核心素养导向的教学设计【《学科核心素养导向的课堂教学设计》讲座】

时间：20XX年6月4日

地点：教研活动室

主题：学科核心素养导向的课堂教学设计

主讲：科研处王主任

参会：伍校长 高一高二学年45周岁以下青年教师 各教研组组长

继上学期开展学科核心素养学习以来，科研处先采取学年教师培训形式对青年教师进行学科核心素养的初步培训。本学期开学后，科研处开展以教研组为单位，利用教研活动时间进行分学科的核心素养培训，5月底，在学年和学科培训基础上，进行分学科考试。

5月份，教务处组织进行高二青年教师赛课活动，在听课过程中，我们发现老师们在教学设计上还是存在目标不明确、方法一言堂的陈旧形式，虽然在教案和导学案设计中提出了如何解决授课中的重点难点，以及教学方法等，但实际操作中还是没能突出的展示。伍校长及时发现了问题，责成科研处抓紧进行教学设计的培训，切实落实学科核心素养。

王主任迅速组织材料，制作课件，加紧备课，4日培训活动如期举行。

教育理论和教学经验丰富的伍校长也把自己关于教学设计的体会和大家分享，并对青年教师们的成长提出要求与厚望。