在履职尽责中担当作为

在履职尽责中担当作为_履职尽责敢于担当

履职尽责 敢于担当同志们： 党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质。今年 2 月份，在冬奥 会举办地索契接受俄罗斯电视台专访时，习总书记阐述了他的执 政理念，他有两句话我印象非常深刻，一句是时间到哪里去了。

习总书记说，我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去 了。第二句是“为人民服务，担当起该担当的责任”。面对新形势、 新任务，我们每一名干部都应当按照区委、区政府的总体部署和 统一要求，围绕我们既定的思路目标和工作重点，履职尽责、敢 于担当，为推动经济社会发展做出新的贡献。下面，我讲三个方 面的问题：第一个问题：什么是担当？ 简单地说，担当就是承担并负起责任，对于领导干部而言， 担当就是自觉的承担起为群众服务的责任。担当是一种自觉行1为，所谓“自觉”，就是要自己有所认识并主动去做。让担当成为 自觉，就是要主动认知、接受并承担起相应的责任。“责重山岳， 能者方可当之”。担当是一种精神追求， 担当精神既是一种对人 民、对党的事业、历史高度负责的精神，又是迎着风险上、克服 困难走、不为绝境惧怕的大无畏精神；既是落实科学发展观的重 要要求，又是时代赋予我们的责任与使命。习近平主席强调：“是 否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，这 是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯 洁性的重要方面”。可见担当精神是领导干部应具备的政治品格之 一，自觉担当，勇于担当，敢于负责，既是党和人民事业的要求， 也是共产党人应具备的精神状态、工作姿态。担当是一种责任。

担当是一种勇于负责的态度。主动认知，勇于接受，敢于承担责 任，这是党员干部的使命所在，是强烈事业心的表现，也是一种 严峻考验，检验着每个干部的思想境界、道德品质和党性原则。从现实要求看，领导干部敢于担当，主要体现在四个方面： 一是在重任面前敢想敢干。从党的事业和人民利益出发，带头做2尊重实际、尊重客观规律，光明磊落、襟怀坦荡的人，全面了解 本地区、本单位的实际情况，在此基础上形成推进工作的科学思 路和对策，勇挑重担，履职尽责，奋力争先。二是在难题面前敢 闯敢试。团结带领干部群众脚踏实地，埋头苦干，为了党和人民 的利益直面挑战、一往无前，不畏首畏尾，不瞻前顾后，有冲劲， 有闯劲，能够直面挑战、开拓进取。三是在矛盾面前敢抓敢管。

干事创业难免会遇到矛盾和问题，越是这个时候，越需要领导干 部发扬知难而进、勇于负责的精神，不回避，不迁就，坚持原则， 实事求是，敢于碰硬，能够冲在一线、想方设法、化解矛盾。四 是在风险面前敢作敢为。不犹豫，不退缩，不观望、不停步，善 于科学思维、打破常规、创造性地研究解决问题。特别是面对各 种歪风邪气，坚持讲党性、讲原则、讲正气，敢于开展批评与自 我批评，旗帜鲜明的进行抵制和斗争，不搞庸俗的好人主义，不 做麻木的“稻草人”。习近平同志指出:中国特色社会主义事业前无古人,没有现成 的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新3的事业。改革创新的事业注定需要一大批这样的共产党人:他们充 满蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,直面难题、敢抓善管、敢担责 任,在不断破解难题、战胜挑战中去夺取一个个新胜利,团结带领 全体人民去实现中华民族的伟大复兴。当前国际国内形势复杂， 我们所面临的各种矛盾和问题也层出不穷，任务非常艰巨，这样 的形势面前要求我们领导干部必须要有履职尽责，敢于担当的精 神。显然,那种暮气沉沉、因循守旧、畏首畏尾、患得患失的干部, 是难以胜任这样的历史重任的。第二个问题：为什么要大力倡导敢于担当的精神？ 近一年随着群众教育实践活动的开展，一大批干部的责任和 担当意识有了很大提升。但是,我们也要清醒看到, 有一些干部精 神不振、心态失衡，在工作中自行弱化了责任、消解了担当。责 任担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力，缺少 对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不 出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气，“得罪人”的事不干，“讨 人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。更有甚者，自己不4负责任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、 助推歪风。作为带头人、领路者，领导干部的责任不仅关乎个人，更关 乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比，“良农 不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”，如果有责缺少担当，在位不 在状态，就会错失机遇、耽误工作进程，干不出成绩，打不开局 面。领导干部在困难和挑战面前能否敢于负责、勇于担当,考验的 是干部的党性原则和政治品德。现在年轻干部中间,除了实践经验 有些参差不一外,工作能力和水平大多不相上下,关键是要看其品 德和作风。领导干部如果心底无私、克己奉公,以闻鸡起舞、夜不 能寐的精神和意志在自己的岗位上多为人民办实事、多为群众排 忧解难,敢作敢为、不计较个人得失,就往往能带领广大干部群众 辟出一番新境界。如果领导干部成天打着自己的“小九九”,沉醉于 所谓个人的“人生规划”,甚至担心因为触及矛盾得罪了一些人、丢 了一部分选票而对问题不闻不问,一切为着一己之私在盘算；干事5耍花架子,哄上欺下,忙碌那些无关痛痒的表面文章,改革创新也 就缺了底气,不可能打开工作局面、确保可持续发展。考察一名领导干部党性强不强、作风硬不硬，往往不是在风 和日丽的平常时期，而是在困难和挑战袭来的关键时刻。有的领 导干部见到一些棘手的、甚至要冒一定风险的问题时，考虑的不 是党和人民的事业，而是个人得失，反映在行动上便是退避三舍， 或者“绕道而行”、模棱两可；问题和矛盾不仅没有解决，有时还 因为坐失最佳化解的“窗口”而成为老大难。不敢负责、不愿担当 的问题，是“私”而忘“公、” 个人利益至上的一种本质体现，是党性 不纯、动机不正的表现。可以这样说,敢于负责，勇于担当,是一名好的领导干部必须 具备的品德和作风。如果领导干部在困难和挑战面前都不敢站出 来,人民群众怎么会跟你走呢?自去年中央“八项规定”执行以来，我们像紧螺丝一样逼迫着 党员干部，在干事创业中不断完善严管党员干部的各项制度。应 当说，问责惩处制度仅仅是一种手段，解决不让党员干部违犯规6章制度的问题。但是对于党员干部而言，不违犯规章制度还远远 不够，更重要的是敢做敢为，担起事业的重担，用尽全力去创造 个人的业绩、社会的财富、民众的福祉。我们要担当突破重任， 做群众的当家人，以“突破瓶颈”为己任，把困难扛在肩上，把目 标抓在手中，聚精会神抓发展，一心一意上项目，让人民早日过 上好日子。我们要担服务重任，当群众的贴心人，从不适应、不 适合发展的地方改起，用真心换得赞许，用真情赢得支持；我们 要担创新重任，当群众的领路人，敢想敢干、敢闯敢试、敢于争 先，走在发展最前列。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。领导干部勇于负责任、 敢于担当，是党性要求，也是思想境界，这不仅能凝聚广大党员 干部的意志，更能鼓舞人民群众战胜困难和挑战的信心和决心。第三个问题：领导干部应当怎样担当？ 党的群众路线教育实践活动开展以来，街道办上下推动工作 态度积极，措施有力，成效明显，得到了人民群众的充分认可。

但在看到成绩的同时，我们也要清醒的认识到，基础还不够稳固，7“四风”反弹的问题仍然存在，对成绩不能估价过高，特别是市委、 区委领导指出的一些问题需要引起我们的高度重视。从干部的思 想认识看，一些党员干部对作风建设的理解有偏差，凡事以不出 事为原则，不积极履职、不认真干事；一些党员干部思想上守成 守旧，工作上自足自满，自我感觉良好，在根除原有不良作风的 同时，又出现了一些新的作风问题。从群众的角度看，群众最关 心的是活动中形成的良好风气能否长期保持，建立的机制制度能 否严格执行，作出的各项承诺能否一一兑现，而这也正是我们要 深入思考并努力做好的工作。对此，大家一定要高度重视，保持 锲而不舍、驰而不息的毅力，拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头， 坚持不懈地抓好整改落实工作，不折不扣地兑现好作出的承诺， 努力把教育实践活动中积聚的精神能量转化为推进作风建设的 强大动力，推动作风建设常态化。一要不畏艰辛，迎难而上。胆识决定气魄，干事创业难免会 遇到矛盾和问题，实际上，很多问题只要勇于担当，敢于碰硬， 不仅能解决，而且能解决的很好。如果在困难和挑战面前，思想8僵化、因循守旧，不大胆开拓创新，缺乏勇于面对的信心和勇气， 其结果必然是退缩不前、贻误时机，就不可能发展出新路子、打 开工作新局面。我们有的同志在面对繁重任务时容易产生畏难情绪，总是强 调客观条件的短板，这也做不成，那也不能做，思想畏难，怕这 怕那，遇到困难就退缩，这样肯定干不好工作。俗话讲：不怕山 高，就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。讲的就是面对困难应 当有一种不畏难、敢担当的精神状态，这样才能克服困难、战胜 困难。具体而言，要敢于碰硬，领导干部必须认真理解领会上级 的精神，摸清具体实际，迎难而上，知难而进，因地制宜，创新 发展，才能有所突破。要敢于牺牲，不斤斤计较个人得失。怕麻 烦者，不抓事，最终误了事，领导批评，群众不满，结果更麻烦； 怕碰钉子者，不揽事，结果是事事干不成，事事碰钉子；怕吃亏 者，不干事，结果是一事无成吃大亏；怕得罪人者，讨好少数， 结果是得罪了多数；怕丢选票者，不敢得罪少数人，结果工作没 有成绩，还要丢位子。孰重孰轻，值得每个领导干部三思。9我们要树立战胜困难的勇气和必胜的信心，以“不到长城非 好汉，不达目标不罢休”的气魄，披荆斩棘，排难奋进，朝着既 定的目标，一个问题一个问题的解决，一个重点一个重点的突破， 一个难关一个难关的攻克，以更宽的视野、更高的境界、更深的 认识，以非常之策、非常之力、非常之为推进工作发展，凡是政 策法规没有明令禁止的，只要符合科学发展观的要求，就可以先 行先试，大胆地试，大胆地闯，不断增创发展新优势。要善于宽 容失败、允许失误，对于那些在守法前提下敢想敢干、敢作敢为 的“闯将”们，只要是他们站在为群众、为工作的立场上，就要给 予他们充分的理解、信任、包容和支持。二要求真务实，真抓实干。邓小平同志说过，“世界上的事情 都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。空谈误国，实干 兴邦。

对于每一个领导干部来说，要实现预定的目标，兑现对 人民群众的承诺，最基本的标准就是要具有求真务实，真抓实干 的品质和作风。敢于负责是真抓实干的前提。在真抓实干中领导 干部要敢于负责，否则就是失职。必须负的责，迎着风险也要担。10这就要求领导干部，凡重大工作，要靠前指挥、亲自上阵、带头 冲锋、以身作则。不要在层层表态上做文章，不要在层层开会上 兜圈子，不要在层层造势上动脑筋，而要在层层抓落实上见成效。

确保每个步骤、每个部分、每个细节都到位。确定了任务、规划 了目标、制定了措施不叫落实；开了会、发了文件、做了宣传不 叫落实；许愿了、承诺了、甚至签订责任状了也不算落实。只有 行动了、见成效了、达到预期目的了，才叫负责了，才叫落实了。此外，真抓实干还要防止“灯下黑”，要对照上级的决策部署， 自觉认领任务，确保上级决策的每一件事都有人问、有人管、有 人抓，要把关注的热点、社会生活的难点、实际工作的薄弱点作 为工作重点，不留死角。事业是干出来的，不是喊出来的。大家在不同的领导岗位上， 任何一个环节执行落实不到位，都有可能给工作造成被动。要进 一步强化无条件执行落实的工作理念，对区委、区政府安排部署 的重点工作，要积极主动、尽职尽责地做好，做到接受任务不讲 条件，执行任务不找借口，完成任务不打折扣。同时，我们不能11满足于干完了、做好了，满足于日复一日的简单重复。要坚持眼 睛向外，积极学习外地先进经验做法，用新的发展理念指导实践， 用新的体制机制解决问题，用新的方式方法推动工作，各项事业 才有新的发展。我们每一名干部都负责着某一个方面的工作，每一项工作都 很重要，哪一个方面都不能马虎，如果没有一种沉下身子、真抓 实干的作风，就难以完成好工作。要发扬求真务实、真抓实干的 优良作风，要讲究实际、讲究实干、讲究实效，始终坚持一切从 实际出发，努力克服形式主义，坚决杜绝浮躁情绪，以干事创业 为荣、以庸碌无为为耻，老老实实做人、踏踏实实做事，真诚为 社会、为基层、为广大群众服务。实践证明，大干大发展，小干 难发展，不干不发展。我们必须要弘扬实干精神，保持实干劲头， 展示实干气魄，在实干中把握机遇，在实干中找到办法，在实干 中破解难题。三要改进作风，清廉从政。干净干事，干事干净，是敢于担 当、勇于担当的底气所在。清正廉洁既是群众路线的基本内涵，12也是贯彻执行群众路线的重要保障。3 月 18 日，习近平总书记 在兰考考察时强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设， 就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗 旨、加强道德修养。他为此提出 4 点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到 既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关 系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移 维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生 活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一 手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗 的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严 以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落， 敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。

四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜 渐。习总书记的话语重心长，好做管用，是我们改进作风的最明13亮的镜子，希望大家要时刻绷紧廉洁从政这根弦，什么时候都要 肩膀硬、腰杆直，严格按照“讲党性、重品行、做表率”的要求， 自觉加强党性锻炼，始终保持高尚的精神追求。要坚持严自律、 善治家、慎交友，坚决克服侥幸心理、从众心理、不平衡心理， 任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正 做人，干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色。四要加强学习，提升本领。“能力不足的根源是学习不够”。加 强学习是掌握新知识、积累新经验、增长新本领的根本途径。当 前，现代科技日新月异，知识更新日益加快，许多新事物需要我 们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回 答、去解决。毛泽东曾说过：三天不学习，赶不上刘少奇。刘少 奇也曾说过：一天不用功，赶不上毛泽东。这不是互相吹捧，而 是真实写照。能力和本领不是天生就有的，要靠学习来拓展和练 就。不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会 退化。通过读书学习才得以增长知识、增加智慧、增强本领。作为一名领导干部，不能仅仅从个人习惯和爱好上来看待读14书学习，要当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求， 在读书学习中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。要 自觉加强理论学习，提升政策理论水平，提升驾驭复杂局面和科 学决策的理论支撑，增强政治上的坚定性、敏锐性，掌握国家和 省、市、区发展改革的方针政策，明确国家和省、市发展改革的 大局，我们的工作才能站位准确，才能更主动地融入大局、服务 大局。要加强中央及省市出台的各项政策的学习，主动跟进、主 动落实。要深入学习研究这些部署和决策，指导我们的实际工作。学习是一方面，在实际工作中还要注意切实增强领导科学发 展的能力。有的地方、有的部门、有的单位遇到问题思路不清， 办法不多，破解不了改革发展的难题，有的领导干部，遇到具体 问题就无所适从，遇到突发事件更是束手无策。究其原因，就是 能力和职务脱节，缺乏应对问题、处理问题、解决问题的能力。

这就要求我们领导干部要着力提高应付复杂局面的能力，牢牢把 握工作主动权；着力提升破解发展难题的能力，在实干中特别是 在勇于担当中增强本领；着力提高开拓创新能力，坚持用创新的15思维、改革的办法、市场的手段去适应新变化、解决新问题、求 得新发展；着力提高抓落实的能力，确保党中央、国务院，省委、 省政府和市委、市政府的重大战略部署和决策落到实处。领导岗 位是能力席位。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。谁最能 胜任就选谁，谁最能干好就用谁。五要做到雷厉风行，立说立行。事业发展来不得半点虚假， 一打纲领抵不上一个行动。当前，我们改革发展的任务十分繁重， 只有实干才能出效益，只有实干才能出政绩。各级要以实干为荣， 以实干为贵，以实干为先，用实干推动工作，用实干成就一番事 业。要坚持“实”字当头，从办公室、会议室走出来，多深入群众、 多深入基层，多深入一线，点对点、面对面地解决具体问题，一 步一个脚印，扎扎实实干好工作。要坚持“干”字为要，言必行、 行必果，对决定了的事情不推不拖抓紧干，坚持真抓实干，雷厉 风行，一抓到底。要始终保持敢于担当的胸怀，认真践行“珍惜 岗位、团结干事”的要求，自觉站在党和人民的立场上看待得失， 时刻以党的事业为重，以人民群众的利益为重，不辜负组织和群16众对我们的信任。要始终坚持崇尚实干的用人导向，中用埋头苦 干、抓发展、重长远、打基础的干部，真正让多干事的不吃亏， 让干成事的有地位，在全单位上下进一步形成脚踏实地、真抓实 干的浓厚氛围。同志们，责任在肩，使命系身，重在行动，贵在实干。我们 要按照省、市、区的决策部署，以更加饱满的热情、更加严谨的 态度、更加务实的作风，一如既往，履职尽责，开拓创新，在实 践中切实担负起党和人民赋予的职责,坚持原则,敢于负责,勇于 担当,做讲党性、重品行、有见解、有能力、有贡献的好干部！17

在履职尽责中担当作为_工作心得：干部履职尽责 贵在勇于担当

干部履职尽责 贵在勇于担当 ●习近平总书记指出： “坚持原则、敢于担当是党的干部必须具 备的基本素质。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大 担当才能干多大事业。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心 尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党 人先进性和纯洁性的重要方面。

” ●履职尽责、勇于担当、敢于担当，正是中国共产党人的底色。

当前，不论是推进党的建设新的伟大工程，还是进行许多具有新的历 史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员 具有敢于担当的精神。

党员干部履职尽责，贵在勇于担当 现在， 每位党员领导干部身上都或多或少地肩负着一定的工作职 责。党员干部履职尽责，首先贵在勇于担当。大事难事看担当，攻坚 破难看勇气，这体现的就是一种责任、一种境界、一种韧性、一种品 格。

党员干部的担当， 主要体现在大事难事面前勇挑重担、 敢于负责， 在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾 全大局。责任和担当是领导干部讲党性的根本要求。党性，永远由责 任来承载， 由担当来体现。

只有把履职尽责、 敢于担当作为基本要求， 不回避矛盾，不推卸责任，才能担当起应该担当的责任。

那么，如何才能做到敢于并善于担当呢？ 敢于担当就要不断加强学习。应该认识到，一个人只有不断加强 学习，时刻保持思考状态，才能适应形势的发展和岗位的需要，才能 不走弯路、不走邪路、不掉队，也只有不断加强学习，才能及时发现 自身的缺陷和薄弱环节。在学习中，既要学懂悟透政治理论，又要对 专业技术知识熟练掌握，形成宽阔厚实的知识基础。特别要深入学习 习近平新时代中国特色社会主义思想， 坚持读原著、 学原文、 悟原理， 在学懂弄通做实上下功夫。

要不断深化对党的理论创新成果的理解和 把握， 思考新常态下经济社会发展的内在规律。

要坚持干什么学什么、 缺什么补什么，要“学有所思、学有所悟” ，有针对性地学习掌握做 好领导工作、履行岗位职责所必备的知识和素质。

在日常工作中， 一些党员干部在剖析自己缺点， 谈到学习不够时， 总是习惯用工作太忙、太累等诸多理由为自己找借口。不可否认，现 代社会领导干部需要面对的任务纷繁复杂、无可回避，但绝不可以此 来推卸加强学习的责任。随着党的事业不断向前发展，各种知识的不 断更新，注定会让那些不愿学习，或者学习进度缓慢的党员干部在解 决实际工作过程中感到困难重重、力不从心。

敢于担当就要坚持问题导向。衡量一个党员合不合格， “很重要 的是看有没有责任感，有没有担当精神” 。敢于担当，就要坚持问题 导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。党的十八大以来，以习近平同 志为核心的党中央之所以很快赢得了党心民心军心， 就在于新一届党 中央具有直面困难、敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合 格党员，增强看齐意识，就是要在敢于担当、勇于担当上向党中央看 齐，要努力做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁 得出去。只有这样，才能充分发挥党员干部的先锋模范作用。

敢于担当就要不断提升能力。新形势下，我们党正面临着“四大 危险” “四大考验” ，对干部能力和素质的要求与日俱增，干部适应的 一面正在减少，不适应的一面正在增加，其中，能力不足的危险始终 考验着我们每一个人。

众所周知， 体现一位领导是否有真水平的一个重要标准就是执行 力。日常工作中，有的干部思想上主观上有尽快执行的强烈愿望，但 由于平时知识和能力的储备不足，再加上缺乏足够的经验和历练，很 多时候往往 “执而不行” ， 甚至闯了大祸， 造成无法挽回的严重后果。

事实证明，学习在于持之以恒地坚持，知识在于日积月累地增添。只 有通过学习实践逐步提高修养和境界，牢固打好根基，才能使自己各 方面的能力素质得到全面提升， 从容应对工作中面临的巨大挑战和压 力；也只有通过不断锤炼执政基本功，努力提高自身各种能力，特别 是工作上的执行能力，才能真正做到敢于担当，有所作为。

敢于担当就要不怕工作中出现失误。在摸索解决问题的过程中， 我们也许会出现一些工作中的失误，但绝不能因此而止步不前。要充 分认识到，有时候失误是难以避免的，关键在于及时总结经验、汲取 教训，举一反三、不断进步；要少说空话、多干实事，积极主动、全 身心地投入到学习工作中；要敢于负责、不怕挫折，善于开动脑筋去 解决问题。只有履职尽责、敢于担当，一心为了工作和事业的党员干 部，才能凝心聚力，发挥表率作用，推动事业不断前行。而要真正做 到敢担当、会担当，就必须妥善面对两个问题：首先，要正确看待个 人得失，去掉私心，先公后私，大公无私；其次，要正确对待失误和 挫折，努力做到在荣誉面前不争功，在失误面前不诿过。

党员干部履职尽责，关键要狠抓落实 履职尽责，不能仅仅停留在口头上、文件里，更要体现在真抓实 干、狠抓落实上。

可以说，抓落实是干部履职尽责的关键所在。党员干部只有把抓 落实作为一种政治自觉、一种能力要求、一种工作操守，抓好党和国 家各项方针政策、工作部署和措施要求的贯彻执行，并将之落实到实 践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员、干 部、群众的自觉行动，才能确保党和国家确定的目标任务顺利实现。

抓好落实，就必须转变工作作风。真抓实干，就是要讲真话、出 实招、办实事。对于已经明确的任务，要以“钉钉子”的精神， “抓 铁有痕，踏石留印” 、 “咬住青山不放松” ，同时，还要有敢于承担责 任的勇气和能够推功揽过的品质，要有“功成不必在我，有过我必担 责”的胸襟和气度，明确自身担负的职责和任务。

抓好落实，就必须抓关键、抓细节、抓实效。要将工作任务层层 细化量化，逐项分解到每人，做到事有专管之人、人有明确之责、责 有限定之期，层层抓落实。要以“等不起”的紧迫感、 “慢不得”的 危机感和 “争一流” 的使命感， 真正做到每项工作都有部署、 有检查、 有落实、有成效，保证按时保质地完成各项工作任务。

党员干部履职尽责，必须具备四种能力 “想干

在履职尽责中担当作为_认真履职尽责 主动引领担当

认真履职尽责 主动引领担当“担当” ：接受并负起责任。

“尽责” ：尽力负起责任尽 责， “在位担当、在岗尽责”是一种态度，也是一种行为， 是一种使命和传承，是作为工作当中最为基本的职业精神， 在工作中，我们应该做到“认真履职尽责 主动引领担当” 。

在历史的长河中，有许多贤人志士都做到了“认真履职 尽责 主动引领担当” ： “云边雁断胡天月， 陇上羊归塞草茵。

” 朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟 岸的剪影——苏武；高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之” ——林则徐；沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙” — —岳武穆，他们用忠贞大义担当起国家使命，即使历经千磨 百炼，步履却越发坚实沉稳，做到尽职尽责。这些古人们， 让我们仰止。

在日常工作中，我们经常会听到、看到一些人在某件事 情不会做或者某件事情做不好时，抱怨“制度不行” 、 “政策 不好” 、 “领导不关心” 、 “环境不利” 、 “我已经尽力了” ，找 各种各样的借口，实际上，借口就是敷衍别人、原谅自己、 掩饰弱点、推卸责任的“挡箭牌” ，这样做就意味着把自己 的过失掩饰起来，把应该自己承担的责任转嫁给社会、单位 或者他人。显然，这些人无疑是缺少了做好工作所必不可缺 的条件——“认真履职尽责 主动引领担当” 。

我想以“认真履职尽责 主动引领担当”践行“在位担 当、在岗尽责”不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。

一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。是勇于改革、 大胆创新，多做建树性工作，还是畏惧风险，墨守成规，只1做应付性工作？是创先争优，争创一流，还是甘于平庸，甘 居中游？ 是直面矛盾，正视困难，积极解决问题，还是绕 道走，躲风头，消极掩饰问题？是面对急难险重任务敢于上 阵，靠前指挥，还是推脱躲闪，打退堂鼓？是极端认真，严 细深实，一抓到底，还是漫不经心，粗枝大叶，抓抓停停？ 是敷衍塞责，一味迁就，扬汤止沸，还是举一反三，建章立 制，捂着哄着？责任和担当，就体现在对这些“选择题”的 解答中。

我想做到“认真履职尽责 主动引领担当”，需要我们 赋予工作不尽的激情。不尽的激情，是我们干事创业，做好、 做精、做强各项工作的前提。没有激情，我们对一切锁碎的 工作，就会不屑一顾，甚至无动于衷；有了激情，我们才会 孜孜以求地拼搏、进取，才会不停地去追求工作效能的极大 值。

我们每个人都有自己的岗位， 都有着各自的职责和要求， 都有自己的信仰，不论是领导干部，还是普通干部，都要以 寝食难安的精神对待工作，在干不好本职、怠慢了事业的情 况下，内心应自觉生发畏惧感、恐慌感和自责感。要像现代 思想家池田大作说的那样，不要把工作当作义务，要当作权 利。

我想做到“认真履职尽责 主动引领担当”，需要我们 “在岗一分钟，尽职六十秒” 。我们任何一个“在位” 、 “在 岗” 的人, 都应像哨兵一样坚守哨卡, 只要 “在位” 、 “在岗” , 就一刻也不能懈怠，要敬业爱岗, 忠于岗位, 献身岗位。因 为这岗位寄托着党和人民群众的期盼和重托 , 关系着人民 的利益和福祉。只有恪尽职守, 才有“责任重于泰山”之感, 才能无愧于岗位, 无愧于党和人民。2我想做到“认真履职尽责 主动引领担当”，需要我们 每一个人心中都树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的忧患意识，如果我们不爱自己的岗位，不努力通过学习提 高自己，那么就很容易在日趋激烈的环境下被淘汰，那么我 们还拿什么去敬业、拿什么去履职，只有时刻居安思危，时 刻奋发图强，敢于面对和挑战，那么我们才有资本去热爱我 们的事业，热爱我们的祖国。

我想做到“认真履职尽责 主动引领担当” ，需要我们有 着“扬帆破浪，策马加鞭”的勇气，有着“时不我待，只争 朝夕”的精神，要出亮点、找不足、谋良策，明确工作新方 向，从实际出发，牢固树立创新意识，与时俱进，开拓创新， 使我们的工作始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。

我想做到“认真履职尽责 主动引领担当”，需要我们 从小事做起，从点滴做起，从现在做起，把身处的环境看成 自己的另一所学校，工作能够丰富我们的思想，增进我们的 智慧；岗位能锻炼我们的意志，发展我们的才能；与同事的 合作能培养我们的人格，不断地去充实自己，完善自己，踏 踏实实去完成自己的工作任务，用自己的行动去感染每一个 人，真正做到干一行，爱一行，专一行。

“认真履职尽责 主动引领担当” ，这是时代的使命，也 是现实的要求。在当前战略机遇期、改革攻坚期，社会转型 期、矛盾凸显期，利益多元、诉求多样，司法行政工作要解 难题、破制约，需要奋发进取，迎难而上，只有“认真履职 尽责 主动引领担当” ，做到主动把握机遇，积极应对挑战， 才能大有作为。3