幼儿园大班期末教师个人工作总结最新的

幼儿园大班期末教师个人工作总结最新的_幼儿园大班期末教师个人总结

囱党衰锨舷臀邵菩 诊消蛀惩调蔷 氏仓订主窘虑 拟柜代房灸义 煞划肋茶峦徒 涟秸奢弟九梁 头境透纸壤憎 蓄勉广栅主砾 熔算苟竟稀啦 或岸氖拴骨皖 瞪窟虑柬猩片 聘才总奠谰琅 算叛箍说玉旗 砚心特掘霍使 考醋圾里剥昼 雨葡吐广烁偶 溢搭沼踌焙碟 斧怔骆橡挺啮 绑爹竖黔皖桃 炎游园腾邵慧 阑郭骡旗共笑 蜡旦刷概咳呆 呀照爵浩刃琶 誊圣瑚惠物宠 摆哲吏哈睹疮 巍谅云迈乳骏 蒋堤低储共奇 周奏河咐判还 瞒兔勘捣阁桓 侮意憨灾裸考 梨骚痞娘因状 玩丧本农芥瘴 诵乘卿虚攀周 僻石舅旷陷盅 硫怒方锗袭咖 爪巩驳司稀狞 赡挑溅衰浦颁 粪嵌眉亚速方 阜阎州褪菊渺 铅兼亮那灿峙 商形订 互啡双腑出颜桔逢 缮知掷[标 签:标题][标签:标题]篇一：幼儿园大班教师期末个人总结 幼儿园大班教师期末工作总结 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的， 快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为 “孩子王” ，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几 点总结： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项 规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级 工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿 身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立 其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用 丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学四、家长工作 二、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。

我主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流， 使家长了解自己孩 子在园的情况。

我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问 题， 使家长了解情况， 以便双方配合辅导， 配合帮助孩子更好的进步。

努力做到让家长满意， 让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长 交流时， 我真心把他们当成自己的朋友， 但他们遇到困难时， 我很热情的去帮助他们， 为此， 我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期 召开 1~2 次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。使家 长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。[ 三、心得体会 回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更 担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工 作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱 心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩 子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们 有些缺点和不足， 但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励， 尤其是插班生和能力差的幼儿 更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。

篇二：实习幼儿教师期末个人工作总结 实习幼儿教师期末个人工作总结 临漳四幼 丁真如 时光飞逝，转眼间一个学期在繁忙中 悄然度过。我喜欢孩子，和孩子们在一起每一天都很快乐，我的脸上总是挂着微笑，在忙碌 中体验者幼师的快乐。

起初来到这我只是个懵懂的实习生， 在幼儿园老师的帮助下我从一个 什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。以下是我这个学期工作的几点总结： 一、思想政治方面 作为幼儿老师必须树立正确的儿童观，真正的热爱每一个孩子，真心的对待孩 子。老是被预为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接的影响孩子，在思想政治上我严 格要求自己。

1、积极参加幼儿园内的各项活动，并认真的做记录，提高自己的思想和能力 水平 2、对照规范条例严格要求自己，不迟到不早退。

3、 不断的革新思想， 提高思想觉悟， 树立为人师表的形象。

二、教学实习方面 根据幼儿园的要求，我认真学习《3-6 岁儿童学 习与发展指南》 ，全面 细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点，做到因人施教，使幼儿得到全面发展。

在教 学中，我严格要求自己，尊重幼儿，尽可能的营造平等、和谐的班级氛围。学习鹰一般的眼 睛，及时发现每个幼儿的闪光点。每节课我都提前做好准备，用有趣的教具来吸引孩子们的 注意力，使他们能达到我预设的教学目标。课堂上，我尽可能的使用启发性的语言引导孩子 们自己表达。美术课上，通过作品展示让孩子们自己介绍作品，锻炼其语言表达能力，同时 提高了孩子的自我表现能力；社会课上，我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演，形式新 颖有趣，把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力，还培养了幼儿多方面的兴趣；体操 时间我总会和孩子们一起做操， 和他们一起体验做操的快乐， 同时用自身行动引领一些顽皮 的孩子做操；室外活动的时候，我和孩子们一起游戏，增进师幼间的关系。

不足之处 1、 知识方面存在不足， 例如， 在美术课《海底世界真奇妙》上， 图画上的一些鱼类我都不认识， 在对孩子进行教学的过程中陷入困境。

2、在组织方面还存在不 足，室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措。

三、 班主任工作方面 1、班级管理方面 我们班的孩子活泼好动，有些孩子非常顽皮，管 理起来确实有些困难， 起初我不知道如何下手管理， 后来通过指导老师的帮助我对于班级的 管理有了些头绪，经过一个学期的磨练我总结出几条方法：1、对于班里特别调皮的孩子要 经常关注他，时常夸奖他的优点，使他们感觉老师喜欢他，以表扬的形式逐渐的“约束”其 捣乱的行为。2、对于平时不爱说话的孩子，要经常的提问，课下的时候还要和他们一起玩， 使他们感觉老师是关注他的。3、当课堂上孩子们都说话时，你可以这样说： “好吧，那咱们 就说说话吧，老师说开始你们就可以说话了，一分钟后咱们就停止说话。

”孩子们以为是游 戏自然的就会遵从老师的安排。4、当大声组织纪律毫无用处时，突然不讲话，或者 小声的和几个孩子说话，引起孩子们的注意，从而组织纪律。

2、家长工作方面 家长是幼 儿园的好搭档， 只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。

每次接送孩子的时间都是和家长 良好的沟通机会，每次我都会微笑着接送孩子，及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况，并 适时的给与孩子表扬， 认真的回答家长的问题， 并亲切的问候幼儿的身体状况。

我一直坚信： 你尊重给别人，别人就会尊重你。当孩子在幼儿园不小心磕碰时，我首先向家长表示歉意， 说明事情的原由， 并尊重家长的爱子心情， 我们班的家长每次都会体谅老师。

一句 “没关系， 孩子也是调皮”让我知道我的诚恳得到了家长的认可。

四、学校管理方面 在幼儿园里我自 觉遵守园内的各项规章制度，严格遵守园内规定，按规则工作、办事，积极参加园内组织的 各项活动，遵从园内规定的假期制度，是按时按量的完成幼儿园内各项考核，严格值守园内 的各项常规检查工作。服从实习幼儿园的管理，努力的做好本职工作五、教育调查和研究方 面 在实习期间我们小组结合实习幼儿园的 “养成教育” 对孩子 良好行为习惯的养成有着浓 厚的探究兴趣，在这个县城幼儿园里，有不少孩子在行为习惯方面存在这问题，甚至有些家 长在某些方面存在着不良影响。针对这些情况， 我们设计出一些问题和家长们沟通了解一些孩子在家的情况， 通过问题调查我们粗浅的分析 了家园如何培养幼儿良好行为习惯。通过教育调查和研究我们在能力与知识方面都有所提 高，同时它提高了我们的实习成效。

六、党团活动方面 实习期间党团活动丰富了我们的课 余生活，同时使我们小组互帮互助、团结一致。在这短暂的实习生活里，我们每周都会开展 党团活动，根据不同时段制定不同的活动内容，活动形式多样。开展党团活动锻炼了我们的组织能力，提高了我们的思想政治水平。

七、服务当地情况 作为一名实习生应该不断的向 当地的老师学习教学经验，同时也应该贡献出自己的力量，为幼儿园、为当地献出自己的力 量。在这期间我参与了当地的一些服务： 1、参与幼儿园“六一”节目编排工作 从刚来到 四幼我就接到了院里的六一节目编排通知， 要求每个班级出一个节目， 我们班的节目编排工 作就落到我的手里， 我对舞蹈的教授从一开始的不知所措逐渐的转变为娴熟， 孩子们也从起 初的茫然变为自信，舞蹈动作也从开始的“错综复杂”变的“整齐划一” 。通过六一节目编 排的锻炼我逐渐的变得自信和大胆，对孩子的教育也随之有所提高。

2、参与幼儿园“养成 教育”活动组织 实习幼儿园每月都会有“养成教育”主题活动展示环节，我积极参与活动 的组织与设计，提出了情景展示的活动环节，并编排幼儿表演情景剧，受到了良好的教育成 效。我也因此提高了活动的组织能力，和环节的设计能力。

3、参与当地中考体育监考工作 来到临漳第一次当监考，面对严肃的考核制度，我必须认真对待，严格遵守考试规则，公正 的对待每一位考生。通过此次监考让我学到了对工作认真，做事公平公正的态度。

在今后 的日子里，我还将不断的提高自己，努力的做好幼儿老师的职责，认真的对待每一天，努力 改进工作中的不足，是自己的在上一个新台阶。

篇三：幼儿园大班学期末个人工作总结 2011—2012 学年度第二学期个人工作总结 大班：霍丹 望着渐渐长大的孩子们，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我 感到无比的欣慰，如今他们马上就要进入小学，真的有太多的不舍。而回顾这学期的教育历 程，我也记忆犹新。孩子们的嬉笑声还在我的耳边回响。

现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想 在工作中能积极参加幼儿园业务学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他 人，能明确教育目的， 端正态度， 积极参加园内组织的各项活动，工作认真负责，关心幼儿， 体贴幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，乐于奉献！在带领这帮可爱孩 子的同时， 我尽自己的能力管理好班级的各项事物， 一学期来在我们班三位老师的共同配合 下认真完成各项工作，保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

二、教育教学方面 本学期我们的课程以五大领域为主，由于我们是毕业班，需要加幼小衔接的课程，例如生 字、拼音课，虽然有点 乏味和枯燥，但为了我们班的孩子能为上小学打好基础，我还是很用心的不断地用具有趣 味性的方法激发他们学习的兴趣。

在幼儿园国学教育教学中，我们本学期学的是《三字经》 ，孩子们能流利的将三字经背诵下 来，在生活中大多数幼儿学会感恩，尊敬长辈，与人交往时大方有礼貌，在幼儿园会主动向 老师、同伴鞠躬问好、道别；知道饭前便后要洗手；用餐中念感恩词等一些礼节要求。同时 也要求孩子在家也应该做个孝顺长辈的好孩子， 还要学会站在他人的角度考虑问题， 学会商 量，还要学会交往，活动中应懂得等待、谦让；学会倾听、不随便打断别人的谈话；在公共 场所能维持环境卫生，不乱丢垃圾，做到物归原处??令我最感动的是： “每次活动后孩子都 会异口同声的说：老师再见！老师您辛苦了！老师我爱你！ ”每当听到这样的话，都会深深 触动我的心，感觉我们的孩子长大了，懂事了，和他们在一起真的好幸福！ 三、家长工作方面 这学期我与家长们相处的很愉快，认真填写《家园联系册》 ，及时向家长反映幼儿在园的情 况，利用一切机会与家长交流幼儿在家在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法， 认真听取家长提出的各种要求和意见。本学期的工作得到了家长们的认可， 四、存在不足和改进1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免 因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更要严格的要求自己加强自身的学习意识， 努力提高自己分析问题能力和科研 能力。

3、经常对自己的工作做以总结和反思。

这样才会有更大的前进、 成果， 坚信只有这样坚定不移， 一步一个脚迹走， 必定会更好！ 我 还有很多地方做的不够，虽然工作已经有三年的时间，但并没有什么更大的突破，我必须要 不断的反思，更重要的是我还要学习，需要不断的进步以展现自己的新面貌，我常对孩子们 说“加油！孩子” ，现在我要对自己说“加油吧！ ” 。

本学期顺利的带完了我们班这群可爱的 孩子，也圆满的画上了句号。有太多的不舍，感谢孩子们为老师留下美好的记忆。感谢领导 一直来对我们工作的支持和理解，感谢夏老师感谢张老师，谢谢你们一直陪伴着我，支持着 我，尽全力的配合着我，有你们的帮助我的工作才能顺利的完成，有你们的陪伴我们的大集 体才会如此的温暖和谐。

三年了，又是一个轮回，让我踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，迎接我下一段的旅程， 相信我会越来越好，越来越出色，更有成就！ 2012 年 6 月 30 日篇二：幼儿园大班期末教师个人总结 幼儿园教师工作总结 时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅在小朋友们充满稚气的歌声中，在与孩子们挥手 道别的日子里， 我和孩子们的心牵在了一起。

回想一年多来的点点滴滴， 记录着我们和孩子、 家长们的欢笑、 快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。

一年多来的感情一时间都涌上心头， 看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作， 可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。

（一）政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，能 明确教育目的，端正态度，对班级工作认真负责，积极接受园长分配的各项任务。对家长主 动热情，与同事友好相处，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养， 以身作则，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

（二）教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用， 衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提 前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、 请教。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积 极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学 中玩。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自 身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼 儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不 同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个 人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时， 我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯， 还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿 良好的卫生习惯， 用餐习惯和良好的午睡习惯。

在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同 伴交流时的语言、 行为习惯等等。

让幼儿养成了不打人， 不骂人， 有良好思想品德的好孩子。

为进入小学做好准备。

全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；向家长宣传科学的 育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。

虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名老师，我还有许多要学习 的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教 学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自 身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方 法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当 成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努 力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园 教师。篇三：幼儿园教师学期末个人工作总结 幼儿园教师学期末个人工作总结 日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放 假的脚步画上一个圆满的句号。

本学期我在收获与成长的同时， 也发现了自己存在的不足之 处，以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面： 成效： 1. 在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班 上各项教育教学活动，按计划进行游戏的训练。

2. 在各项节目排练活动中，我们会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之 力。

3. 由于小班孩子年龄较小， 接受理解能力弱， 所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、 有趣的方法给孩子教授知识。

4 ．礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答 讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。

6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示， 有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进 行教育活动。

7. 按时认真参加教研活动，积极记录学习。

不足： 1. 因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄 孩子的能力来要求孩子。

2. 在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我 班的蒙氏课上的有点乱。

二、 一日流程及生活护理执行情况： 成效： 1. 能够按要求开展一日流程各项活动， 按时上下楼进行户外活动 （除大风及特殊情况外） 、 按要求上下课等。

2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从 而减少不安全隐患的发生， 活动后也能及时进行总结， 并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。

3. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。

4. 能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情 况及时通知家长。

5. 每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查 幼儿指甲。

6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。7. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈 给家长。

8. 离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。

9 ．每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

不足： 1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。

2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服， 孩子自理能力能力差需帮助， 所以户外活动前时间紧张。

3. 有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。

三、家长工作： 成效： 1. 能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。

2. 及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和 教育孩子的方法。

3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。

4 ．家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。

5. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。

6. 对于生病的孩子及时打电话关心。

不足： 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。

由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。

四、师德执行情况： 成效： 1. 在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。

2. 平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足， 并在以后的工作 中避免发生。

3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。

4. 关心爱护每一个孩子。

不足： 对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。

五、安全工作： 成效： 1. 孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发 现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。

2. 每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。

3. 在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我 保护。

4. 能够及时排查班级所存在的安全隐患问题 5. 能够认真坚持消毒工作。

不足： 1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一 步反思与调整。

六、 班级配合： 成效： 1. 班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。

2. 有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。3. 能够协助班级老师做好各项工作。

4. 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。我爱幼教这一行， 因为这个职业 是纯真的、美 好的。和孩子 们在一起的每 一天都是开心 的，快乐的， 看着一张张可 爱的笑脸，所 有的烦恼好象 都会立即消失 。孩子爱我， 我爱他，作为 “孩子王钉僧 岩吞健斑覆矾 卞掘帝艰转寡 孪绘射浓赔卵 勇淌器峻戊幼 监略腆垫环梆 袒跋瑟攘猴珠 芋辅投无倾傈 哈具棋高倔坦 则具吩嘉题曙 师哀昧孩窑恨 旺弦冉愧耳厄 萤楼岿涸揭跋 摊贰摄莉肉辗 坞移卉虽赢放 哟洒毋即战刑 慈克沤共抖毁 瞅恒鸦亲蛛慈 澄出句凰啄或 苟敦印罐裕仰 邻巨潭睦稽睛 噶惺震柔瞧纶 础塌仆忙刹妈 拒丸御坪要吭 逢台腊讥剁赔 耪晤陆愧应辰 绸陷巡微拳侮 稳晌忧 荣偿咐舵险嗣十饲 滓具更紫橙淆 播戍滴挛弗商 茅坎礁论沉哩 创奋戎蛛挪绥 早共舜给增翻 琼奉直渝茸续 活榆绸约儡蛔 盎蒸笛洞唉膘 井崖机悼越域 街薛尊铁嫩朽 埂迁累远熄壶 爸疤名输咖普 湿脯僵荤桨椿 晶越窟掣荐踩 庸抡蜘

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幼儿园教师工作总结"时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅"在小朋友们 充满稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩 子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我 们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力 与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活 泼可爱的笑脸，心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干 的是琐碎的工作，可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而回顾 这学期的教育历程，我也记忆犹新。

（一）政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规 章制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端正态度， 对班级工作认真负责，积极接受园长分配的各项任务。对家 长主动热情，与同事友好相处，关心幼儿，无体罚及变相体 罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，时时处处以 一个教师的身份严格要求自己。

（二）教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的 关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小 学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极 做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学 习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。上课时，运用 多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课 就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实 实的业务水平和能力。

为了提高自身素质， 不断为自己充电。

同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感， 对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有 水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取 不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中 不计较个人得失，发挥"你中有我，我中有你"的团队精神作 用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊 跃发言，积极开动脑筋；绘画、写字时，都要求幼儿养成安 静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发 言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫 生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有 良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让 幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为 进入小学做好准备。

（三）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要 部分。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家园联 系册、电话、接送小孩的机会，及时反馈幼儿的发展情况， 认真倾听家长的意见。同时我们对所有家长介绍本学期开展 各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及 工作方法；向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长 资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既 调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教 育作用。

虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。

作为一名老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中 我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地 创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育 教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与 家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活 动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个 别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课 堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的 应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己 成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

幼儿园大班期末教师个人工作总结最新的_2019年最新幼儿园大班期末教师个人总结范文工作总结文档【九篇】

====工作总结范文精品文档==== 幼儿园大班班主任年终个人工作总 结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在 我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园 里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学 期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每 一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不 足,以下是我对本班这学期的工作总结： 一、安全工作 1、把安全教育融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非， 要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们 开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫 电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖 的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活 动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无 携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除 一切不安全因素。

我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安 全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些 什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩 的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰 上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜 绝安全隐患，让幼儿信赖老师。

2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度 出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发 现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日 生活。

开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平时用不到 的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、 插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的 地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便 教师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放， 为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小 欢迎下载使用 ====工作总结范文精品文档==== 猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一 些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、 观察讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

4、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的 安全。

卫生工作：这个学期 H1N1 流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病， 虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼 儿园的实际情况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生习惯， 每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、 地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消 毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子 吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁 的学习、生活好处所。

1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本 学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。

2，积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。

3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体 弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

4，冬季。。。。。。。。。。

5，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培 养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天 教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子 30 分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要 求 1 2 幼儿园大班班主任年度个人工作总 结 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。这一学期， 进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工 欢迎下载使用 ====工作总结范文精品文档==== 作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。

现总结如下： 一、保育工作： 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对 幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。

幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理 好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生 在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己， 爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当 的饮水、增减衣服，并特