[小学语文修改病句方法及练习题]

一、教教你。　　

修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：

(l)词序颠倒；
(2)前后矛盾；
(3)成分残缺；
(4)指代不明；
(5)标点错误；
(6)关联词用错；
(7)重复啰嗦；
(8)搭配不当；
(9)归类有误；
(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)

二、考考你。

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

2．我国人口是世界上最多的国家。

3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

三、改正下面句子中用得不恰当的词语。

1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。

2．我把养花当作生活中的一种情趣。

3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。

１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

２．我们漫步在郊外的航道上。

3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。

4．两山之间流动着弯曲的小路。

5．漫山遍野响起了激动人心的口令。

五、下面的句子不完整，请加以补正。

１．我们必须讲卫生的习惯。

2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

4．清明节前的晚上。

六、改正下面句子中词序排列不当的地方。

１．语文对我特别感兴趣。 

２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

３．校门两旁的迎风招展红旗。

４．我们讨论了并且听了老红军的报告。

５．阳光照在透过玻璃的桌子上。

６．这个深深有趣的想法印在我心里。

７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

七、改正下列句子中词义重复的地方。

１．山村里，满山遍野到处都是果树。

2．我有一条很红的鲜红的红领巾。

3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。

4．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。

八、改正下列句子中不妥当的地方。

１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。

2．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。

3．花园里开满了各色各样的黄菊花。

4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

5．他的家乡是北京人。

九、综合练习。

1、骄傲自满是学习上的阻碍。 

2、这些是唐朝出土的文物。 

3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 

4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 

5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 

6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 

7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 

8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 

9、我们要增强克服困难的信心和方法。 

10、报晓的公鸡是起床的信号。 

11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 

12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 

13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 

14、少先队员要热爱祖国和公共财物。 

15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 

15．少先队员要发挥革命传统。 

16．因为老舍爱养花，而且养了许多花。 

17．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 

18．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

十、修改段落。

老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！”