[“反教育体制英雄”之路] 英雄联盟之王者荣耀

　　启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。当天上午，学校举行升国旗仪式，高二学生江成博在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。（据《扬子晚报》）
　　江成博的勇气以及独立思考，确实值得激赏，但是我们没有必要把他塑造成一个反教育体制的英雄，也没有必要有意无意地鼓励这种行为，“撺掇”其他学生这样做。
　　江成博是幸运的，学校对他的行为颇多宽容。汇龙中学副校长徐辉表示，学校对江成博的行为进行了批评教育，并没有处分。当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让江成博停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”这样的做法无疑值得肯定，不是所有的学校都会这样为之。
　　我更愿意把江成博的慷慨陈词，冲冠一怒，当做青春期的短暂迷失，只是一时的冲动。据老师介绍，小江称自己最近看了一本书，书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。对书中的言论，小江深有同感，于是有了此举动。真相是否如此，尚待求证，但江成博的困惑与不满确实存在，更重要的是，他说出了不少孩子想说出的话，否则，现场听了江成博的演讲后，不少同学不会热烈鼓掌。由江成博的愤怒，我想起了当年读高中时的我，同样学业沉重，压力巨大，对现实不满，对高考有微词，对教育制度啧有烦言，但我没有冲冠一怒的勇气，更没有拒绝高考的想法。对于像我这样的人来说，高考是改变命运的唯一出路，不高考干什么？事实上，读高中的疲累与茫然，也许是中国孩子的集体脸谱，不少孩子同情并支持江成博就是明证。
　　读书是一种辛苦的过程，高考也不是轻松的事。在强大的高考压力下，有太多的孩子心理崩溃，或者内心充满惆怅。江成博冲冠一怒，也许能够暂时纾解内心的积怨，但以后怎么办？因此，无论是江成博的老师还是他所在的学校，都应该进行一场反思：为何江成博会这样，如何缓解江成博们的压力？当然，只是一所学校进行反思还不够，江成博的不满，指向的是整个教育体制的问题，如何改变应试教育，如何不让学校把学生当做工具，如何培养孩子的公民意识和独立精神，这一切需要系统性的制度变革。此外，江成博的家长也不妨多听一听他们的哀怨，与他们一道排遣压力与不满。
　　有人说，“没有一代人的青春是容易的，每代人都有自己的宿命、挣扎和奋斗。”确实如此！让江成博们尽量开心一些，让我们的教育制度完善一些，这是大人的责任，“背着因袭的重担，肩住黑暗的闸门”，更需要职能部门进行更好的制度设计。
　　（《青年报》）