模范楷模【学身边楷模,做道德模范】

学身边楷模，做道德模范

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好未来。”最美女教师焦玉兰老师用自己的实际行动诠释了教师的师德意义所在。焦玉兰老师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的美好形象。焦老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德正体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。从焦玉兰老师的英雄壮举中，我们看到了人生价值的真谛。

作为一名小学教师，尤其是作为一名共产党员的我，不禁惭愧的问自己：“应该从他们的身上学些什么呢？”一句话：“从我做起，从小事做起”。看似简单的一句话，它既体现了中华民族优秀的传统美德，又闪烁着时代精神和光芒，更蕴含着巨大的道德力量。我决定从以下几个方面谈谈自己的体会：

一、爱岗敬业，享受快乐

在学习了焦玉兰老师的先进事迹后，我深感惭愧。记得刚踏入学校的时候，我对自己所选择的事业深感不满，心中万般的不愿意。可是当我担任了大概两周左右的班主任后，我的想法彻底改变了，我为自己能有这样一份工作而感到骄傲。学生就像自己的弟弟妹妹，喜欢把不开心的事、烦恼的事对我倾诉；考试没考好，学生会在我面前伤心的流泪，而我的鼓励会给他们极大地力量。从此之后，我尽最大努力去帮助他们，让他们感受到学习的快乐，也让自己享受到这份工作所带来的乐趣。

二、为人师表，提高自身修养

制度再完善，监控再严密的地方，也往往留有漏洞，而道德，就是这个可以堵住这个漏洞的工具。有人说，“教师的工作是个良心活”。随着社会的发展，教师的工作虽然也在不断地被进行着各种各样的考评，然而，有很多地方仍然是无法被考评到的，而且或许这些地方本就不应该被进行考评的。在这些地方，更应该体现的是一种公众舆论的力量和教师的自我评价。因此，提高教师的道德修养之重要，便可见一斑了。教师应该具有高尚的师德，因为教师良好的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为一名党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职

工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神。

三、不断学习

有句话说得好：“要给别人阳光，首先得自己心里充满阳光”。教师承担着好学生的引路人、伴奏者等角色，教师要在教师队伍中体现出先进性，就必须要不断学习，不断提高自己的专业能力。教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下，教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。

四、勤奋工作，兢兢业业

俗语曰：“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过程中勤奋、务实、苦干而铸就的。教师的正确育人理念高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。新形势下的教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。

总之，在深刻学习了焦玉兰老师的先进事迹后，我对以后的工作有了很大的改观，为以后的工作树立了良好的榜样作用，我要向她学习，学习焦玉兰老师那种舍己为人的伟大精神。（作者系颍上县夏桥镇文源小学教师 李静）