
1. 进一步熟悉制作临时玻片的过程。 2. 说明人的口腔上皮细胞的结构和功能。
3. 区别植物细胞和动物细胞结构的主要不同点。 4. 掌握细胞核的作用。 过程与方法
1. 提高制作以及观察临时玻片的技能
2. 通过对动植物细胞间差别的比较提高学生的观察能力。
3. 通过对DNA ,染色体的学习,提高学生的抽象思维能力,空间想象力和语言表达
能力。
情感,态度与价值观
设计实验,改革实验,开发自己的创新潜能,以次来体会科学的探索方法是不断飞发展的,继续形成“胆大心细”的心理素质;在“模拟制作”活动中,提高学生学习生物学的兴趣。
二、教学重点与难点:
重点:1. 人的口腔上皮细胞临时装片的制作和观察。
2. 识别动物细胞的基本结构。
3. 细胞核在生物遗传中的重要作用。 难点. :1. 比较动植物细胞结构上的特点。 2.DNA是主要的遗传物质。 3.染色体,DNA 和基因的关系。 三、教学准备:
1. 课件:(1)人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作 (2)动、植物细胞结构比较 (3)DNA 和染色体的结构 (4)DNA 的双螺旋结构;
四、教学过程:
五、板书设计
第二节 人和动物细胞的结构和功能
1.人和动物细胞与植物细胞的区别
2.
蛋白质
染色体
脱氧核糖核酸(DNA )