试卷讲评课评课用语 [我的讲评课堂评课]

　　《普通高中英语课程标准》在语言技能八级目标中，对“写”做出了明确的要求“能用文字及图表提供信息并进行简单描述；能写出常见体裁的应用文，例如：信函和一般通知等；能描述人物或事件，并进行简单的评论……”。同时，山东省普通高考2012年考试说明的书面表达中，也“要求考生应能：清楚、连贯地传递信息，表达意思；有效运用所学语言知识”。
　　在高三英语复习阶段，尽管学生具有一定的语法知识和词汇量，但能写出优秀写作的学生却寥寥无几。学生从初中就开始写作，学生写了这么多年，老师改了这么多年，学生为什么就是写不好呢？这一点真值得每一位教师反思。
　　基于高三英语写作讲评课的传统做法，我尝试了以下的写作讲评课创新有效的教学模式, 以这样一篇写作练习为例：
　　目前，父母对孩子的生活、学习等方面包办的现象非常普遍。请根据以下提示，以We Want to Be Independent为题，用英语写一篇短文。
　　1.描述这一现象及其弊端；
　　2.你认为父母应该……
　　3.孩子应该……
　　注意： 1.字数：120～150； 2. 可适当增加细节。
　　Procedure1 Examine the prompt（审题）
　　审题包括此篇文章要传递给读者什么样的信息,告诫读者什么(即写作目的)。由于英语书面表达的篇幅很有限,所以要求作者在写作时要精心组织材料,紧扣主题。先要引领学生要有审题的意识，还要教会学生从文章的体裁，时态，人称以及详写部分和略写部分几个方面去审题，确定文章的形式和层次。
　　1. Which tense of the composition ___________
　　2. Contents：
　　（1）Write simply _______（2）Write detailedly
　　引导学生说出“描述这一现象及其弊端”是简写，而“父母应该……和孩子应该……”详写。
　　Procedure2 List the key points (列举要点)
　　列举要点在写作中非常重要，只有列举出了要点，才能提高写作效率,才能要点齐全，打开思路。实际上要点是文章的骨架，一个好的写作要点等于写作成功了一半，此外在高考试卷上如何让在短时间内让阅卷教师给你的写作打一个高分，这和你的提纲设计的是否合理有很大的关系，要点充分了，写起来就会游刃有余。因此，写作讲评课要十分重视要点的列举。
　　列举要点如下：
　　1. Bad effects：
　　（1） _________（2） _________……
　　2. Parents should：
　　（1） _________（2） _________ （3） _________……
　　3.Children should:
　　（1） _________（2） _________（3） _________……
　　教师作为指导者，要让学生结合自己的写作，利用头脑风暴法，围绕本次的写作提纲，畅所欲言，集思广益。它可以以小组为单位进行，也可以在全班进行。同学们列举的要点如下：
　　1. Bad effects：
　　（1）Nowadays there’s a common phenomenon that parents deal with everything of children completely, which means parents’ doing what children should do themselves, causing many bad effects.
　　（2） There is no doubt that most parents in China have a tendency to do everything for their children, causing teenagers to have poor abilities to live or study independently. ……
　　2. Parents should：
　　（1） I think parents should give children more chances to experience life and make them feel they"re capable of dealing with problems by themselves.
　　（2） I think parents should give children more freedom/space to grow up and teach children how to handle the problem we meet in our daily life.
　　（3） As far as I’m concerned, parents should let their children do what they can by themselves rather than make everything prepared and pave the way for their children …….
　　3.Children should:
　　（1） As for the children, I attach importance to building up their ability of independence.
　　（2） Children should develop their ability to live on themselves to fit into society.
　　（3） What deserves to be mentioned is that children need the ability to handle their own lives.