用爱播撒希望 [她们，用爱播撒希望]

　　假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给我了弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……　　在这特殊的日子里，我们想对您说：“老师，您辛苦了！”
　　2012年5月8日，当危险向学生袭来的时候，佳木斯市第十九中学老师张丽莉将生死置之度外，救学生而受重伤，致使双腿截肢，被人们称为“最美女教师”。9月10日是我国第28个教师节。今年的主题是“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”。教育部呼吁广大教师以张丽莉同志为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
　　其实，在我们周围，类似于张丽莉的老师还有很多，因患类风湿性关节炎，13年坐在轮椅上为学生讲课的任影；孤身一人“爬”上1800米的高原，一个人改变一所学校的邓丽；在偏远地区带着女儿和丈夫一起支教数十年，成为众多孤儿妈妈的谢晓君；她们，都是教书育人模范。
　　在这个年代，在这个岗位上，在众多人的心里，她们，真美！
　　任影：我就想站着给学生上课
　　因为类风湿性关节炎，阜阳临泉县邢塘乡任庄村女孩任影瘫痪在床，那一年，她只有23岁，因为身体原因，她和大学失之交臂。她痛苦过，甚至想过结束生命，但是父母那一句，“如果你真有孝心的话，就求你陪我们好好活着！”她只能选择更精彩地活着。
　　既然要活着，就不能把自己封闭在家里，而是要去感受世界的美好，当她“再一次”接触外面的世界时，面对她的不是冷漠和嘲笑，而是在自己上坡时，有人热心地推一把，遇到水沟的时候，有人默默地抬一下，这让她倍感温暖，“这个世界不仅有痛苦，更有温暖!”
　　任影曾经是当年全县考入省重点高中的3名女生之一，成绩好村里人都知道，相邻孩子们在学习上遇到难题首先想到的就是她，周而复始的答疑解问后，任影发现因为村附近没有学校，孩子们入学较晚，即使上了学也因为基础太差无法跟上学习进度，她突然有了一个大胆的想法，在村里办学前班，“城里的孩子，三四岁就念书了。我们这里八九岁才启蒙，太晚了。我要尽我所能，帮帮他们。”
　　父母很是疑惑，在他们的概念中，任影能将自己照顾好就很不错了，再说会有人信任这个站不起来的老师吗？看着倔强女儿坚毅的目光，他们借钱盖了两间草房，这就是对任影最大的支持。
　　对任影来说，教这些孩子自然没有什么问题，关键就是当老师的都要在黑板上写字，自己的身体状况，让板书成了望尘莫及的事情。“为了解决这个问题，我真是想了很多办法，每天把各式各样的笔找到，放在桌子上来回试验。一天，我在看医学书，突然想到注射器跟圆珠笔筒不是一样吗，能够前后拉伸，我就叫我妈赶紧找了一个。”任影说。
　　多次尝试之后，她终于有了收获：在一根带有凹槽的细木棍一端套上一个注射器外壳，再在注射器外壳里装入粉笔，这样就做成了推拉自如的“加长粉笔”。由于双手肌肉萎缩、严重畸形，为了熟练操作这支特殊的粉笔，任影进行了刻苦练习。“粉笔是硬的，不好操作，写笔画不受控制，得使上全身的力气才能在黑板上写出字来。整整一个夏天，我都在不停练习，3天下来胳膊疼得抬不起来，很辛苦!”任影回忆说。也就是这种特殊的粉笔陪伴了任影日后的13年讲坛生活。
　　快开学的前一天，执着的任影突然有些紧张，“万一没有人来怎么办？我的第一节课说的他们会明白吗……”一个个问题在脑海中跳了出来，还没有考虑周全，天已大亮。
　　1998年8月1日，学前班开学，当她被妈妈推进教室时，泪水哗的就流了下来，24个学生整整齐齐坐好了，其中还包括两名残疾儿童。教室的前后窗户外还站满了听课的家长。看着家长信任的目光，任影知道心里的世界“天亮了”。
　　因为孩子们在入学前都没有写字的基础，任影就在轮椅前放一张桌子，手把手地教他们写基本笔画。往往一个上午，她本来就畸形的胳膊和手疼得连抬起都相当困难……
　　就这样，一年过去了，孩子们有了明显的进步，家长们却“不愿意”了，纷纷上门恳求她继续办一年级。任影的父亲只能又盖了两间教室。
　　第二年，学前班招了26个孩子，一年级还增加了邻村的11名学生。任影给学校起了个名字——任庄希望小学。她说：“办学给了我人生的希望，我也希望我们农村的教育充满希望。”
　　后来的发展就像奇迹的诞生，学校的办学规模一年年在增加，逐渐发展成具有200多名学生和11名教师的完全小学。2002年，任影向兄弟姐妹“集资”，又借了一部分钱，总共十多万元，盖起一栋3层6个教室的教学楼。2007年，学校各方面条件达到办学要求，被县教育局纳入城关镇管理，更名为“城关镇希望小学”。
　　这些年来，所有人都明白任影老师不仅传授着知识，更用自己的行为激励着这里的每一个人。
　　任影用13年多的时间，在自己创办的希望小学里，见证了生命的尊严。她的故事被越来越多的人所熟知，今年1月，在同学及社会爱心人士的帮助下，任影来到北京，分两次完成了髋、膝关节置换手术。据北京麦瑞骨科医院康复科主任医师王捷介绍，手术很成功，经过一段时间的康复训练再穿上专门为她订制的鞋，任影就基本能够重新站立起来了。
　　任影说：“我最想做的，就是站着，为学生们上课。”
　　邓丽 ：没人来，我就不能走
　　有人说，她一个人改变了一所学校。因为她，学校有了英语课，聋哑兄弟的英语成绩有了飞速提高；因为她，学校的老教师和山区的孩子们开口说起了普通话；因为她，山里的娃娃们不再羞涩，敢在陌生人面前大方的表演；因为她，这所学校吸引了越来越多的人的目光；因为她……
　　2012年8月12日，中央电视台《新闻联播》用两分多钟的时间讲述了她的故事，很多观众潸然泪下，她就是鹤峰县中营乡高原小学支教老师邓丽。
　　2004年，湖北省教育厅启动了“湖北省农村教师资助行动计划”，通过政策引导、经济激励等措施，每年从普通高等学校中，遴选一批本科毕业生到乡镇学校任教，重点支持农村的薄弱学校，重点支持农村学校的薄弱学科。这批学生的身份就是资教生。