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形式主义官僚主义10种新表现对照检查

发布时间:2019-08-06 04:11:41 影响了:

形式主义官僚主义10种新表现对照检查_形式主义、官僚主义10种新表现

形式主义、官僚主义 10 种新表现一是在贯彻落实方面,有的领导干部对贯彻落实中央重 大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅 仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领 导干部说一套做一套,我行我素。

二是在调查研究方面,有的单位搞形式、走过场,像打 造旅游线路一样打造 “经典调研线路” , 无论什么调研主题, 去的是同一条路线、 访的是同一批对象、 听的是同一套说辞, 搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。

三是在服务群众方面,有的单位表面上推进服务型政府 建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的 “管卡压”变成了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电 话长期无人接听;有的政府网站更新的内容主要是领导活动, 政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。

四是在项目建设方面,一些地方热衷于打造领导“可视 范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满 意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。

五是在召开会议方面,一些地方无论什么会议都要层层 重复开, 一个接一个, 检查评比走马灯, 导致干部疲于应付, 没有时间抓落实。 六是在改进文风方面,有的地方写文件、制文件机械照 搬照抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查 研究,而是源自抄袭拼凑。

七是在责任担当方面,有的领导干部“只求不出事,宁 愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层 往上报、层层不表态。

八是在工作实效方面,有的地方对工作不重实效重包装, 把精力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结 成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。

九是在履行职责方面,有的部门热衷于与下属单位签订 “责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自 己的“免责单”。

十是在对待问题方面,有的党员干部对身边不良风气和 违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之 任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。

形式主义官僚主义10种新表现对照检查_转 形式主义官僚主义的10种新表现

形式主义官僚主义的 10 种新表现昨天,新华社报道了习近平总书记关于纠正“四风”的指 示,中央纪委有关负责同志在回答新华社记者提问时表示, 形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,让我们一起来 看看都有哪些新表现?1.贯彻落实方面:有的领导干部对贯彻落实中央重大决 策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满 足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套 做一套,我行我素。2.调查研究方面:有的单位搞形式、走过场,像打造旅游 线路一样打造“经典调研线路”,无论什么调研主题,去的是 同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大 伙演、领导看”的走秀式调研。3.服务群众方面:有的单位表面上推进服务型政府建设, “门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成 了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电话长期无人接听; 有的政府网站更新的内容主要是领导活动,政务公开、便民 服务等栏目几乎成为僵尸栏目。4.项目建设方面:一些地方热衷于打造领导“可视范围”内 的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领 导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。 5.召开会议方面:一些地方无论什么会议都要层层重复 开,一个接一个,检查评比走马灯,导致干部疲于应付,没 有时间抓落实。6.改进文风方面:有的地方写文件、制文件机械照搬照 抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查研究, 而是源自抄袭拼凑。7.责任担当方面:有的领导干部“只求不出事,宁愿不做 事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、 层层不表态。8.工作实效方面:有的地方对工作不重实效重包装,把精 力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结成绩、 宣传典型,搞“材料出政绩”。9.履行职责方面:有的部门热衷于与下属单位签订“责任 状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责 单”。10.对待问题方面:有的党员干部对身边不良风气和违规 问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之, 甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。这些问题,正如习近平总书记所指出的,“看似新表现, 实则老问题”,必须要下大力气加以整治。

形式主义官僚主义10种新表现对照检查_2018年党委班纠正四风形式主义、官僚主义新表现对照检查材料

2018 年党委班纠正四风形式主义、官僚主义新表现对照检查材料 近期,习近平总书记在新华社《形式主义、官僚主义新 表现值得警惕》文章上作出批示,再次强调作风建设永远在 路上。作为(单位)党委职能部门,既要充分发挥参谋助手 作用,抓好协调联络督导,更要把自身摆进去,走在前列, 示范带头。为此,我们把高度的政治自觉和强烈的使命担当 贯穿全程,一方面,认真学习领会上级指示精神,在即将开 展的不忘初心、牢记使命主题教育中,要力戒形式主义,以 好的作风确保好的效果。按照(单位)党委要求,拟定方案 和计划安排,科学统筹,严密组织,压茬推进。另一方面, 学习理论强武装,深入一线求真经,广开渠道纳谏言,擦亮 镜子照全身,互查互帮出出汗,拿起刀子切病灶,把各类问 题找准查实、深刻反思、及时整改,确实排了身体的毒、清 了思想的诟、补了精神的钙。

一、基本认识 党的十九大指明了党和国家事业前进方向,为中国号巨 轮前行立起了新航标,为实现中国梦吹响了新的集结号。蓝 图已经绘就,关键在于落实。因此,贯彻落实党的十九大精 神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。

贯彻落实党的十九大精神,必须坚持和加强党的全面领 导,维护党中央权威和集中统一领导。保证全党令行禁止, 是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。

全党要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以 习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央 权威,增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地 位的思想自觉和行动自觉。具体体现在学习宣传贯彻党的十 九大精神上,最根本的就是要以习近平新时代中国特色社会 主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚定不移把党中 央决策部署落到实处。贯彻党的十九大精神,必须在狠抓落 实上下功夫。抓落实,是党的政治路线、思想路线、群众路 线的根本要求,也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标 志。抓落实来不得花拳绣腿,不能口号多、行动少,单靠开 会、发文件,而应该把自己摆进去,把职责摆进去,把工作 摆进去,拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓 的韧劲,抓住突出短板和薄弱环节,确保目标任务按时保质 完成。

作为党政一把手更要发挥关键作用,把责任扛在肩上, 勇于挑最重的担子, 敢于啃最硬的骨头, 善于接最烫的山芋, 激发一级带着一级干的正能量。作风过硬才能落实得力。贯 彻落实党的十九大精神,要有好的作风。“四风”问题具有 顽固性反复性,纠正“四风”不能止步。形式主义、官僚主 义是我们党的大敌、人民的大敌,也是落实党的十九大精神 的大敌。

我们领导干部不仅要带头不搞形式主义、 官僚主义, 而且要同形式主义、官僚主义的种种表现进行坚决斗争。不 忘初心,牢记使命,要从领导干部做起。要带头树好廉洁自 律的“风向标”,坚决反对特权现象,推动形成清正廉洁的 党风;要放下架子、扑下身子、问计于民,抓住百姓最急最 忧最怨的问题出实招、办实事、求实效,推动各级干部动起 来、深下去,使调查研究在全党蔚然成风。

“安危在出令,存亡在所任。”正是一代代中国共产党 人心存忧患、肩扛重担,才团结带领中国人民不断从胜利走 向新的胜利。在新征程上,面对国内外环境、矛盾和问题、 发展阶段和发展任务、工作对象和工作条件、对我们党长期 执政能力和领导水平的要求的深刻变化,全党同志知危图 安、尽职尽责,就一定能让党的十九大精神落地生根,创造 无愧于新时代的新业绩。

二、纠正“四风”方面: 1.形式主义方面。一是理论学习有实用倾向。学习自觉 性还不够,没有能够持之以恒、常抓不懈,存在着工作忙的 时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上, 体现在记笔记、写心得、谈体会多,融入思想、融入工作、 指导实践少;研究水平还不够高,像样的、在上级叫得响的 学习成果不多;创新的对策举措不多,特别是针对现阶段学 生特点,抓好思想 xx 工作创新研究上还不够,解决重难点 问题还乏力;组织学习培训有走过场现象。二是组织活动贪 大求全。安排活动过于密集,有时忽略了基层承受能力,造 成基层和机关加班加点比较疲惫,比如,今年上级文化工作 安排了 12 项大项活动,我们尽管作了甄别取舍,但还是有 担心缺项活动的心理。现在看,在个别活动的举办时间、参 与范围上还可以再斟酌。有时安排活动开展工作追求轰轰烈 烈,热热闹闹,有出名挂号情结。有时安排工作脱离实际, 确定的目标过高,打肿脸充胖子,吃力费劲不讨好,忽略了 自身的承受能力。三是抓工作执行力不够强。抓落实的质量 还不高,工作头绪多了有拖拉现象,抓工作的韧劲狠劲还不 够。抓眼前的应景的要求急的比较快,抓经常打基础管长远 上用力不足。四是“五多”问题解决不彻底。存在因临时性 工作打乱工作部署,节奏过快、要求过急,主动统筹协调不 够,关闸分流不够果断,造成基层忙乱。存在对上级的文电 照抄照转现象。有效解决五多问题的制度机制还没有建立健 全。

2.官僚主义方面。一是深入调研不够系统。虽然制定了 挂钩单位联系制度,但落实的效果不是很好,人少事多的矛 盾解决的不好,下基层有就事论事,走马观花现象,到基层 听取汇报的多,例行公事的多,面对面沟通谈心少。有针对 性的专题调研少。二是服务基层不够贴心。开展工作还没有 完全从便利基层的角度考虑,满足于来什么事办什么事,有 什么能力办什么事,为基层办事主要体现在给钱给物,真正 关心体贴的少,设身处地的换位思考不够,尊重群众首创意 识,发挥主体作用还不够。三是帮抓基层不够科学。帮抓基 层制度机制还没有完全建立起来,集中、短期的帮带也有, 但常态化帮带不够,工作忙时放一放、任务重时缓一缓,缺 乏计划性、系统性;比较注重解决基层硬件设施难题,而在 人员素质软实力提升上关注不够,帮助理思路教方法坚持不 好;对拨付基层的经费器材使用情况跟踪落实、监督检查不 够。四是聚焦中心不够强力。聚焦人才培养这个中心工作, 围绕学生创新能力提升,用习近平新时代中国特色社会主义 思想指导思想 xx 工作充分发挥作用还不

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