数理化_种地用得上数理化吗？/要看到广阔天地

　　我觉得，要使自己能够发挥更大的作用，还得解决一个问题，就是应当看到农村的发展远景，看到知识青年在农村有施展才能的广阔天地。我们要实现农业现代化，就得搞机械化、电气化、水利化和化学化，而要搞好“四化”，没有懂得文化科学知识的人，没有掌握技术的人能行吗？”肯定不行的。我们知识青年在这方面，还是“英雄有用武之地”，怎能说“种地用不上数理化”呢？
　　拿我们村的情况来说吧。我们村靠近县里的一个电厂，干部和群众都想用这个厂的电力来搞农业，可是以前由于缺乏懂得数理化的人，总是心有余而力不足。一九六一年，村里回来了一批知识青年，我们就组织了一个机电小组，在这方面发挥了作用。我们村边有一条获泽河，河南岸有三百多亩肥沃的土地，因为不能引河水浇地，年年欠水。解放后，随着农业集体化，开始是用人力担水，后来安上了吊桶、水车，但只能浇一部分土地。社员们盼望说：“要是能把河水引上岸来，该有多好啊！”当时我想！“如果能从电厂接过一条电路通到河南岸，然后安上几个水泵，用电力抽水浇田，不就能解决了大问题吗？”我把这个想法告诉党支部，党支部书记很支持，并要我们机电小组研究，实地测量一下。青年们一听要搞测量，心里有些胆怯。有的同志说：“还是叫人家电厂的工人干吧。”我想，大队家底也不厚，叫工厂承搅，势必影响社员收入，群众是通不过的。于是我就动员大家说：“咱们都学过数理化，也懂得一点电知识，我们不妨试试。不熟悉的地形请有经验的老贫农指点，不懂的技术，请电厂的技工指导，边学边测量，不懂得还可以翻书。”于是我们就本着自力更生、奋发图强的精神，去完成党交给我们的任务。
　　工作开始了。我们根据几何学的原理，一边测量，一边绘图。白天测量水位高低，渠道流向，电杆远近，修圈多少；夜晚回来进行讨论，绘制图样。只请一名技工指导，全部工程由自己动手。经过一个多月的奋战，一个十马力的电动机带动了直径六寸的大水泵，终于安装起来了。当离地面六丈深的河水引入地面的时候，社员们都高兴得不知说什么好。
　　回乡三年多，我们十五名知识青年，经过刻苦学习，辛勤劳动，在广大群众的支持和鼓舞下，我们大队利用电的范围逐渐扩大，电气化程度迅速提高。过去只有电灯照明，现在已有两部电动水泵、四架电动水车、一台电动碾场机、一台小麦脱粒机，还有电碾、电磨、电动榨油机、电动轧花机等。这些，有效地促进了农业生产的发展。
　　在农村广阔的天地里，我们不但把过去学习的书本知识运用到农业建设上，同时，也在这个实际斗争中，锻炼了自己。