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2022年环保教育教案模板精选范文

发布时间:2022-04-01 20:44:43 影响了:

写好教案老师们可以合理地支配课堂时间。新学期开始了,老师们又在为写教案而犯愁了,以下是职场范文网小编精心为您推荐的2022年环保教育教案模板精选范文,供大家参考。

2022年环保教育教案模板精选范文

  2022年环保教育教案模板精选范文1

  教学目标:

  1、 使学生懂得动物为什么要穿越公路

  2、 知道人们保护动物的有关习俗。

  3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。

  4、 懂得如何保护动物。

  5、 增强学生保护动物的意识。

  教学准备:搜集有关动物行走(或迁徙)的知识;了解与保护动物有关的习俗;查阅有关部门保护动动物的积极措施。

  教学方法:谈话、交流

  板书设计:

  给动物让路

  动物为什么穿越公路?

  为什么要保护他们?

  如何保护他们?

  教学过程:

  一、故事引入:要求认真倾听,谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。

  二 探求新知:

  1、猜想动物为什么要穿越马路?(迁徙、公路切割了动物的生活区域)

  2、交流:人和动物应是什么关系?为什么?

  人们的哪些习俗与保护动物有关?

  3、你认为应怎样保护动物不受伤害?

  4、你了解到哪些保护动物的典型事例?

  5、我们能为保护动物做出哪些实际行动?做保护动物的小卫士。

  教师总结:动物和人类一样是自然界的重要成员,是地球上共存的生命,人类应该与他们和谐相处,积极保护他们不受伤害。

  三、拓展应用

  1、用美丽的图画表达人类与动物和谐相处的美好愿望。

  2、现在让我们为保护动物写下几份倡议书(或宣传单)吧!

  2022年环保教育教案模板精选范文2

  教学目标:

  1、知道什么是遗产,理解人类文化遗产的含义。

  2、引导学生形成“保护人类文化遗产”的意识,树立正确的人地关系。

  3、通过分组讨论,培养学生互助合作的精神。

  4、培养学生热爱祖国和家乡的美好情操。

  教学重难点:了解人类文化遗产的含义,并形成保护传统文化遗产的意识。

  教学过程:

  一、 引入新课:

  遗产通常是指祖上留给后代的珍贵之物,是一个家族能够代代承传的东西。

  对于一个地区、一个国家来说,祖先也给后代留下了许多珍贵的东西,这些东西不仅具有很高的艺术欣赏价值,还可以结识一个民族发展的进程。这些东西属于国家的财富,被称为文物古迹,是我们必须珍惜的。

  二、 自读课文:

  说一说:

  1、在我们生活得附近,你见到或听说过有什么文物保护单位吗?它们是一些什么样的地方?

  2、你在博物馆或其它什么地方见过文物吗?这些文物是一些什么东西?

  (学生回答。)

  三、 课堂讨论:

  为什么要保护这些文化遗产?怎样保护?

  学生讨论、交流。

  师生共同总结:文物是人类文化遗产的重要组成部分,它从不同侧面记录了当时社会经济、政治、民俗等信息。具有体现文化精神、开展文化旅游、开展历史和科学研究等重要意义。

  怎样保护:科学规划、有序利用、加强管理、制定法律法规、加大宣传力度,修旧如旧,保持原有建筑风貌,做到遗产保护与旅游开发齐头并进。

  四、 拓展:

  你还能列举出更多的文化遗产吗?

  五、课堂总结

  2022年环保教育教案模板精选范文3

  教学目标:

  1、 让学生交流秋天的美景,增强对秋天的热爱之情。

  2、 通过校园实地观察,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及整理观察结果的能力。

  3、 让学生了解正确的落叶处理方法,避免焚烧落叶对环境的污染。

  4、 通过制作书签,培养学生的创造力和动手操作的能力,使学生在活动中体验成功的喜悦。

  5、 启发学生充分发挥想象力,组合树叶,学会使用树叶制作粘贴画。

  教学重点:秋天的特点观察及落叶的处理方法

  教学难点:如何表现秋天

  教学准备:

  1、 搜集秋天的资料、图片或视频。

  2、 观察校园的树木,并准备汇报观察结果;采集树叶,制作书签和粘贴画。

  教学过程:

  一、 导入:

  1、 播放《在希望的田野上》,让学生感受秋天到来的喜悦。

  2、 秋天是成熟的收获的季节,“一分耕耘,一分收获”是秋天用收成证明着播种者的辛勤劳动;秋天是宽容博大的季节,是秋天用慈母般的心肠去孕育来年勃勃生机的满园春色。

  二、 开动脑筋:

  1、 学生之间互相回忆、交流秋天的美景,并用优美的语言或诗句表达出来,培养学生热爱秋天的情感,锻炼学生写作能力和口头表达能力。

  2、 思考:秋天,校园里的植物哪些是绿色的,哪些变了颜色,哪些开始落叶?

  三、 畅所欲言:

  1、 引导学生回忆见到过的燃烧树叶的情形,让学生谈感受。

  2、 小组讨论:怎样处理落叶才能减少对环境的危害?

  四、 走出校园:

  鼓励学生走进大自然,以画笔画出秋的绚丽,用相机留住秋天的美丽。

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