[慈母情深.背影的阅读] 慈母情深的阅读

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

„„

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲„„

母亲大声问：“你来干什么？”

“我„„”

“有事快说，别耽误妈干活！”

“我„„要钱„„”

我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！

“要钱干什么？”

“买书„„”

“多少钱？”

“一元五角„„”

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌„„

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！

那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去„„

„„

„„我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

1、联系上下文理解词语。

震耳欲聋——

2、用“ ”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到了什么？

3、“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲„„”连续三次“我的母亲”有何作用？

4、“我鼻子一酸”，是因为什么？句中的省略号有什么作用？

5、为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？

6、“走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着„„”这是对母亲（ ）的描写，道出这是一位（ ）的母亲。

7、“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是对母亲的（ ）描写，看出是一位（ ）的母亲。

8、当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲（ ）的描写，从中看出母亲的（ ）。

9、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。

文中指母亲工作的地方声音嘈杂，耳朵都快被缝纫机声震聋了。 母亲为养家争分夺秒地工作，十分辛劳、忙碌；“我”对母亲心疼、热爱。

为自己的不懂事而感到内疚；被母亲无私的爱感动，而内心激动， 内容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。

外貌 瘦弱 动作 贫穷、辛苦 语言 爱子之情、深明大义、 通情达理

答：贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。 因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作，还为孩子提供精神食粮，表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。