【民族团结进步年党的政策学习制度】

塔城地区师范学校关于“党的民族宗教政策，民族团结进步”的学习制度 为深入学习宣传党的民族宗教政策，营造民族团结的浓厚氛围，扎实有效地开展民族团结宣传教育活动，推动民族团结进步，根据自治区党有关文件精神要求，结合我校工作实际，根据塔城地区师范学校要求，现对2016年全体教职工理论学习作如下安排：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实学校年度工作会议精神，牢牢把握全面从严治党的工作主线，紧紧扭住全面加强和改进党的建设的工作重点，全面落实“大党建、强体系、聚人心、创价值”的工作思路，为促进民族团结提供坚强保证。

二、主要内容

结合“民族团结进步年”活动，一个月时间内集中开展以党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规、民族宗教基本知识和新疆“三史”教育，学习“五个认同”、“三个离不开”、“三个意识”、“一反两讲”和去除宗教极端化等宣传教育为主的基本教育。

（1）民族理论：中国共产党关于民族理论和政策的实践历程、民族问题理论和中国民族问题、社会主义民族关系、民族问题的五性、民族区域自治制度等。

（2）宗教理论：宗教及其社会作用、宗教的起源和发展、宗教的功能和社会作用、宗教的消亡、宗教问题理论和中国宗教问题、宗教问题的三性等。

（3）民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、保障杂散居地区少数民族合法权益政策、培养少数民族干部和加强民族地区干部队伍建设政策、促进民族地区经济发展政策、繁荣少数民族文化政策、发展少数民族教育科技事业政策、发展少数民族卫生事业政策、发展少数民族传统体育事业政策、尊重各民族语言文字政策、尊重少数民族风俗习惯政策、尊重少数民族的宗教信仰政策、少数民族婚姻与人口政策等。

（4）宗教政策：《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》、《关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》等。

（5）民族宗教法律法规：《民族团结教育条例》、《清真食品管理条例》、《宗教事务条例》等。

（6）民族基本知识：自治区党委宣传部编写的《马克思主义“五观”教育50题》，《新疆发展稳定六题》，各

民族风俗即服饰、婚庆、节日、饮食、丧葬等习俗，以及各级领导关于民族宗教工作的重要讲话。 （7）党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神、自治区党委八届六次全委（扩大）会议、地市委扩大会议以及各级组织工作会议等精神为主要内容进行系统学习，引导党员干部用党的创新理论武装头脑，指导实践。新疆民族宗教理论政策方面：以加强民族政策和民族知识普及教育，深化党史、国史、新疆“三史”教育，创新“五个认同”、“三个意识”、“三个离不开”、“一反两讲”和去除宗教极端化等宣传教育，进一步增强党员干部政治敏锐性和鉴别力。

三、学习形式

（一）集中学习。按年度和季度学习计划，采取党委书记辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。

（二）个人自学。围绕计划安排的学习内容，成员自行安排学习时间，选读中国特色社会主义理论、党的民族宗教政策、民族团结学习资料等方面书籍，认真做好笔记。

（三）专题讲座。举办专题讲座等，内容围绕“党的民族宗教政策、民族团结”展开。

（四）基层调研。学习成员要结合自己所分管工作，紧扣热点难点问题，坚持理论和实践相结合，深入基层调研。

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四、学习要求

（一）改进学风，做好层层表率。要着重致力于提高理论素养，引领创新、科学决策能力，推进领导班子的思想建设和作风建设。

（二）联系实际，注重学用结合。坚持把理论学习与学校的整体工作结合起来；理清工作思路，与总结工作经验结合起来；同各自分管的工作以及解决学校发展中存在的问题结合起来，充分发挥理论指导实践，营造积极探索、求真务实的学风。

（三）落实制度，提高学习质量。坚持学校规定的学习制度，每次集中学习进行考勤登记。作好读书笔记，并结合工作实际和各自分管工作，撰写调研文章和学习体会。确保2016年学习任务圆满完成。党委中心组及支部年度集中学习次数不少于12次，党委中心组成员每月自学时间不少于20小时，每年撰写文章不少于2篇。

（四）明确责任，积极实行。学校办公室负责制定学习计划、提供学习资料、组织开展学习并做好学习考核工作，学习情况及时向上级汇报。

塔城地区师范学校

2016年10月31日