电影爱你有多难 [爱有多难]

　　中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1003-2738（2012）07-0096-01　　摘要：在职业学校中，经常会出现一些问题学生：打架，早恋、言行举止粗俗等等。之所以会出现这样的问题，是因为在他们的生命里，缺少爱，缺乏被人爱的权利和爱人的能力。要想让问题学生真正能减少，需要父母、老师、社会都的给予他们爱，让他们感受到爱的温暖，只有感受到了被爱，才能懂得去爱别人。
　　关键词：职业学校；问题学生；爱
　　我从事职业教育很多年了，由于职业教育的特殊性，我经常接触到一些问题学生，或者说是很多问题学生。打架的，早恋的，一句不合就能打个你死我活的，言行举止粗俗的等等。在我看来，孩子本该就是白纸一张，天真无邪的，为何十五、六岁的他们会有如此多的社会习气，会冲动至此，暴戾至此呢？后来，我慢慢发现，他们的生命里，缺乏一种共同的东西，就是爱。这种爱，既是他们被人爱的权利，也是他们爱人的能力，因为缺乏，所以，才会如此吧。
　　记得05年的时候，碰到过这样一个学生。据说是个很聪明的孩子，初中时因为打架被停学了。参加了中考，后来到了我的班上。这是个有残疾的孩子，右边脸被火烧伤毁容，左手烧伤致残。本来该是个帅气的小伙，却因为意外变得自卑。但是，他掩饰自己自卑的方式却极其粗暴，多次威胁老师，扬言要用刀捅死老师。老师说不要把书包踩在地上，他认为老师多管闲事；别的老师过来帮忙劝说，也被他一直记恨在心；理发师帮他梳理右边的头发，他会暴跳如雷，要别人不要靠近他，不然就会……诸如此类的事情在一个月内频繁发生，无奈，我不得不约见他的家长。
　　来的是他的父亲，这位父亲告诉我，小时候的他是极其聪明乖巧的，但是火灾意外改变了他的生活，在他两岁的时候，母亲抛弃了他们父子。我想，这对一个两岁孩子，极其渴望母爱的孩子来说，是多么残忍的一件事。所以，他对用异样眼观看他的人充满了仇恨，尤其是女性，别人稍对他有一点不同，他就认为是在瞧不起他，为了自我保护，他用了极端的方式。
　　听完父亲的话，我半天无语，这样的孩子，我能为他做什么。十几年来积压在心头的怨恨，又岂是一天两天能够化解的。我继续把这个孩子留在班级一段时间，冲突还是不断，每次谈话过后似乎都能感觉到他内心的变化，但是这种变化还是抵不过十几年来形成的不健康的情绪。最终，这个孩子没能读完高中。
　　我想，他的生命里是缺少爱的。在他嗷嗷待哺的时候，他是多么留恋母亲的怀抱，多么希望得到母亲的呵护，而母亲却狠心地抛弃了他。这种被遗弃的情绪，定将跟着他的一生，无法抹去；在他懂事以后，渴望朋友的时候，更多的是遭到别人的取笑，让他变得不自信，让他把自己的心门关上，不想走出去。他的生命，错过了太多的爱。
　　没被人好好爱过，他又怎么能去爱人？他又怎么会有爱人的能力？他不会的，他只会对和他不同的这一切感到格格不入，感到怨恨，所以愤怒。因此才会不断地爆发和他人的冲突，不断地拒人于千里之外，不断地隐藏自己的真心。
　　其实我后来也听学生们提起过他，说他待朋友是很好的，只要不触痛他的伤口，不让他觉得自己是特殊的，他很愿意和朋友一起，和同学一起。我恍然大悟：原来他是想爱的，是可以爱的。
　　爱有多难？难吗？难吧，难在我们总是吝啬付出，我们以为我们给了，却不知道是不是孩子们要的。母亲说，离开孩子是为了他好；父母离婚都不想要孩子，美其名曰为了孩子好；老师将学生分成三六九等，区别待遇，也说是为了激励孩子；打孩子是为他好、骂孩子是为他好，所做一切都是为孩子们好。我不相信这些骗人的鬼话。为他好就好好爱他，让他在自己身边照顾他，而不是推卸自己的责任；多给些鼓励而不是分等。
　　爱有多难？难吗？不难吧。每个人都拿出真心对待这些孩子们。父母的关心，老师的鼓励，社会的肯定，让他们觉得自己其实并不特殊，不是父母眼中的坏孩子，老师心目中的差学生，社会上的小痞子。他们被爱了，自然也会知道如何爱别人。爱，生生不息，又何愁我们的孩子不优秀，我们的学生不听话呢？
　　作为老师，好好爱我们的学生吧，让他们感受到你的关心和爱。也许我们不能改变他们的家庭环境，社会环境，但是，却可以尽我们之力让他们感受温暖，对美好的东西充满向往，生活得也更快乐。