[高校学生管理工作信息化建设探索]推进信息化建设 探索

　　摘 要： 互联网具有信息量丰富、传播速度快、交流方便等特点。在高校信息化管理越来越显示出其独特优势的情况下，辅导员应通过网络与学生开展有效的交流和教育工作，抵御不良信息对学生的干扰作用。这就要求辅导员不断学习科学知识，开拓新境界，掌握新技术，而信息化能力和游走网络的本领正是当前必备技术之一。
　　关键词： 高校 学生管理工作 信息化建设
　　电脑、网络等已经成为当代大学生的亲密伙伴，成为他们学习、生活不可缺少的一个组成部分，网络对大学生思想观念和行为的影响力在某种程度上已超过了家庭与学校。在这样一个日新月异的信息时代，如果高校政治辅导员不具备良好的信息能力，不能有效地获取、筛选和应用信息，不能自在地游走于网络空间，那么不但得不到信息技术给我们带来的便利，反而无法把握网络为开创学生工作新局面带来的机遇，如果未能赶上时代步伐，就不能取得学生工作的主动权。高校辅导员信息化能力是时代的要求，以网络为特征的信息时代，信息交流变得如此便捷，多方交流和同时接收不同地区的信息是如此方便，因此，对学生而言，来自不同空间方位的信息，足以把学校的传统教育淹没在信息海洋中。拿起信息工具，掌握现代化的育人、管理、服务手段，才能把握高校学生工作在信息海洋中的航行方向，对信息资源进行有效的收集、整理，并加以处理和利用，通过网络与学生开展有效的交流和教育工作，抵御不良信息对学生的干扰。这就要求辅导员不断学习科学知识，开拓新境界，掌握新技术，而信息化能力和游走网络的本领正是当前必备技术之一。
　　一、积极推进思想政治工作信息化，牢牢占领思想文化阵地。
　　思想政治工作信息化，就是以计算机为核心的信息技术广泛进入辅导员的各项活动中，以促进信息资源的有效开发利用，提高工作效率。思想政治工作信息化既是顺应时化发展潮流的必然要求，又是推动思想政治工作现代化的强大动力和杠杆，更是应对国内、国际复杂环境的必然选择。如果辅导员不能掌握现代信息化的工作方法，学生工作就失去了强有力的杠杆。
　　当今信息社会的主要特征是社会生产和生活方式全部或大部分数码化、网络化、智能化与可视化。电子商务、电子金融、电子政务等越来越受到世界各国的普遍关注，也越来越受到青年学生的青睐。信息网络迅猛发展，不仅对世界经济、政治、军事、文化等产生重大影响，而且正以前所未有的冲击力和穿透力深刻地改变着人们的生产、生活方式甚至是生存方式。如果我们不能跟上时代步伐，尽快实现与现代信息技术的接轨融合，提高自身科学技术含量，就会落后于时代，出现“靠不上去，找不到位，插不上手，跟不上趟”的尴尬，这样，思想政治工作就难以承受历史的重负，也难以巩固发挥原本的优势。现实的校园生活中，如果辅导员不能用现代信息技术与学生交流，就失去了一个非常重要的沟通渠道。这是因为：首先，信息化是推动思想政治工作现代化的强大动力和杠杆。思想政治工作和其他工作一样，都要受历史条件的制约，随着科学技术的发展不断变革发展，科学技术的革命性发展，使人的思维方式从单义性走向多义性，从分析方法走向系统方法，使形象思维和抽象思维紧密结合起来，同时，科学技术的革命性发展，为思想政治工作现代化提供了物质保证和技术力度。比如，辅导员可以利用电视、广播、电讯等大众传播媒介，广泛收集思想信息，开展形象生动、富有感染力的思想教育，利用计算机所具有的存储资料，收集信息、处理数据、优选方案网络交流等功能，使之成为思想政治工作的“数据库”、“智囊团”和“思想论坛”。辅导员还可利用与现代信息技术密切相关的统筹论、控制论、信息论、离散结构理论等科学理论和研究方法，丰富充实辅导员思政工作方法体系的具体内容，提高科学研究水平。其次，信息化是思政工作应对国际国内复杂环境的必然选择。当今社会，正如美国数学家托夫勒所说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有整个世界。”目前，西方一些发达国家凭借和依其在信息网络技术上的优势，千方百计地向我国推销他们所认可的那套价值标准、意识形态、生活方式及社会制度等，企图实现他们“西化”、“分化”的政治图谋。国内外的反动势力，也借机乘虚而入，利用网络发表反动言论，恶毒攻击我党，毒害青年一代。如李洪志利用互联网建立“明慧网站”，对全国和全世界发送电子邮件，散布反动言论，进行蛊惑人心的宣传，造成极坏的影响，严重危害青年一代的身心健康。如果我们不具备战略眼光，不增强忧患意识，就会丢失思想文化阵地，辅导员思想政治工作就必然走向失败。
　　二、运用网络辅助学生管理的现状和成效分析。
　　网络信息技术的普及改变了当代学生思想教育和班级管理的环境，学生使用网络较多，也给学生工作带来了新的机遇。辅导员运用网络辅助学生管理是指高校辅导员以网络为载体有效地开展学生思想政治教育工作和学生管理，这里有两层意思，一是网络只起到辅助作用，而非班级管理工作的唯一手段；二是辅助学生管理包括学生的思想政治教育工作和德育工作。
　　（一）高校辅导员使用网络辅助学生管理的现状。调查发现，虽然网络在高校辅导员工作中具有重要地位和意义已经是一个共识，但高校辅导员对自身应掌握的网络技术的内涵却有很大的分歧，高校辅导员普遍使用网络辅助学生管理，但利用网络较多的是电子邮件、QQ及QQ群、移动飞信等形式，网络辅助工作主要集中在公开班级信息和通知信息等方面，而且多数辅导员认为网络在传达信息上具有明显优势。
　　（二）网络辅助学生管理工作的意义。加强高校学生管理的方式很多，利用网络只能是其中的一种途径和方式，由于网络的虚拟性、互动性和空间交互性等特点，其在与学生交流上有其他途径不能替代的作用，绝大多数辅导员认为使用网络能够提高工作效率，改进工作方式。网络手段在学生管理中的作用主要表现在以下几个方面。
　　1.增强了与学生沟通和交流的有效性
　　校园信息化普及不仅能使学校改变传统的发布信息和传递信息的方式，还改变了师生之间沟通交流的方式，该方式具有手段灵活、方式多样、沟通自由等特点，使师生交流缩短了距离，特别是在放假和学生外出实习期间起到了更为重要的作用。