贷免扶补工作总结(精选多篇)|贷免扶补
第一篇：2014年“贷免扶补”工作总结
xx乡妇联2014年“贷免扶补”工作总结2014年xx乡妇联“贷免扶补”工作在县妇联的精心指导下，在乡党委政府的正确领导和支持下，按照市、县关于开展鼓励创业“贷免扶补”工作的相关要求，充分发挥自身优势，采取有效措施，积极推进创业就业，以实际行动“保发展，保民生，保稳定”，扎实开展鼓励创业“贷免扶补”工作，努力为广大妇女同胞办好事，办实事。
一、加大力度，深入开展宣传
2014年，县妇联分配给我乡鼓励创业“贷免扶补”任务数为xx名，涉及放贷资金xxx万元。乡妇联利用发放宣传资料、召开群众会议等形式，加大鼓励创业有关政策、服务内容、服务程序的宣传力度，将“贷免扶补”工作的相关政策及要求传达到广大群众中，让创业人员熟悉了解各项扶持政策，感受党和政府的关怀和社会各(来自好范 文网www.hAOWorD.CoM)界的关爱，鼓励她们在政策扶持和社会帮助下，依靠自身努力实现创业就业。
二、严格把关，做好贷款对象的申报工作
在项目实施过程中，xx乡妇联按照“政府主导，部门负责，多方参与，农信社承贷”的工作机制，密切与有关职能部门的合作，加强沟通和联系，积极主动协调乡农信社、乡劳动保障所、乡工商所等相关部门对申请“贷免扶补”小额贷款对象的基本情况及创业计划进行实地走访调查，同时进一步深入透彻地讲解相关政策规定及要求，对申请人的创业 —1—
项目、创业计划、实施效益、存在问题及还款能力等方面进行了认真的分析和审查。对于需办理营业执照和农民工服务手册的创业人员，及时协调工商所、劳动保障所给予优先办理。在确保各项政策、工作程序和各项服务措施不走样的前提下，力争将鼓励创业“贷免扶补”工作做成民心工程。
今年项目实施以来，共接待群众咨询服务xx余人次，报名申请“贷免扶补”小额贷款的有xx人，报名对象主要有农民工、大学毕业生、下岗失业人员，创业项目主要包括种养殖业、加工业等服务业。经过乡妇联和乡信用社综合审查和筛选，按照相关要求将xx名推荐人员名单及所需整套材料全部上报县妇联。经县“贷免扶补”工作领导小组统一审批通过后，乡妇联协调配合乡信用社按照规定时间进行了 “贷免扶补”小额贷款的放款工作，为x名贷款对象提供了xxx万元的创业资金。
三、加强后续服务，实现项目效益最大化
贷款发放后，乡妇联对贷款对象进行后续跟踪管理和创业指导工作。一是为创业者提供创业导师，明确创业导师工作制度和职责，要求创业导师联系创业者自身实际，扎实开展实地创业培训指导工作。二是依托各村农家书屋，协调村两委对创业者进行相关科技培训，为创业者免费提供科技书籍阅读，提高创业者应用科技致富的能力，实现促进创业和再就业，带动群众增收致富。
四、规范管理，建立档案
按照要求，建立了“贷免扶补”工作档案，包括《创业小额贷款申请审批表》、创业计划书、身份证和营业执照复印件等材料。同时，为便于后续跟踪服务，建立创业贷款对象信息通讯录，定期不定期进行电话联系了解情况，条件允许的情况下，进行实地了解调查，保证合理并高效率使用贷款、科学创业、按时还款。
一年来，我乡贷免扶补工作进展顺利，但后续跟踪服务以及项目覆盖宽广度有待完善，在今后的工作中，我们将继续努力，进一步完善工作方式方法，把这一项惠及广大农村妇女的民心工程做好做实，促进我乡经济社会高效、有序向前发展。
xx乡妇联
二〇一四年十二月二十日
第二篇：xxx总工会2014年开展贷免扶补工作总结
xxx总工会
2014年开展贷免扶补工作总结
按照市总工会的通知要求，我们高度重视，结合工会工作实际，在市总法保部的指导下和县直相关部门的支持下，圆满完成了各项工作任务，并初步取得了实效，现将我单位一年来开展贷免扶补工作的情况总结如下：
一、基本情况
全省开展贷免扶补工作以来，在县就业局的指导下，我们按照市总工会和相关部门的要求，完成选树30名创业带头人的任务。经扎实有效的工作，已按时、按质、按量的完成了上级下达的工作任务，在全县下岗（待业）职工、农民工中选树了徐定增等30名创业带头人，成功推荐发放无息贷款150万元，并初步取得成效，在全市处于较好水平。
二、主要做法
（一）加强领导，做好调查摸底工作
为切实抓好此项工作，我们高度重视，及时成立了由主要领导负责，一名副主席具体抓的工作机构，负责做好相关工作。同时，在全县工会系统内进行宣传，对符合贷免扶补条件的人员进行调查摸底，及时上报县总工会。通过初步调查摸底，共有近百名下岗（待业）职工递交了申请。
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（二）严格审核程序，确定创业带头人
在调查摸底的基础上，我们对近百名申请人员按程序进行了详细的把关审核，对不完全符合条件的进行筛除，最后确定了10名完全符合条件的人员为创业带头人，并提交县信用社进行最后审核。
（三）加强服务，配备专业导师
按照贷免扶补工作的要求，我们及时和相关部门联系沟通，取得了支持，为十名创业带头人介绍配备了专业导师，进行了一对一的帮助指导，为创业带头人提供了良好的服务。
三、取得的成效
一是以创业促进了就业。通过开展贷免扶补工作，成功实现了部分失业、待业职工（农民工）的再就业。据统计，工会系统开展的贷免扶补工作，创业人共涉及三大产业，带动就业54人次。
二是实现了经济效益和社会效益双丰收。通过扎实有效的工作，近年来，贷免扶补工作已取得初步成效，部分创业带头人在经济效益和社会效益两方面都取得了显著的成绩。如：创业带头人徐定增创办的昌宁卫康阿波罗餐具消毒配送中心，月销售收入达3万多元，上缴国家税金300多元，安置各类人员10名，员工月均收入1500多元，月利润3000元左右，真正做到了经济效益和社会效益双丰收。徐定增个人还被评为贷免扶补工作省级先进个人，受到省政府的表彰奖励。
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三是维护了社会的和谐稳定。通过开展贷免扶补工作，使失业职工（农民工）找到的新的工作岗位，实现了再就业，有了工资收入，保障了生产生活的正常有序进行，确保了社会的和谐稳定。
四、存在的问题和困难
虽然在贷免扶补工作中取得了一点成绩，但还存在一些困难和问题：一是贷款期限较短，且还款时间太快，这么短的时间内要有效益很困难；二是上级安排的资金和名额太少，不能满足我县以创业促就业的需要；三是县级工会人少事多，经费不足，一定程度上影响了工作的开展。
五、下步工作打算
一是继续跟踪指导好创业带头人的创业情况，及时了解掌握创业及还贷情况，发现问题及时上报；二是加强和其他部门的沟通和联系，做好对创业带头人的服务工作，对他们提出的问题及时解答和向上反映；三是加强宣传工作，对在贷免扶补工作中的典型人物和事件进行宣传报道，激发全民创业的意识和信心。
六、几点建议
一是结合基层创业者的实际，适当调整贷免扶补政策，更好发挥资金的作用；二是增加贷款数量的投入，使更多的下岗（待业）职工申领到贷款，以创业促就业；三是增加对县级承办单位工作经费的投入，使其能正常有序的开展工作。—3—
2014年12月20日
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第三篇：贷免扶补
红河州鼓励创业“贷免扶补”政策宣传问答
1、我省为什么要出台鼓励创业“贷免扶补”政策？
答：为贯彻落实《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见》（云政发?2014?1号），在借鉴成功经验的基础上，省政府办公厅又出台了鼓励创业“贷免扶补”政策，对拓宽我省就业渠道、缓解就业压力、促进经济社会发展具有重要意义。云南省鼓励创业“贷免扶补”是指从2014年起，我省各级人民政府和有关单位为首次创业人员在我省自主创业提供贷款支持、税费减免、创业服务、资金补助等方面的扶持措施。
国家和我省现行的有关小额担保贷款政策继续按照有关办法执行。
2、鼓励创业“贷免扶补”政策中“贷”是指什么？
答：“贷”——对有创业能力的大学毕业生、农民工、复转军人、留学回国人员等申请创业小额贷款的创业人员，每人提供不超过5万元的创业小额贷款。
3、鼓励创业“贷免扶补”政策中 “免”是指什么？
答：“免”——对创业人员按照有关规定免相关行政事业性收费，减免相关税收,申请创业小额贷款免担保、免利息，具体是：
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（1）对首次创业人员，3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
（2）减免相关税收。从2014年1月起，从事个体经营的工商业户，营业税起征点从1200元/月提高到3000元/月；大学毕业生、农民工创业从事个体经营，月营业额在5000元（不含5000元）以内的，2年内免征营业税、城市维护建设税、地方教育附加和个人所得税。
（3）创业者申请创业小额贷款实行免担保。
（4）对创业小额贷款免收利息。
4、鼓励创业“贷免扶补”政策中 “扶”是指什么？
答：“扶”包括以下内容：
（1）咨询培训帮扶。为创业人员提供创业扶持政策、法律等方面的咨询，提供有针对性的创业培训服务。
（2）创业项目评审。为创业人员的创业项目由具体承办单位进行评审；对需要申请创业小额贷款的项目，向农村信用社推荐，由农村信用社进行贷款审核。
（3）创业导师帮扶。对实现创业的人员，具体承办单位为其介绍创业导师，通过自愿交流、双向选择的方式，创业导师提供“一对一”的创业指导，对创业人员提供成本核算、创业定位、企业发展等方面的咨询服务；
（4）跟踪服务帮扶。具体承办单位对创业人员给予跟踪指导，积极协助解决创业过程中遇到的困难和问题。
5、鼓励创业“贷免扶补”政策中 “补”是指什么？
答：“补”——对首次创业人员创业并稳定1年以上的、招用具有我省户籍一定数量的劳动者就业并签订劳动合同的，给予1000元至3000元创业补贴。
6、哪些创业人员可以享受鼓励创业“贷免扶补”政策？ 答：享受鼓励创业“贷免扶补”政策的创业人员是指有创业能力的大学毕业生、农民工、复转军人、留学回国人员等自主创业人员。到我省创业人员不受区域、户口限制。
7、鼓励创业“贷免扶补”的承办单位有哪些？
答：云南省鼓励创业“贷免扶补”承办单位为：各级就业经办机构、工商联、工会、共青团、妇联、个私协会、教育部门（红河学院）、农垦部门。这八个承办单位严格按照全省统一的政策执行，立足各自职能，发挥各自优势，分头推进各领域的创业带动就业工作。
8、创业人员如何申请享受鼓励创业“贷免扶补”政策？ 答：2014年1月1日后在我省创办企业或从事个体经营并经过工商登记注册的创业人员即可申请享受鼓励创业“贷免扶补”政策。创业人员凭身份证和创业计划书，向县级（含）以上的具体承办单位提出书面申请。申请创业的人员可根据自身情况选择具体承办单位。
9、承办单位有哪些服务内容？
答：(1)具体承办单位接到申请后，及时为申请人提供创业政策咨询和创业指导服务；
(2)对确定扶持的创业人员推荐和审查创业项目，项目确定 后帮助其进行工商登记；需要培训的组织其参加创业培训；
(3)对实现创业的人员，具体承办单位为其介绍创业导师，通过自愿交流、双向选择的方式对创业人员提供成本核算、创业定位、企业发展等方面的咨询服务；
(4)对创业人员给予跟踪指导，积极协助解决创业过程中遇到的困难和问题。
10、创业小额贷款的特点是什么？
答：创业小额贷款采取省担保基金统一担保方式运作。农村信用社是云南省实施鼓励创业“贷免扶补”工作的金融服务机构。创业小额贷款担保由云南省创业小额贷款担保中心与云南省农村信用社联合社签订统一担保协议，明确担保的范围、内容和贷款额度，并根据工作任务情况将贷款额度逐级分配到各州（市）和县（市、区）。农村信用社在额度范围内开展创业小额贷款的放贷工作，省创业小额贷款担保中心授权各地就业经办机构对担保进行审核确认。
11、申请创业小额贷款有哪些程序？
答：（1）创业人员向具体承办单位提出创业小额贷款申请；
（2）经具体承办单位推荐初审后，由创业人员向经办农村信用社提出贷款申请，填写《云南省创业小额贷款申请审批表》，并按要求提交相关贷款资料；
（3）具体承办单位会同农村信用社组织对创业人员的诚信度和创业项目的真实性进行考察，对创业计划，创业项目的市场风险、技术风险、管理风险、财务风险等方面进行评估，提出项目实施和贷款审核意见，经县级就业经办机构和财政部门进行担保和贴息审查；
（4）农村信用社与创业人员签订借款合同后在3个工作日内发放贷款。
12、创业小额贷款的还款方式是什么？
答：创业小额贷款自发放后第四个月起以按月还款方式开始还款、借款合同约定的期限内还清。
13、创业小额贷款的贴息政策是什么？
答：对创业人员从事微利项目（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等以外的所有项目）的创业小额贷款，按规定据实全额贴息。贴息期限最长不超过两年。展期和逾期贷款不予贴息。
14、申请到创业小额贷款的创业人员如未按时还贷,会面临何种情况?
答：申请到创业小额贷款的创业人员应按期还贷。如借款人连续三个月或在合同期内累计六个月未按时偿还贷款，或发生其
他违约情形的，农村信用社按合同约定对借款人采取依法诉讼等追索措施、并通过个人征信系统记录和公布个人信用状况。
15、什么是创业导师帮扶？
答：具体承办单位在创业成功人士、企业家、管理专家中选择一批人员作为创业导师，为创业人员介绍创业导师，实行“一对一”的创业指导，通过上门指导、电话交流、社团组织等多种形式，帮助创业人员解决遇到的项目论证、市场分析、开业策划、经营管理等方面的问题。工商联、个私协会要发挥优势，推荐创业导师，支持具体承办单位为创业人员提供创业导师帮扶。
16、申请一次性创业补贴有哪些程序？
答：（1）创业者要向具体承办单位提交一次性创业补贴申请书、本人身份证、工商登记的营业执照、聘用人员的劳动合同，其中，聘用的人员必须是云南户籍的人员。
（2）具体承办单位要帮助符合条件的创业人员向县级以上劳动保障部门申请一次性创业补贴。
17、鼓励创业“贷免扶补”政策的执行期限有多长？
答：暂定执行至2014年12月31日。
红河州劳动和社会保障局
二〇一四年四月二十日
第四篇：2014年大学生自主创业“贷免扶补”工作通知
昆理工大就业字?2014?9号
关于做好2014年大学生
自主创业“贷免扶补”工作的通知
各学院、研究生部：
为积极鼓励和扶持大学生自主创业，以创业带动就业，努力做好我校大学生自主创业“贷免扶补”相关工作，现将有关事项通知如下。
一、 “贷免扶补”对象
2014年1月1日后在云南省自筹资金、自选项目、自主经营、自负盈亏、自担风险，创办企业或从事个体经营并经过工商登记注册的在校大学生或大学毕业生。
二、资料领取
申请“贷免扶补”的在校大学生到学校学生就业指导服务中心（呈贡校区学生事务中心505室；莲华校区3号楼121室）领取所需的相关材料及表格，已毕业学生可电话联系学校以邮件方式领取。
三、“贷免扶补”申请
申请“贷免扶补”政策扶持的创业者需出示以下材料的
原件并提交复印件一式三份：
（1）《云南省鼓励创业贷免扶补创业计划书》；
（2）《个人简历表》；
（3）《创业小额贷款申请审批表》；
（4）《个人信用报告查询授权书》；
（5）营业执照和税务登记证正本、副本复印件；
（6）身份证复印件（正反面在一页）；
（7）备用联系人至少2个以上且其中要有父母（未婚）或夫妻（已婚）；
（8）大学生就读学校证明（毕业生提供毕业证或自主创业证书，在校大学生提供学校证明）；
（9）户口本复印件（户籍证明）；
（10）未婚证明（已婚的提供结婚证）。
申请人备齐以上材料后到学生就业指导服务中心初审，审核通过后到创业地或者户口所在地教育局进行申请。
四、其它
1、请各学院、部门向有创业意向和已创业的同学积极宣传“贷免扶补”的相关政策，鼓励扶持相关同学积极创业并申请“贷免扶补”政策扶持。
2、办理过程中如有疑问请及时与学生就业指导服务中心联系。
未尽事宜，另行安排。
联系人：王仁强
联系电话：5915552，13987669197。
**理工大学学生就业指导服务中心
二○一二年四月十六日
第五篇：“贷免扶补”所需材料1
“贷免扶补”所需材料
1、营业执照正、副本（2014年1月1日后办理）
2、税务登记证（正、副本）
3、就业失业登记证（城镇户口）或农民工服务手册（非城镇户口）
4、租房协议（合同）或房产证
5、身份证/配偶身份证
6、户口册（申请人常住人口登记卡）
7、结婚证/未婚证明及父母身份证复印件
8、附件《创业计划书》，彩色免冠证件照两张
以上所有材料a4纸双页打印（复印），一式两份，《创业计划书》经营场所、经营项目及规模等相关图片需提供电子版（图片至少5张）；申请人及配偶双方无银行贷款记录。
《创业计划书》中最后一张《备用联系人员信息表》暂时不用填写，需待申请人提交材料时与担保人到团县委办公室填写（手写体、按手印）；担保人工资收入证明（单位出具加盖公章）及其身份证复印件。——a4纸一式两份
以上材料均由创业青年自愿提交，如若不能获得创业贷款，本单位将退回所提供材料.
注：申请人年龄必须在18-40周岁。
还款方式：自2014年3月1日起，对“贷免扶补”创业小额贷款的还款方式进行调整（调整前发放的创业小额贷款仍按原贷款合同约定执行）。调整后的还款方式为：贷款发放后第6个月的20日偿还
贷款总额的10%，贷款发放后第12个月的20日偿还贷款总额的20%，贷款发放后第18个月的20日偿还贷款总额的30%，贷款到期日偿还剩余的全部贷款。
第一篇：教师送训下乡工作总结
12月2日，省名特教师送训下乡活动在我校隆重举行，同时进行的还有攸县皇图岭镇中学课改周年展示性活动——课堂教学开放。
我校承办的这次大型活动，由省教育厅教师处安排，省中小学教师继续教育指导中心组织，县教育局具体部署。
来自省、市教师培训中心的领导有贾腊生、胡惠明、李再湘、吴阳光、吴金辉、陈德榕。
送训下乡的专家、教授有李再湘、刘建琼、吴元其，送教名师有曾京、陈劲松、易晓晓，都是名噪一时的湖湘教育界的领军人物。
参加本次活动的有攸县教育局领导、县教研室全体教研员、县教师进修学校的负责人；有全县各高中、职业中专、初中以及民办学校的代表；有城关镇江桥小学和本镇各小学的校长与老师；还有远道而来的醴陵栗山中学的9位老师，共计近400人。规格之高，规模之大，人气之旺，在我校都是空前的。
活动过程精彩纷呈，亮点迭出，使人忘却了时已初冬，所感受到的全是课改折射出来的灿灿阳光。
课改，确实如朝阳东升，其道大光，丽天而韵海。
在课改的阳光下，我们的教师在迅速发展。
攸县电视台记者、“成长abc”栏目主任黄敏如是说：“这已经是第五次将镜头投向皇图岭镇中学了，对于该校的老师，我们每一次都必须刮目相看。作为教师，能在皇图岭镇中学工作真是一种幸运——因为只有改革，学校才可生存，教育才有出路，教师才能发展。”
跳出教育看教育，也许看得更为真切，透彻。从我校教师呼啦啦的拔节声中，长期关注教育的传媒工作者的欣赏，认证了我们的那句话：“课改就是最好的培训。”
许多与会老师表示出钦佩：“你们的教师，团队意识非常强，也很能执行，不管哪一个会场都可以看到他们在合作，在自觉地做事。从一份份学案，一本本笔记，一块块展板，一堂堂开放课，都可看出老师们的认真、敬业和执着。”
是的，这次活动真的体现出了全体教师的高度责任感和不凡素质。除了老师们的爱岗爱校，自强不息，应该说，与课改的磨砺、促进是分不开的。只要你肯同步，肯投入，肯创新，可能会苦一点累一点，但随之而来的一定是欣喜与荣耀。本校教师09年的赛课和论文获奖情况就足以让我们笑脸绽放。
不敢想象，没有课改的阳光，我们的教师会如此灿烂。
在课改的阳光下，我们的学生在茁壮成长。
三位送教名师在课后和教研组长与校方交流的时候，纷纷由衷赞叹——
曾京老师：“想象之中，农村中学的学生根本不可能这样的活跃可爱，这样的勇于表现，这样的有见有识有思想，这样的有才可展、有艺可示。如果说我们的课还算成功的话，你们更为成功，培养出了这样高层次的学生，让我们省城有些学校都自愧勿如。”
执教的易晓晓老师与点评的吴元其教授：“在课堂教学改革方面，你们已经走在了我们的前面。步子迈得大，且能踏在实地上。你们的老师和学生，观念很前卫，素质很全面。如何破除旧思维旧模式，如何推进课堂改革，你们给了我们全新的视角。”
陈劲松老师：“我在全省多所学校上过课，无论是城镇还是乡下，从没有上过这么得心应手的课。看得出，自主、合作、探究学习在你们学校早已不再是一句口号，而是训练有素了。我也去过山东杜郎口中学，可以说有些方面你们已经有所超越了。我们雨花区外国语学校本来打算让备课组长以上的老师到你们这里来，现在改变主意了，全体老师都来！”
“这里的学生真的不一样，文明守纪，自信自律。”“校园里找不到垃圾，课堂上找不到不听讲的了。学生比我们学校的听话多了。”来参加活动的老师也不时地肯定着我们的学生。
是的，通过这次活动，我们应该觉得学生是可爱的，是值得欣慰的，是可雕可琢的。
通过这次活动，我们也应该看出“活动育人”的魅力。这个方向，必须把握，坚定不移。
在课改的阳光下，我们的学校在日渐提升。
在专家点评和讲座时，我们听到的依然是对课改的肯定：
“皇图岭镇中学给这次活动提供了极好的平台，我们要找的就是这样一所学校。这所学校充满着活力与生机。”
“省、市、县各级应高度关注这所学校，全力支持其改革。要让皇图岭镇中学成为名校，攸县的，株洲的，乃至湖南的。”
“我们以后还会来。希望你们保持发展的势头，时有所进。我们会在全省范围内积极推介你们的。”
伴随着课改，学校的品位有了提升，老师和学生的品位也相应提升。不少高中，特别是私立学校，最想要的就是我们的学生，我们的老师。这就是水涨船高，这也是团队的熔铸力量。什么样的模具铸就什么样的产品。每一个皇中人都要珍惜、热爱、发展这个模具，把自己打造得更为合格、优秀。
别人的赞誉，当然不乏溢美之辞，我们应该有自知之明。
但这些掌声与鲜花，毕竟是对于我们的鼓励、鞭策。
学校相信，任何人都不会将这些赞誉当作有所松懈的理由。
学校真诚的感谢全体师生为这次活动所作出的艰辛努力。一切的荣耀归于我们的老师，我们的学生。
为了更好的将课改进行到底，特对本次活动作如下几点总结：
一、领导重视，部署周密，准备充分
本次活动，得到了省中小学教师继续教育指导中心培训部李再湘主任的全程关注与指导。大到活动宗旨的确立、方案的制定，小至每一个环节每一个细节，李主任都一一过问。活动前一天晚上，李主任一行不顾旅途劳顿，到各会场察看，调试，直至十点多。其认真、负责、一切都落在实处的工作态度，为我们做出了极好的表率。
县政府调研员、教育局局长谭小宁等领导高度重视这次活动，从筹办到开展，进行了周密部署，并始终参与。
学校专门成立了领导小组，出台了行动方案。各年级组各教研组各备课组积极参与，师生全员激情投入，各处室通力合作，精心组织，将各项准备工作做得十分到位，展示了团结奋进的精神风貌。
二、相互配合，充分交流，共同提高本次活动，第一节课全部对外开放。各上课老师为此都能精心准备，认真规划，不分你我，相互配合，有效地发挥了团队作用，推出了较高质量的观摩课。其他教师也十分重视，能把这次活动看作是锻炼自我、展示自我的机会，确保了活动的顺利进行。
这次邀请的来宾，都是兄弟学校的精英，我校教师能与他们积极交流，相互探讨，得到了很好的学习、锻炼。
三、名师授课，风采斐然，收益颇丰
本次活动，我们有幸听了三位省城名师的课及三位专家的点评。他们的课堂，他们的点评，大气而平实，各具风格。
三位年轻专家教师的教学观念充分体现了新课程的教育教学理念，在各自的教学设计上都有不同程度的创新，在充分调动学生学习的积极性上表现尤为突出。另外，这三位教师在教学过程中都有意识的将学生生活中的实际与所学的知识相结合，将知识引向生活，将生活引向知识，使学生深刻的感觉到所学知识的实用性，极大地调动他们观察生活、发现生活中的知识并将所学的知识应用于生活的积极性与主动性。
除此之外，课堂上还充分体现了多媒体教学的辅助作用，体现了信息技术与学科教学的整合，极大地扩充了课堂教学的容量，而且课件的制作比较实在，没有华而不实，体现了他们精湛的教学技艺。
专家导评与讲座更是让我们如坐春风，所获甚丰。他们的导评激情四溢，既有理论的高度，又有极具特色的可操作性。参加活动的教师代表无不感叹这种送课送训下乡的好形式，老师们希望多开展这样的活动，从而促进农村教师的专业发展。
希望我们的老师将这些符合教育教学规律的、能有效激发学生学习兴趣的、高效落实学科知识的教学方式应用到我们的日常教学中，并在实践中不断的深化、调整，从而使这次活动真正起到示范、引领的作用。
四、认真研讨，总结不足，以利提高
1、活动准备、接待方面：本次活动筹备事务多，显得有些仓促。
2、课堂开放方面：个别课堂留有遗憾。例如学生交流展示中，老师的引导作用体现得不够。学生的感悟与理解往往是浅层次的，学生展示以后，老师应加整合，从杂多走向系统，从浅显走向深刻。
五、明确方向，继续努力，乘胜前进
本次活动，既得到了专家和名师的指导和引领，又加强了与各兄弟学校的教研交流，也促使了我校教师进一步深入探究新课程理念，转变教学方式。活动期间，各位领导、专家、教师进校园，进课堂，对我校进行了全方位的评价，对我校教育教学及管理水平、育人环境、教学设施、办学特色进行了一次大检阅。
活动之后，各处室要认真做好活动情况的记录、整理与存档工作。各科、组要认真总结、整理反馈意见，对发现的不足应予及时整改。
总之，本次活动既是一次教学活动的交流，又是一次全面展示和检阅，这对我校教育教学是一(一篇好范文带来更多轻松WWW.HAoWORD.cOm)次有力的推动和提升。
我们必须戒骄戒躁，且行且思，使教育教学实践更加理性化；不断提炼，升华，使更多的做法、经验理论化；持之以恒，使活动日“最好的课堂”“最好的校园”常态化。
我们还要争取各级领导和专家对课改的关注、支撑，以求破茧化蝶。
九万里风鹏正举。
老师们，这次活动给了我们信心和勇气。我们的天空，正显辉煌；我们的前方，曙光灿烂。
让我们在教改的道路上不断向更高层次迈进，并走得日益精彩！
第二篇：送课下乡个人总结
送课下乡个人总结
在此次省级骨干教师培训中，我有幸参加了这次的送课下乡活动，此次活动为我们提供直观操作示范和相互学习交流的平台。2014年11月27日，我们生物5组的成员来到了美丽的乐东中学，授课教师是我们组的组长：**一中的高英老师，她在高三（0）班给学生以及我们这些听课老师呈现了一堂精彩纷呈的高三生物复习课--《染色体变异》。整堂课环节自然流畅，并且注重了学科知识整合。以新的教学理念，精彩的课堂语言，巧妙的问题设计，让我受益匪浅，收获颇多。下面我谈谈自己的感受和体会：
高三（0）班学生总共30人，是我们组学科带头人黎明剑校长从高一开始带上来的重点班，以小组合作教学为主，共分为5组，并冠以与生物知识相关的组名，如叶绿体组、线粒体组、中心体组等，听起来很是亲切，教室里配有先进的多媒体教具。
此次高英老师授课的最大亮点是结合导学案与多媒体教学为一体，精心设计了教学课件和导学案，使教学变得形象直观，调动了学生学习的积极性。课前通过复习导入、提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习热情。通过图片复习比较基因突变和基因重组的差别，再导入染色体变异的课程教学。并且在授课过程中利用导学案和学生们一起解决了本节课的重难点。高英老师在教学中采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力。体现了探索性的教学过程。同时教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。教态尤其自然，过渡语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。在授课中高英老师娴熟的教学技法，从容的进度安排，是我们年轻教师学习的好榜样！
课后，我们组员与黄流中学的生物老师进行了一次有意义的评课交流。大家各抒己见，提出了各种宝贵意见。如对导学案的应用中，屯昌思源学校的苏忠老师认为典例选择很重要，并能根据学情做到因材施教；嘉积中学的石国亮老师学案重在导学，即课前预习，课上教师讲授少一点，学生自主合作探究多一点，
教师起到点睛作用即可。而关于小组合作学习模式中，好多老师一致认为要与学生长期磨合，教师改变以往教法，要以学生自主学习为主。在我认为，这种改革创新教学能力还有待于提高。
总之，通过这次的送课下乡活动，在听课和评课中，学到了优秀教师的长处，同时也看到了自己的短处。今后我要加强对新课改理论知识等方面的学习，不断地完善自己。认真备好每一节课，上好每一节课，及时进行课后反思。多听课，多探讨，多请教，逐步提高自己的专业水平。努力成为一名学生满意的合格的人民教师！
第三篇：送教下乡工作总结
送教下乡工作总结
2014年11月22日鲁北一校送教下乡活动在我校胜利召开。为推动我校基础教育课程改革，发挥牵头校鲁北一校教师在教育教学和校本教研中的作用并提升我校教师的专业水平，全面提高我校的教学质量，因此隆重在我校开展了这项活动。来我校送教下乡的有张丽妹校长一行6人，分别为我们讲了六年语文、三年英语和三年数学，我校所有教师分头听了这几节课，在听完专家的课后，我校教师分别就二年语文，五年数学和六年英语分别做了课。会后两校教师针对不同学科课程的讲法及学法进行探讨交流，最后达成一致。专家们为我们提出很多宝贵意见，我校的教师也从他们身上学到不少知识，领略了牵头校教师讲课的风采。
此次活动中，我校成立了的校长为组长的领导小组，教务处组织筹办这项活动，先后做了大量的工作，取得了较好的效果，同时也一定教学水平和教育教学质量更上一个新台阶。
嘎达苏学校教务处
第四篇：送教下乡工作总结
送教下乡工作总结
本次送课下乡，去了音河镇，在那里上课之后，对自己的工作进行了反思。
一、能让英语课成为学生的一种享受。
语言知识是永远学不完的，但是拥有了学习语言知识的兴趣是一辈子受益无穷的。我所上的这节课是有关学生的假期旅游计划的，这对于我们学生来说虽然内容有点趣味，但是如何发挥学生的想象力、如何让学生在短时间内掌握大量的短语才是关键。我始终让学生的精力处于一种兴奋状态，通过竞赛、奖励学生说出自己梦想中的旅游计划，激发学生的兴趣,人人能够大胆发言，积极表达自己的梦想计划，从他们充满兴奋的脸上我感觉到我成功了。
二、重视教学过程的评价，及时奖励学生。
我认为只有促使学生从一个成功走向另一个成功，学生才能体会到学习的乐趣和成功的喜悦，也只有这样，学生学习英语的兴趣才能长久保持。因此我根据学生的层次为他们创造成功的阶梯目标，以次给他们创造得到奖励的机会。在教学中采用个别奖励和集体奖励相结合，个别的奖励培养他们的成就感，给学生伸一个大拇指、一个笑脸、一个粘贴。集体奖励培养了集体荣誉感，集体奖励时我给每小组三个阶梯：复习、难点、重点。哪组在这个环节能胜就可以在这个阶梯上插红旗，最后小结时学生一起数红旗，哪组多就能得一面大红旗，学生情绪高涨。
三、能把接受式学习和探究式学习有效统一。
两种学习形式是教学中的一个认识与发展的过程。学生运用己学的语言知识，探讨式地提出自己想了解的问题，层层深入,达到学以致用的目的。本节课最令我感到意外地是学生只是在我强调了现在进行时表将来的用法之后，就用英语写出了自己梦想中的旅游计划！其中，张鑫雨是这样写的：
i have a vacation dream. i hope i can go to hawaii when i take a vacation.
i am leaving in december, and i am staying for half a month. i have a lot of friends there. so i’m spending time with my friends. the weather is beautiful. i am going sightseeing with my friends. i am taking some photos about some famous places. then i am going shopping, and i am planning to get back home by plane.
i believe i can have a good time!
当我听到她读完了她的作文之后，我和同学们给了她热烈的掌声！我特别高兴地给她伸了一个大拇指“you’re very clever!”
四、达到了教法与学法的统一，促进了学生的自主发展。
以前的教学中我发现学生们在学完新课文后，在扮演对话中的角色进行对话表演时，学生们总是离不开书本，不能用自己的话说出来。因此本堂课我就让学生不看课本只听录音，听完后让学生说出你听到了什么，再把学生说的句子板书出来又让学生确认，这样学生不仅听懂了而且还看懂了，最后再让学生自己“找朋友”，仿照录音机里的对话以小组合作学习，编自己想编的对话，学生感受到学习的自主权掌握在自己手里，自由选择空间扩大了，参与面也广了。
不经反省的人生是没有意义的人生，只有经过反思的教学，才是更有效的教学。教学只有更好，没有最优。通过这堂课，我感到孩子们渴望学习英语的欲望，觉得自己作为一名英语老师肩上的担子更重了。
第五篇：送课下乡活动个人总结
五月二十三日与学校的几位老师一起听了教科所送课下乡的课。这次一共听了四节课，一年级音乐《山谷回声真好听》，二年级品德与生活《我懂事了》，三年级的语文《一面五星红旗》，四年级的数学《植树问题》。陶行知先生说过：“生活即教育”。的确，只有在真实的生活情景中才会有最真实的体验和最深刻的感悟。“品德的教育与养成必须要回归生活”这已成为品德课教学追求的一个基本理念。今天，我想借此机会，以我曾在“学科弘扬和培育民族精神”这个课题研究的过程中，执教过的《我懂事了》一课为例，谈谈我对品德课程生活化的思考、感悟与收获。
这堂课是xxx小学xxx老师上的，在没上课之前李老师就与学生打成一片，彼此相互问好，像是早已经认识得朋友，这样一下子就拉近了师生之间得距离。
李老师先出示了一些图片，如洗碗，刷鞋，带弟弟，看了这些图片有什么要说得，马上就有孩子说，自己得事情自己做，帮家里做一些小事，听爸爸妈妈的话 ，李老师又问既然图片中得孩子能做这么多得事情，那么请在坐得小朋友也说说，你在家里都做了那些事情，有得孩子说；洗衣服，扫地，叠被子等等。
光说不行啊，所以老师还准备了一个穿衣服比赛，请了十个小朋友来比，所 有得学生都当评委，看谁穿的又快有好，并且说明理由，在后面还让学生自己表演了小品，并且讨论你最喜欢谁？为什么？
出示书中的图片，当妈妈生病了你会怎么做？ 当邻居家宝宝睡觉了你会怎么做？孩子们都谈了自己得一些做法，从他们得言语中能明显得感觉出来，这些孩子的确长大了。最后在朗读书中得一首儿歌，《别说我小》优美的童声，再加上可爱得动作把这堂课推向了高潮。
最后李老师还联系到此次发生得地震，让每个孩子都把要对灾区的祝福写下来，有的写到“希望能给灾区得小朋友送一些铅笔和本子让他们能继续好好学习”，“有的则希望他们能快点勇敢得站起来”，还有许多的孩子都捐了自己的零花钱，通过这件事激发孩子们爱心，同情心，并学会关心他人。
我认为这堂课有三个亮点：1观察生活，针对问题，确定主题。2再现生活，引发孩子用心体验。3回归生活，让教育落到实处。我认为：教师要做课程的开发和设计者，能找准生活中学生存在的问题，确定、调整教育的主题，筛选教育内容，这教育更有针对性，具有冲击力。
我觉得从事品德教育决不能把眼光仅仅聚焦在一堂课上。短短的40分钟时间，再高明的老师也无法让学生将一种认知内化为一种品行。我们要将教育融入到生活之中去，让课堂延展开来，让孩子们在生活中去尝试、去实践，让他们在生活中受到最好的教育。我们要帮助孩子们将一次次有意的言行演变成一种习惯、一种自觉。到那时，我们就可以骄傲地说：我们的孩子已经拥有了这一美好的品德！
第一篇：纪委个人工作总结(万)
纪委个人工作总结
环潭镇政府万长明
2014年以来，我一直担任镇纪委副书记职务，在这两年的时间里，本人坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济建设中心，贯彻标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，全面履行职能，把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。工作勤勤恳恳，讲学习、讲正气，积极主动履行职责，全力以赴做好纪检监察工作，较好地完成了各项工作任务。现将工作情况总结如下：
一、加强学习，提高素质
本人任职以来，始终把加强学习摆在重要位置，进一步提高对学习重要性和紧迫性的认识，改进学习方法，注重学习效果。一是坚持参加市县纪委举办的各种业务培训学习。二是坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力。三是积极钻研纪检监察工作业务，进一步加强了对党风廉政建设和纪检监察理论的学习，掌握了具体工作的业务知识，使自己的业务领导能力和依规依法执法水平有较大的提高。
二、 找准位置，演好角色
两年来，本人热爱本职工作，坚持围绕发展抓纪检，抓好纪检促发展的思路，立足实际，团结一班人，积极工作，不断探索开展纪检工作的新途径。 一是深入贯彻落实党风廉政建设责任制。首先明确责任，对党委、政府领导坚持分管工作和廉政建设两手抓起到了时时鞭策和促进的作用，从而做到齐抓共管。其次抓好党风廉政建设教育学习和干部廉洁自律工作。通过组织学习活动等对党员和领导干部进行廉政教育、警示教育和先进性教育，有效地提高了党员干部廉洁自律意识。 二是加强了督办督查力度，为全镇的中心工作正常开展提供纪律保证。四是集中精力抓好案件查处工作。在案件查处工作中，坚持"查清问题，惩治腐败，挽回损失，维护稳定，促进发展"的二十字办案原则，坚持将严格依纪依法办案的要求，贯穿到立案、调查、审理、处分、执行的各个环节，严肃查办各类违纪违法案件，努力提高办案水平。如我镇两河口村有人举报村书记违规砍代森林…………………………………………………………………………。 六是认真办理群众来信来访。对群众来访来信做到热情接待，每件必定亲自过问办理，同时有效地发挥了纪委一班人的工作积极性，使每一个人都能认真对待群众的来信来访和及时办处。两年来，我共接待群众的来信来访户，人次，解答群众咨询问题件，初核案件件，受到立案调查党员干部名，受到党纪处分的人。
三、 艰苦奋斗，廉洁从政
本人一贯发扬艰苦奋斗的优良传统，注重自身建设，时刻以共产党员的标准严格要求自己，做到自律、自省、自警、自励，坚持严格遵守廉洁自律的各项规定，带头执行本单位的各项规章制度，带头廉洁奉公，自责维护镇委镇府的形象，不做有损党员和本单位形象的事，并自觉接受群众的监督，踏踏实实地做事，清廉为官。
在两年来时间里，通过理论学习和实践的磨练，不断提高了自己纪检监察的工作能力和水平，取得了一定的成绩，同时，也吸取了一些经验和教训。但由于自己学习有时抓得不紧，深入基层调研不够，还存在政治理论水平有待进一步提高。本人决心加倍努力，尽职尽责，以与时俱进的作风创一流业绩，争当一名优秀的纪检监察领导干部。(一篇好范文带来更多轻松：www.HAoWord.COm)
第二篇：县纪委办公室个人工作总结
个人工作情况总结
自2014年9月到全椒县纪委办公室任职以来，在这2年时间里，在领导的关怀和指导下，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。在这期间有喜乐，也有哀愁，但更多的是感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。按照组织要求，现对本人两年来的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。
一、认真学习，努力提高
两年来，我首先是认真学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致；其次是对中央、省、市下发的有关纪检监察工作的文件认真研读，增强自己的业务理论素质，以上级文件精神为指 1
引，做好本职工作；第三是努力学习各种具体的业务知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习--思考--提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。
二、脚踏实地，努力工作
办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室人员，既肩负着领导助手的重任，又要兼顾机关正常运转。因此我不论在工作安排还是在处理问题时，都慎重考虑，锻炼自己独当一面的能力。在两年的工作中，我牢固树立“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职业务，胜任工作。在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是委局机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对委局工作的正常运转起着重要的作用，为此，在工作中，我坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息
从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。第三是注意形象。办公室是一个单位的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。
三、端正作风，摆正位置
在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，自工作以来，没有耽误过领导交办的任何事情。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
四、存在问题
在县纪委办公室工作的两年，我也清醒地看到自己还存在许多不足，一是对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象；二是工作的创造性还不够强,缺少艰苦奋斗的精神；三是学习掌握新政策、新规定还不
够，对新形势下的工作需求还有差距；四是与人沟通的能力还存在欠缺,协调人际关系的方式方法还有待改进。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。
总之，两年以来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。做了两年的办公室工作了，有的时候也觉得自己有经验，或是由着自己的判断来处理事情，所以也犯过经验主义的错误，事后才知道自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养，多学习为人处世的哲学，超越现在的自己，争取更大的进步！
二○一一年八月十八日
第三篇：年乡纪委书记个人工作总结
年乡纪委书记个人工作总结
今年以来，我的工作分为两个部分，1-3月，根据组织安排，抽调在河池市先进性教育活动领导小组办公室工作，从4月起，服从组织安排，调到**乡党委工作，任纪委书记。今年以来，在领导和同志们的关心、支持和帮助下，我立足本职，求真务实，坚持认真学习，扎实工作，勇于创新，自觉奉献。在不断提高自身素质的同时，工作中也取得了一定的
成绩，现将本人的工作总结如下：
一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质
除认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党章和党的十六届五中、六中全会精神、“八荣八耻”社会主义荣辱观以及各种法律知识和业务知识外，还特别加强了纪检业务知识的学习，参加了区纪委举办的业务知识培训班，并自学各种纪检业务知识，为做好纪检工作打好基础。同时，还参加西南大学中文本科函授学习，并取得毕业文凭。我坚持做到学以致用，用理论指导实践，在学习中增强先进性，在工作中实践和体现先进性。乡镇工作对我来说是一项全新的工作，为此我从学习开始，做到以学习促工作。一是加强理论知识的学习，二是向领导和同志们学习，三是积极向村干部和群众学习，以增强基层工作经验，为更好地开展工作打下了基础。
二、立足本职，踏实工作，积极奉献
今年以来，我的工作虽然有所变动，但在不同的岗位上，我都能立足本职，踏实工作，积极奉献。
在市先进性教育活动领导小组办公室工作期间，我根据工作需要和领导的要求，经常加班加点撰写各种文稿，3个月中，共撰写各种文稿32篇，约12.8万字，是市综合组同期撰写文稿最多的，得到市先教办领导的多次点名表扬（更多精彩文章来自“秘书不求人”）。其中，1篇文章入选广西先进性教育活动理论研讨论文集（全市仅有6篇入选），并在《河池日报》、《今日河池》等刊物刊发;1篇文章被编入《党旗辉映河池》一书。
到**乡工作后，我注重加强调查研究，积极深入村屯、深入群众，积极了解掌握全乡各方面的情况，特别是了解熟悉自己分管的工作，探索、了解乡镇工作规律和方法，适应乡镇工作。一年来，所分管的纪检监察、办公室、教育、群团、政务分开和信息工作均得到了上级部门的认可，在目标管理考评中，没有被扣一分。为抓好办公室工作，确保工作高效运转，我从完善制度入手，修改完善了《办公室管理制度》、《文印室管理办法》等工作制度，重新调整人员分工，整顿办公室工作纪律，纠正了个别人员工作懒散和办公室工作脱节现象。今年，办公室人员变动较大，为搞好办公室这个核心枢纽工作，我既分管办公室工作，又当办公室主任，有时还兼任秘书，主动承担乡党委、政府一些重要文稿的撰写工作，先后完成五大会议(党代会、人大例会、人代会、团代会、妇代会)各种材料的撰写和协助做好会议组织工作；指导完成了18篇信息稿件的撰写和上报工作；还撰写了2两篇工作调研报告，为党委、政府主要领导决策提供参谋；完成先进性教育理论研讨论文1篇，得到区委组织部和区先教办领导的赞赏。在纪检、监察、信访工作中，积极组织开展党风廉政教育，认真做好信访和案件办理工作。根据群众的来信来访，组织成立了3个调查组，对群众的来信来访和举报情况进行认真细致的核实，其中，立案1件，并办结完毕。在联系挂村工作中，认真组织挂村乡干部协同村干部抓好村级各项工作，完成乡党委、政府布置的各项中心工作任务，所联系的长洞村在每项中心工作中，都走在全乡前列。此外，根据乡党委、政府的安排，我积极协助做好各项中心工作和协助其他领导完成有关工作任务。
三、转变观念，增强服务意识
工作中，我以为领导服务、为基层服务、为群众服务为出发点，积极转变观念，牢固树立服务意识。在市先进性教育活动办公室工作时，认真收集、了解掌握先进性教育活动各阶段各个时期的动态信息，为领导决策提供参谋服务；认真完成领导布置的各项临时性工作任务，参与谋划一些有创造性的活动，积极提出一些工作意见和建议。到乡镇工作后，积极深入基层、深入群众，体察民情，了解民意，帮助和引导群众走科技致富之路，尽力做好服务工作。
四、加强修养，树立良好形象
在工作和生活中，我时时处处严格要求自己，遵纪守法，团结同志，服从组织、服从领导，坚持原则，廉洁奉公，不断加强党性锻炼和自身修养，做到言行一致，诚实待人，认真对事，认真履行岗位职责，提高工作效率和办事效率，以自身的实际行动，树立了机关干部的良好形象。
一年来，虽然在工作中取得了一些成绩，但还有许多不足之处，如深入群众不够，在帮助发家致富方面还做得不够，今后我要更加倍努力，克服不足，增强服务意识，自我加压，勇于创新，不断提高自身素质和为人民服务的本领，提高工作质量和效率，为**乡“三个文明”建设作出更大的贡献。
第四篇：乡镇纪委书记个人工作总结
200x年x月，我调到xx镇委工作，担任镇委副书记、纪委书记职务。在这x年时间里，本人勤勤恳恳、讲学习、讲正气，积极主动履行职责，在纪委一班人的大力支持下，全力以赴做好纪检监察工作，较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高素质
本人任职以来，始终把加强学习摆在重要位置，进一步提高对学习重要性和紧迫性的认识，改进学习方法，注重学习效果。一是坚持参加市县纪委举办的各种业务培训学习。二是坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力。三是积极钻研纪检监察工作业务，进一步加强了对党风廉政建设和纪检监察理论的学习，掌握了具体工作的业务知识，使自己的业务领导能力和依规依法执法水平有较大的提高。
二、找准位置，演好角色
x年来，本人热爱本职工作，坚持围绕发展抓纪检，抓好纪检促发展的思路，立足实际，团结一班人，积极工作，不断探索开展纪检工作的新途径。
一是深入贯彻落实党风廉政建设责任制。首先将镇班子领导成员的责任明确细化，对党委、政府领导坚持分管工作和廉政建设两手抓起到了时时鞭策和促进的作用，从而做到齐抓共管。其次抓好党风廉政建设教育学习和干部廉洁自律工作。通过播放党风党纪电教片和镇委中心组学习活动等对党员和领导干部进行廉政教育、警示教育和先进性教育，有效地提高了党员干部廉洁自律意识。
二是加强了督办督查力度，为全镇的中心工作正常开展提供纪律保证。如两度对全镇村级财务进行换届审计，对有问题村财务及时提出督办意见，完善了村财务管理制度，保证了两届村选工作的正常开展。
三是坚持对镇属部门和驻镇单位的收费情况进行检查，对本镇中小学的收费采取提前介入，并跟踪监督，保证中小学收费不出乱子。
四是积极开展每年一度的集中纪律教育学习月活动，做到通过教育增强自我约束力，切实转变党员干部的工作作风。
五是集中精力抓好案件查处工作。坚持有案必查，违纪必究的原则，自200x年起，我们纪委一班人每年都有自办案件，其中200x年、200x年度各自办案x件，完成了目标任务。
六是认真办理群众来信来访。对群众来访来信做到热情接待，每件必定亲自过问办理，同时有效地发挥了纪委一班人的工作积极性，使每一个人都能认真对待群众的来信来访和及时办处。x年来，我们共接待群众的来信来访x户，x人次，召开座谈会x次，解决群众遗留问题x件，解答群众咨询问题x件，初核案件x件，受到立案调查党员干部x名，受到党纪处分的x人。
三、艰苦奋斗，廉洁从政
本人一贯发扬艰苦奋斗的优良传统，注重自身建设，时刻以共产党员的标准严格要求自己，做到自律、自省、自警、自励，坚持严格遵守廉洁自律的各项规定，带头执行本单位的各项规章制度，带头廉洁奉公，自责维护镇委镇府的形象，不做有损党员和本单位形象的事，并自觉接受群众的监督，踏踏实实地做事，清廉为官。
在x年时间里，通过理论学习和实践的磨练，不断提高了自己纪检监察的工作能力和水平，取得了一定的成绩，同时，也吸取了一些经验和教训。但由于自己学习有时抓得不紧，深入基层调研不够，还存在政治理论水平有待进一步提高，采集撰写纪检监察方面信息不多，案件检查力度不够大，工作原则把关不够严格，纠风工作跟踪反馈不够等一些问题和不足。本人决心加倍努力，尽职尽责，以与时俱进的作风创一流业绩，争当一名优秀的纪检监察领导干部。
第五篇：乡副书记、纪委书记个人工作总结
三年来，在县委县府、乡党委的领导下，结合xx实际，积极开展工作，较好完成了党委政府分工负责的党群、纪检、政法综治信访和联系村等工作。能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。在领导班子内部大事讲原则，小事讲风格，自觉维护领导权威和班子内部的团结。在工作上能唱好主角，多干事、干
实事、干好事，获得xxx年度县级优秀共产党员。现把三年来的工作简要总结如下：
一、加强学习，坚定党性，努力提高自身政治素养。
中央提出，当前我们要建设一个学习型社会，作为一名共产党员，乡镇干部，学习显得尤为重要。本人首先学习党的理论、方针、政策、还有法律、法规，其次学习科学理论知识，积极参加县委组织各种理论业务知识培训和乡党委理论中心组学习，农业科技知识培训以及各种科技应用技术。如计算机应用的学习。再次，向身边的同志学习，学习他们先进的工作经验，科学的管理知识，向人民群众学习，学习他们丰富的生活知识，以及课本、书籍中学不到的知识。通过学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学理论武装头脑，坚定贯彻落实科学发展观。通过学习，坚定了理想信念，树立立党为公、勤政为民的公仆意识。通过学习，不断增强工作大局意识、责任意识、团结意识，做到在其位谋其政不越权，自觉维护领导权威和班子内部的团结。
二、理清思路，求真务实，扎实开展各项工作。
三年来，本人始终以强烈的事业心和高度的责任感投入各项工作中，围绕乡党委的中心工作，结合山区实际情况，理清思路，突出重点，找准位置，充分发挥党委的参谋助手作用，认真履行岗位职责，做好分管的各项工作，并取得一定成效。
（一）精心谋划，积极开拓党群工作新局面。一是积极开展“双向选择，岗位聘任”机构人事改革，选择优秀干部担任中层干部，顺利完成乡机关内设机构的定岗定责及人员聘任工作。二是以村级组织换届选举为契机，加强基层组织建设。通过换届，新村两委班子在结构、素质、活力方面都得到了明显的优化和提高。三是大力抓好农村党员干部现代远程教育工作。以点带面，重点抓好余思坑村市级远程教育示范点创建工作，带动乡机关、扬光村等四个远程教育点工作的开展。四是积极开展党员干部献爱心活动，发扬“一方有难、八方支援”的精神，2014年5.12汶川发生大地震后,积极动员全乡党员交纳“特殊党费”用于支援汶川抗震救灾工作。全乡xx个支部的党员干部心系灾区，积极交纳“特殊党费”xxxxxx元。五是以“基层组织建设年”为契机，切实抓好后进村整治和党建示范村建设，进一步提高基层组织战斗力。六是切实抓好宣传思想工作。在全乡开展党的十七大精神主题宣传教育、组织开展建国60周年图片巡展宣传和抓好科学发展主题学习实践活动活动。使广大党员提高了认识，增强了服务本领，转变了工作作风，密切了党群干群关系。七是充分发挥共青团、妇联、老人协应有作用，组织开展学习型组织创建、“双学双比”、“平安家庭”创建和关心下一代等活动。及时解决了群众反映的热点、难点问题，推动了全乡各项工作的稳步开展。
（二）强化党风廉政责任建设，抓好监督检查工作。一是落实党风廉政责任制建设。制定了xx乡党风廉政建设工作计划，出台了《xx乡推进构建惩治和预防腐败体系2014—2014年工作细则》和每年的xx乡《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》，落实了每个班子成员党风廉政建设责任，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责，营造一个人人肩上有担子，个个身上有责任的齐抓共管的工作格局。还逐级签订了党风廉政建设责任书，明确了各级领导干部的本文来源：公务员在线党风廉政建设职责。二是把党风廉政教育内容列入党课教育计划，把学习党章和中纪委、省、市和县纪委会议精神作为主要教育内容。通过学习提高认识，统一思想，增强党员干部的思想觉悟，以增强免疫力。推行述廉述职和民主评议活动。三是因地制宜，扎实有效地开展廉政文化建设，积极营造“尊廉、崇廉、爱廉”良好氛围。2014年x月x日还组织了县老年书画研究会成员和本乡书法、绘画、曲艺爱好者一起制作廉政书法、对联、绘画、曲艺表演等，并向乡机关、党员干部、村民赠送廉政字画，进行广泛宣传，营造了廉洁理念、传播廉政文化、推动科学发展、促进社会和谐的氛围，形成了全乡上下共同反腐倡廉的大格局。四是强化监督机制，进一步规范党员干部从政行为。健全完善了《村务管理》、《公务接待》、《机关用车》等制度，从根本上，从制度环境建设上进一步落实党风廉政责任制。严格执行效能建设和“八条禁令”的有关规定，严禁大吃大喝，三年来没有出现公费旅游，没有
出现贪污和收受“三礼”现象。妥善处理群众xx封纪检信访件，维护社会和谐稳定。五是深化纠风治乱，认真解决损害群众利益的突出问题。根据乡党委政府的要求，我乡组织了由乡纪委牵头并抽调民政、财政、计生等有关部门组成的民生工程开展情况检查领导小组，对照检查的内容和要求，进行认真检查。通过检查整顿了扬光村、余山村村级财务，收回了xx万多元的村
集体资金。六是在全乡积极开展“廉洁从政、秉公用权”专题教育活动。通过集中教育和对照整改增强了党员干部勇于创新、敢于负责的责任意识和高效办事、不断增强勤政为民意识、廉洁从政意识和规范用权的自律意识。筑牢拒腐防变的思想道德防线，为我乡建设一支勤廉兼优、干净干事的干部队伍打牢基础。
（三）、统筹兼顾，积极开展“平安xx”创建工作。一是建立健全了维稳工作机制。及时调整了乡综治维稳平安创建工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格执行综治“一票否决”制，确定了禁毒、禁赌、防汛、防台、防地质灾害、安全生产为重点的平安创建工作。层层签订责任制，一级对一级负责，做到了小事不出村，大事不出乡，及时受理各类纠纷矛盾，把纠纷矛盾解决在萌芽状态，确保一般性矛盾不上升为治安案件，治安案件不上升为刑事案件，不上升为群体性纠纷或械斗。二是加强对乡、村两级的基层综治队伍建设，构建群控群防的组织网络。（1）在各村配备负责综治八大员20多人，综治安全信息员10人，健全村级的综治、治保、调解、禁毒、安置帮教等组织网络；（2）建立一支20人组成的乡应急小分队（成员是乡政府年轻党员干部及村民兵骨干），在村里成立由村两委为骨干的应急小组，实践证明，这2支队伍在治安、森林防火、禁种铲毒、防汛抗台等重大突发事件中发挥了重要作用。（3）春节期间，由于外出人员返乡较多，情况复杂，我乡特地在中心村建立一支xx人组成的临时治安巡防队加强治安力量，巡防时间从每年的农历12月25开始到正月15日，并给队员配置服装与器械装备，达到了良好的效果，群众纷纷赞扬，群众的安全感增强，其他各村也表示要成立巡防队伍。三是加大矛盾纠纷排查力度，确保了社会大局的稳定。积极开展“下基层、化纠纷、解难题、办实事”专项活动，把矛盾和问题化解在萌芽状态之中，及时为群众排忧解难。积极稳妥地调处矛盾纠纷17起。通过全乡干部的努力，没有出现越级上访现象，实现社会稳定有序；其次，保持了特别防护期和重大节庆活动安全稳定，特别是每年的两会期间和今年建国六十周年庆典时期，没有发生堵路、聚众围堵冲击党政机关、打砸抢、纠纷械斗、到县上市赴省进京集体上访等严重事件。四是积极开展禁毒、打黑除恶、校园周边环境等专项整治斗争，确保社会稳定。在禁毒工作专项斗争中，我采取“四禁并举”（禁种、禁吸、禁运、禁贩）措施，除加强宣传阵势外，还深入开展了禁种铲毒活动，每年组织4次禁种铲毒地毯式大排查，不放过一个角落，做好吸毒人员的尿检、谈心和帮教工作。联合派出所在全乡积极开展“打黑除恶”活动和校园周边环境专项整治活动，积极整治治安隐患及安全生产等问题。在全乡7个行政村都开展平安村居创建活动，其中余xxx村与xxxx村为示范村，90以上家庭开展平安家庭创建活动，学校为平安校园。三年以来，全乡无发生重点治安和刑事案件，无发生重大群体性越级信访案件，社会稳定，群众满意度高。
（四）勤勤恳恳，积极完成联系村工作。三年来我联系xx乡中心村xxx村，能和村两委干部一起进村入户了解民情，关心群众的疾苦，走访老党员，贫困户，做到上情下达，下情上传，能及时帮助解决村干部和村民实际困难。在工作中能合理安排，学会弹钢琴的工作艺术，做到每周下村时间不少于二天，出色完成联驻村工作中的计划生育、抗台、村庄整治、生态村建设和低收入农户扶贫，开展了“创业创新、科学发展”主题实践活动和指导好第三批科学发展观学习实践活动等工作。同时积极联系扶贫结对单位和向乡党委政府反映余思坑村建设发展情况，争取扶贫资金，投资xxx多万元建设了防洪堤，投资xx多万元建设了自来水工程，组织发动群众建设了大溪桥、开工建设xx廊桥、上报并立项了投资xxx多万元xxxx村整村推进计划。组织发动群众对全村500来亩基本农田进行改造，进一步扩大宠物来料加工点，解决了70多富裕劳动力。通过积极的工作和村干部无私的配合，出色完成联系村各项工作，加快了xxxx村社会事业的发展。
三、严于律己，干净干事，自觉树立良好形象。
三年来，能够认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神和中纪委各次全会精神，时刻以中央关于《党员干部廉洁自律的若干规定》、《党章》、两个《条例》作为自己的行为指南；能够牢固树立“立党为公、执政为民”的观念；能够认真按照党风廉政建设责任制要求，抓好落实；能够经常参加“警示”教育，在思想上做到警钟长鸣，决不放松；能够带头做到廉洁自律，在平时工作生活中，我能严于律己，率先垂范，做到勤政廉政，密切联系群众，能经常到村民中调研访问，及时了解群众的呼声和疾苦，并能为群众解决一些实际困难。另外，经常在乡里住夜，杜绝走读现象，并能及时、耐心、诚恳地接待群众来人来访。始终以党员的标准严格要求自己，扎扎实实地做事，诚诚恳恳地做人。
总之，三年来我始终坚持从群众中来，到群众中去的工作方针，把为群众谋利益作为一切工作的落脚点和立足点，深入山区实际，开展调查研究，倾听群众呼声，关心群众疾苦，在班子中既讲原则，又搞好团结，坚决履行自身职责，努力树立“干事业、求实效、树正气”的良好形象。经过几年的工作，我深深体会到自己进步不少，山区工作经验进一步丰富，工作能力进一步提高，群众意识明显增强，党性修养得到很好锤炼。但离党和人民群众的要求还有差距，我将认真对待差距，寻找不足，通过认真的学习和分析，在今后的工作中奋力拼搏，不断加以改进，争做一名优秀的共产党员，做一名优秀的国家公务员，做一名优秀的领导干部。
乡副书记、纪委书记个人工作总结