学校党建工作整改报告

学校党建工作整改报告_基层党建工作整改报告

基层党建工作整改报告 基层党建工作整改报告 xx 村党支部共有支部委员 4 人，其中书记一人，副书记一 人，委员 2 人；支部共有党员 55 名，女性党员 8 名。20XX 年 5 月 11 日上午，我支部召开了支部会议，自查自纠基层党建工作 中存在的问题，情况如下： 一是党员队伍结构不优。党员队伍年龄、知识、能力、性别 结构不优。党员队伍存在着老龄化严重、女性占比小、学历普遍 不高等不足。

整改措施： 突出发展党员重点。

将致富能手、 优秀青年农民、 退伍军人、未就业高校毕业生、 ，特别是 35 岁以下的年轻人和妇 女群众作为党员发展重点。

二是远程教育站点功能发挥不好。

远程教育站点管理不到位， 使用不经常，功能发挥不好。

整改措施：发挥远教站点功能。对远程教育站点实行台账式 管理，保证正常使用，把观看远程教育影片作为“三会一课”的 第 1 页 重要内容，提高设备使用率。

三是党员教育管理不力。对党员的教育管理比较松散，导致 部分党员理想信念缺失、角色意识不强、政治担当不够。

整改措施：抓好党员教育管理。一是强化党员培训。进一步 开展好支部书记讲党课活动。二是畅通党员出口。健全不合格党 员处置制度，加大处置不合格党员力度，年内结合召开专题组织 生活会进行一次民主评议党员，对评议出来的不合格党员，严格 按规定和程序进行处置。三是创新服务载体。继续深入开展“三 联三送三服务”活动、两委干部联系党员活动，创新帮扶机制， 加大帮扶力度，提升基层党建工作水平。

以上是我支部基层党建工作的自查报告，下步工作中，我支 部一定提高认识、统一思想、狠抓落实，争取在年底前将上述三 项任务落到实处。不足之处，请组织给予批评指正。

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学校党建工作整改报告_学校2017党建工作三张清单(问题、整改、责任)

笔架小幼连贯九年制学校 2017 年党建工作问题清单序 号1．对党建工作不够重视。

个别学校只是片面追求教学质 量和升学率的提高。

学校全力抓教 1 学、 轻视党建工 作 2. 对 待 教 学 改 革 工 作 缺 少 热 情 ，引 导 本 校 教 师 教 学 改 革 力 度 不 够 深 入 ，文 本 理 论学习偏多而指导教师教 学 实 践 偏 少 ，教 学 改 革 工 作 推进缓慢。

1．部分党员老师参加学校 党支部工作围绕学校中心 1、 把 握 教 学 改 革 宗 旨 ， 以发展学生能力为目的，提 高自己专业知识水平和科研 能力，注重理论联系实际， 实现理论与实践相统一。主要问题具体表现原因教学、教研工作态度比较积极， 工作来开展是非常重要的，也是 但对党员培训学习活动热情不 必须的。对党员进行思想教育， 开展党内的批评与自我批评，培党 员 教 师 参 高。

加党建工作22．联 系 群 众 不 够 深 入 ， 养教育入党积极分子，做好党员 服务群众最后一公里不到 位 ，办 事 过 于 循 规 蹈 矩 ，讲 原则，如处理学生转学问 题 ，严 格 依 照 教 育 局 的 规 定 审 核 ，办 事 不 够 灵 活 。无 法 解 决 群 众 的 具 体 困 难 ，达 成 群众的意愿。

支部组织生活形式还较为 单一，主要局限在传达上级的 文件精神、发展新党员上。个 没有考虑如何创造性地提 高支部生活质量，存在支部生活 就是政治学习、传达文件、发展 新党员的片面看法。在如何提高 党员的业务水平和综合素质，加 强党员的教育管理和监督，开展 发展工作投入大量的精力和时 间不够多。在处理好两者关系及 如何使他们相辅相成、互相促进 的问题上，还需要进一步探讨。积极性不高组织生活形式 3 单一，次数少别党员对理论学习的重要性认 识不足，自觉性不够，加之理 论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够， 批评与自我批评，研究和解决党 成效不甚显著。党员的政治理 论水平和政治素质有待于进一 步提高。

部分离退休党员教师认为 自己已经退休，不关心政治， 过组织生活也不正常；有的党 员教师离退休后随家人到外地 4 对离退休党员 教师的管理薄 弱 生活，很少回到学校参加组织 生活，但又觉得没有必要把组 织关系转移到附近居住地党支 部。

忽视了对离退休党员的教 育和管理。对离退休党员没有很 好地从政治上、思想上、生活上 关心，引导他们过好基层学校党 支部的组织生活，很少组织他们 力所能及地参加有益于身心健 康的文体、科普活动，不注重发 挥他们的“余热” ，使他们老有 所养、老有所为、老有所学、老 有所乐。

部分女教师女性政治觉悟 不太高，而且其思想观念比较 学校老师中女教师所占比 例较大，但是学校支部不够重视 员和群众共同关心的问题等方 面做得不够。守旧，还抱着传统的思想观念， 培养发展女性教师党员，女党员5党员的男女比 例悬殊认为自己主要任务是“相夫教 子” ，不关心国家大事，不参入 政治生活人数相对较少，造成男女党员比 例失调。2017 年笔架小幼连贯九年制学校党建工作整改清单序 号对待教学改革工作 缺少热情，引导本 校教师教学改革力 1、 把 握 教 学 改 革 宗旨，以发展学生 能力为目的，提高 自己专业知识水平存在问题整改时限预期效果负责部负责备 注门 （人） 领导1度不够深入，文本 理论学习偏多而指 导教师教学实践偏 少，教学改革工作 推进缓慢。

联系群众不够深 入，服务群众最后 一公里不到位，办 事过于循规蹈矩，支委彭万 龙2017.12和科研能力，注重 理论联系实际，实 现理论与实践相统 一。1、 在 处 理 具 体 事 务的工作过程中， 努力做到“全心全 意为人民服务”，2讲原则，如处理学 生转学问题，严格 依照教育局的规定 审核，办事不够灵 活。无法解决群众 的具体困难，达成 群众的意愿。

在管理教师教学工 作中回避矛盾，失 之于宽， 失之于软， 对教师存在的小毛2017.12想群众之所想，急 群众之所急。

2、 加 强 与 各 部 门的交流合作，一 同帮助群众解决困 难。支委吴华 堂坚持实事求是，求 真务实。敢于直面 矛盾，治病救人， 排除私心，顾全大王文 婧、 支委 侯伟 伟3病视而不见，姑息 迁就。2017.12局。以“钉钉子” 的精神和抓铁有 痕、踏石留印的工 作作风，把教师管 理工作落到实处。笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作 责任清单一、支委责任清单 1.每年组织开展 4 次党建专题研究工作会，及时研究解决党建工作中 的有关问题，做好处置不合格党员工作。

2.贯彻执行好上级党组织的方针政策，抓好机关党建工作。

3.重视支部班子建设， 抓好支委委员的选配工作， 开展党务工作培训， 强化业务素质。

4.研究制定年度党建工作规划， 明确工作目标、 任务分工和时限要求， 充分发挥党支部在各项工作中的作用。

5．按照“双基工程”建设要求，把支部的活动经费列入单位行政经 费预算，专款专用。

6.关心党员的思想、 工作和生活， 帮助解决工作和生活中的实际问题。

二、支部书记责任清单 1.定期主持召开支委会，专题研究党建工作的重大问题，牵头制定党 建工作规划和年度计划； 2. 抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作，抓好党建工作总 结、创新；3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。

4.经常深入基层，组织开展好党员活动日活动。三、支委委员责任清单 1.贯彻执行上级党组织的决策部署，结合工作实际，研究制定本部门 基层党建工作规划、年度计划和工作措施，并组织实施。

2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的 督促和检查工作。

3.加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务。

四、党员职责 （一） 、提高自身政治思想素质。

1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活，按时 交纳党费。

2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和 各项活动，不迟到早退。

3、组织生活认真准备，做好自己的专题发言。按时完成，积极交 流。

4、加强自身的职业道德修养，吃苦在前，享受在后，勇于开展批 评和自我批评，正确处理好个人利益与集体的关系，维护集体利益， 维护团结。

5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范，言 行堪为师生表率。崇尚科学，拒绝迷信，不做违反社会公德的事，无 违法违纪行为。

（二） 、带领带头参加实践活动，提高自身综合素质； 1、党员联系入党积极分子，党员与联系人要经常交流思想工作情况。

2、积极参加继续教育及校本培训，认真完成培训学习任务，处处 起到榜样作用。

3、积极参加教学改革、研究活动，教育教学效果好。每个学期至 少上1节教学展示课。

4、认真做好教学和教辅工作，敬业精神强，认真备课上课，批改 作业，课堂教学效率好。

5、积极参加“创先争优”活动，发挥党员“五带头”作用，争做 “五好”党员。

（三） 、带领带头完成各项工作，发挥党员模范作用； 1、党员联系年级组，办公室，起组织引导作用。

2、党员联系对团员老师的传帮带，确立1名青年教师对象。

3、每个党员必须联系2个后进学生作为帮带对象。

4、遵守国家法律和学校各项规章制度，服从分配，完成学校布置 的各项任务。

5、时时事事不忘党员形象，顾全大局，积极争当高新浦口建设先 锋。

6、密切联系群众、关心有困难学生，认真做好扶贫帮困工作，每 月为群众办一件好事。