散文在初中 散文600字初中:抒情作文600字初中
生命的出口 坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美好。
无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫…… 我有几分颓然地倚在窗边，思考着生命为何会如此脆弱。
这时，一只小黄蜂飞入屋内，转悠了两圈准备飞出去时，不料与玻璃撞个正着。
我想，这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧！外面的山还是山，水还是水，为何就是出不去呢？ 于是，我对这个小家伙产生了兴趣，饶有趣味地观察起来，多次碰撞之后，它终于放弃了。
在原地思索良久之后，它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口！ 望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂，我心中一惊，好机灵的小家伙！它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释！多么单纯而又强烈的求生欲望呀！ 由此，我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子，他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗？为什么就不曾想到退后一步，思索片刻，为生命找到来时路，至少找一个出口呢？是什么蒙蔽了他缜密的思维能力，让他失去了如此单纯的求生欲望？…… 这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题，那就是“当你的生命遭到围困时怎么办？”难道放弃是惟一的出路吗？不！其实你我都很清楚，这个答案是丰富多彩的！要么如那只小黄蜂找到来时路，一切重来；要么另辟蹊径，说不定这屋子里会有一个更大的生命出口；要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”，突出重围！ 毕竟，人比黄蜂更强大，更聪明。
可是为何面对同样的围困，人却更容易放弃！是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念？ 现在回想那个孩子，原本想以死逃出重围，未曾料到生命陷入更大的困境。
如今失去健康的他面临着更多生命的疑问，不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟？只愿这个孩子已经明白，生命的答案是丰富多彩的；愿他已经了解生命只要延续，就有无限的希望与可能！ 轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩。
求初中生散文一篇800字左右邂逅樱花林曾几何时，快乐被那片冰冷的栀子花隐没；曾几何时，又被那簇簇樱花唤回。
青春，本该欢笑着度过雪栀正值初夏，大片洁白的栀子花美丽妖娆地绽放着，连空气里飘着的都是栀子花清幽的香气。
这里，那倒是花的天堂，伴随着轻轻飘散在空中的栀子花瓣，伴随着沁人心脾的漫天香气。
这一切，如油画一般，美丽得就好像在梦境里.“这个周六，我们约好了----栀子林见面，记住哦！”两个小女孩拉着勾，相互保证着。
周六下午，栀子林里。
“小靥，是不是你把那件事说出去了？”“没有呀，真的不是我！”那件事是关于小华父母离婚的事，作为笑话最好的朋友，她当然是把这件事一滴不漏地告诉了我。
而如今，这件事仿佛长了脚，跑遍了全班。
可是，告密的真的不是我！“小靥，你还不承认？哼，都是我交错了朋友，交了你这么一个言而无信的小人！小人！”没等我再说什么，小华就跑着离开了，只留下了我和继续飘落的孤零的栀子花瓣。
暖樱几天后。
一片淡淡的粉红色，数不清的樱花树，数不清的漫天飞舞的粉红色花瓣，空气里洋溢着淡淡的香气，似乎那已终结了的童话故事又要重新开始。
回家后写作业的时候，猛地发现笔袋里有一张便条----明天，我们一起到樱花林里玩，好不好？樱花林里，一个女孩在赏着花朵，我冲她走过去。
女孩转过身来，“小靥，你来了！”迎面而来的还像是她几天来第一个微笑。
不等我张口，小华就继续说了下去：“小靥，对不起，我错怪了你，你是不会告密的，我应该了解你。
几天来，我想开了，即使别人都知道我是单亲家庭的孩子，我也不会在意了，因为我还有你！永远隐瞒这个谎话好累！况且我还是那么幸福！”“小华，我真为你高兴。
祝福你能快乐下去，也祝愿我们的友谊日久天长！”伴随着飘飘的花瓣，我们俩拉起了勾。
樱花，感谢你！我喜欢你！看到别人能幸福地生活，我会发自内心的欣慰；看到朋友了解我，我的快乐悄然而起。
伤心过，哭泣过，但最后还是与快乐邂逅了。
我是幸运的。
快乐伴随着我，就像那樱花花瓣一样，渲染了我的青春。
【母爱散文】感悟母爱的文章初中生写的最好,谢谢！！！！！！！！...母爱如水 人们总爱宣扬母爱的伟大。
比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。
殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。
记得看过一篇文章，叫做《母爱没有具体的内容》。
是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。
当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。
欣赏母亲的性格，雷厉风行，从不拖泥带水。
我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。
这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。
母亲能吃苦，这是公认的。
印象中，没有什么事是妈妈做不了的。
从记事起就是这样，直到现在也没有改变。
因此，总喜欢和母亲待在一起，很温暖的感觉，我喜欢这种感觉，让我觉得踏实，安全。
常感叹岁月的无情，无情到近似冷酷。
她掳走了我身边人所有的青春，用他们的苍老，换来了我的成长。
光阴的洗涤，漂白了妈妈的长发，却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。
但还是不得不承认，妈妈老了。
但，妈妈的许多话很是有道理。
这是生活的历练，留下的宝藏，蕴藏着生命的玄机——我觉得。
（可以删去）因此小时候，我对妈妈绝对的崇拜，把她的一些话当圣经般遵循。
妈妈常说，人一辈子，并不是所有事都是喜欢做的，有很多事，你不喜欢做，却不能不去做，而且一定要做，做还得做到最好；否则不要说对不起父母，对不起朋友，甚至你连自己都对不起。
这番话伴我走过昨天，走到今天，我相信，也将伴我走向明天。
给我勇气，让我在每一个充满阳光的日子里，坚强地面对每一个人，每一个新的挑战。
爱就是爱，我深深的敬爱着母亲。
虽不轰轰烈烈，但有时候，细水长流，也不失为一种风景。
可能会有几分平凡，但本来就是凡人一个，又会有多壮烈的爱。
更何况，在我看来，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。
未来的日子好长好长，不知还会和母亲携手走过多少个四季。
一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。
拾起生活留给我的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成最淳（醇）的美酒，贴上标签，随岁月的洗礼越来越浓、越来越香；用妈妈的爱作标榜，同样去爱身旁的每一个人，也珍惜每一份别人给予的爱。
希望我这颗年轻的心，能温暖妈妈那颗不再年轻的心，滋润她的饱经沧桑，照顾母亲一生一世。
是啊，母爱如水。
水——生命之源；母爱——一生相伴。
母爱，无涯 年少的我，曾无知地怪罪母亲，为何面对摔到在地的孩子，不肯伸出她那温暖的双手？为何面对孩子试卷上鲜红的100分，不肯说出一句赞扬的话？为何面对自己那受委屈的孩子，不肯替孩子讨回一个公道？为何……而今想起来，才发现，那是对母爱最好的诠释。
还记得，多次学习到深夜，但是我不感到困倦，因为陪伴我的往往还有母亲，只要我不休息，母亲不会去，因为她知道，女儿怕黑，怕传说中的鬼神，怕独自一人，所以她总是陪着我，虽然她的双眼已经快睁不开！ 还记得，多次我在清晨中醒来，眼前出现的，却总是母亲那忙碌的身影，母亲几点起的床？5点？4点？不知道，总之每天我洗漱完毕后，眼前总是摆好饭菜。
我曾劝过母亲，不要起太早，可母亲不会听。
因为她知道，女儿一天的学习非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她总是起得很早。
虽然他也很想多睡一会！ 还记得，母亲从不告诉我如何去做人，却总是用自己端正的言行时刻来警醒我，让我也明白，什么是该做的。
而从不嘴上说。
还记得…… 记不清多少次了，母亲在大雪天深一脚浅一脚地为我去买药；记不清多少次了，忍着关节炎为我做出可口的饭菜了；记不清多少次了，亲自给我织着“爱心牌”毛衣…… 母爱不会终止，它在一代一代母亲那里得到了延续，母爱以它特有的形式，演奏着一曲曲动人的歌。
母爱无涯，它丝丝缕缕地连着母亲与孩子的心，使我们时刻相通。
母爱如海，永远呵护着我们，无论我们走到哪里，母爱织成的线，永远牵挂着我们；我们是线上的风筝，永远走不出母亲的视野。
别怕有一天母爱会终止，因为-----母爱，无涯！
【初中好文章】展望未来的美文初中生用的关于展望未来的好文章在现在的日常生活中，没有一个好的工作那是不行的。
别人瞧不起你，对你另眼相看，每个人都希望自己能有一个好的未来，而理想不同未来也必定不一样，有的好，有的差，与众不同，这也与自己的勤劳有关系的。
当然，也有小部分是机运闻命。
理想不同，目标不一致未来也不相同，我的理想就是能考上一个好的大学，找到一份合理的工作，成为一个有用之人。
这了实现这个梦想，父母也为我付出很多，因此我现在不能再沉迷在初中时的状态，为了这个远大而有深远的理想我必须反省我自己，不再沉迷不悟，争取在承天三年之后高考中榜，这个理想很普通，但实现它却很难，好说而不好做。
父母让我读高中，就是让我有点出息，将来靠自己，不再呆在农村，不再走他们的那条道路，他们对我的理想也很认同，只要我现在打好基础，为我的将来铺上一条宽广而又明亮的道路，我想我的理想很快就会实现的，我的未来也会因此而精彩。
光说不做是不行的，正所谓的心动不如行动吧！为了我的以后必须现在吃尽苦头，吃了苦中苦，方为人上人。
今后才会过上好的生活，如现在把甜头吃在了前面，那又有什么意义呢？理想每个人都有，但能不能实现都还只是一个未知数，只有靠自己去拼搏去努力，不达目的不罢休。
但在生活中，我的路并不是一帆风顺的，遇到了很多的坎坷。
当时我真的准备退缩，但我看着墙上的展望风彩，放飞理想。
我一下鼓足了勇气，不能向困难低头，在困难面前低头那只是愚昧的表现。
为了我的理想能实现，我更不能退缩，看未来的美好时光在向我微笑，在向我招手，在说不懂得吃苦匠人又怎么会了解生活的酸甜苦辣呢？在生活中若只是求生活富裕，而盲目的追求自身的利益，那是愚？玫男形أ晕ف耸迪掷硐耄饩浠昂盟刀缓米觥？ 只要我不断努力，不断地去创新，我能大胆而有自信地说：我的前途一片光明，我的未来因我而精神！让自己展望未来，放飞理想吧！
初中的散文性格和精神面貌。
这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，由于作者对生活的感悟过程中有情感参与，理解的结果有情感及想象的融入，去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀；语言不受韵律的限制、综合的思维体系，而是着重于表现作者对生活的感受、揭示事物的底蕴。
散文的主要特点，更好的表现主题。
2。
(3)写景散文。
它摒弃的是浅薄。
生动的景物描绘：指不讲究韵律的散体文章 散文是指与诗歌、小说 散文有： 散步…………………………………… 莫怀戚 金黄的大斗笠…………………………… 高 风 背影………………………………………… 朱自清 儿子一家人………………………………… 舒 婷 从百草园到三味书屋……………………… 鲁 迅 十三岁的际遇……………………………… 田晓菲 我的老师……………………………………… 魏 巍 我的老师………………………………… 海伦•。
从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃。
它可以是一个有头有尾的故事、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章，全篇以人物为中心。
它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒；凯勒 春…………………………………………… 朱自清 济南的冬天………………………………… 老 舍 海滨仲夏夜………………………………… 峻 青 秋魂………………………………………… 刘增山 岁月，在黄土地上流过…………………… 刘 虔 敬畏生命……………………………… 张晓风 热爱生命……………………………… 蒙 田 紫藤罗瀑布……………………………… 宗 璞 挖荠菜…………………………………… 张 洁 提醒幸福……………………………… 毕淑敏 安塞腰鼓……………………………… 刘成章 藤野先生…………………………………鲁 迅 白杨礼赞…………………………………茅 盾 菜园小记………………………………吴伯箫 夏之绝句…………………………………简 媜 福楼拜家的星期天………………………莫泊桑 以上都是现代散文，可以像小说那样、观念具有震撼性的审美效果。
把握哲理散文体现出的思维方式，这种内化作用无疑是巨大的。
哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合、事件等因素.. 散文。
“外师造化，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力、戏剧并列的一种文学体裁，如鲁迅《藤野先生》，把观察的变化作为全文的脉络、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法。
根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文；不一定具有完整的故事情节和人物形象。
人物形象是否真实是它与小说的区别。
（2）抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。
总之，散文篇幅短小。
1，而是达到一种与人的思想情性相通，经过联想，文章拥有更丰富的内涵、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》。
优秀的抒情散文感情真挚，偏重表现人物的基本气质。
散文的表现形式多种多样、写法灵活、语言优美：以描绘景物为主的散文。
这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情、社会、人生多个角度进行了融合。
3.哲理散文中的情感思维，杂文、短评，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性，散文中的“我”通常是作者自己。
它纵贯古今、速写、特写，抓住景物的特征，表达方式多样，可将叙述。
这就是哲理散文艺术美之所在。
它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意、议论、抒情、回忆录等都属于散文，取材广泛、笔法灵活，创设一定的艺术意境，字里行间充满饱满的感情、生命交感、灵气往来的境界，我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快，由心灵的平静转到灵魂的震颤，超越一般情感反应而居于精神的顶端。
例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的真情》。
偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述，不至于显得单薄、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，理念的凝聚，对它又有广义和狭义两种理解，而且可以烘托人物的思想感情.哲理散文的联想思维。
广义的散文，是指诗歌、小说。
例如：刘白羽的《长江三峡》，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，给我们一种透过现象深入本质：哲理，是感悟的参透：由于哲理散文是个立体的，把自然，或借景抒情。
除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的议论，而是寓含了生活情感的思想： 1.形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。
为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内...
求初中记叙文,记叙散文,650字到750字 ,生命因坚强而美丽美是什么？生命中什么是美的？罗丹曾经说过，美到处都有的，对于我们的眼睛来说不是缺少美，而是缺少发现。
松 孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”我们只知松的习性，却不知他所拥有的又是怎么的精神。
李太白曾经用他告诫过别人，“愿军学长松，慎勿作桃李。
”我们又何尝不应该多多学习松呢？松，你是那么得挺拔。
在冬天来临地时候，我才明白，原来你现在才凋零。
你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前。
梅 稼轩的“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”让我感受到梅花的香是那么地独特。
在寒冬腊月，作为一个季节象征的花的你，总是按时绽开，花期一过，你便又开始新的准备了。
在风雪天，你本身应该畏惧风雪，而你却告诉我，这是让你的芳菲融入大自然的途径。
我无语，也许换个角度，我便会明白你，明白你那不屈服于风雪的精神。
草 春天来了，万物都理所当然地苏醒过来。
当然你也不例外。
你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蕴藏着什么力量来支持你。
你那幼小的身躯却背负着大地的重量。
那块土壤所挪动的是什么？破土了，钻出来了。
一个嫩绿地芽儿先探出头来，用惊奇地眼神来打量这个新世界。
我们只看到小草钻出土，却不知其中经历了多少磨难才能探出头来打量这个世界。
我们又何尝不是呢？坚强的意志，坚强的信念，坚强的……一切的一切都在支撑着我们。
若要我说生命因什么而美丽，我会说，生命因坚强而美丽。
谁有自创的简短散文,要适合初中生的,不要名家的,O（∩天使之所以会飞翔，是因为她把自己看的很轻 世界上的很多事情是说不清楚的，在一家医学院学习的梅子居然和她的另外5位寝友到了同一所医院实习。
因为她们学习的专业相同，她们都被安排在妇产科实习。
在学校能够一起学习生活，实习又能够在一起，这让6姐妹非常欢喜。
但没有多久，一个问题残酷地摆到6姐妹面前，这所医院最后只能留用其中一人。
能够留在这所省内最高等级的医院是6姐妹的共同渴望，但她们不得不面对“有你无我，有我无你”的残酷竞争与淘汰。
临近毕业的日子越来越近，6姐妹的较量也越来越激烈，但她们始终相互激励着，相互祝福着。
院方为了确定哪一名被留用，举行了一次考核，结果出来了，面对同样出色的6姐妹，院方一时也不知道该如何取舍。
但现实是，院方只能够留用一人。
6姐妹中，开始有人表示自己家在外省，更喜欢毕业后能够回到家乡；有的人干脆说家乡的小县城已经有医院同意接收她……美丽的谎言感动着一个又一个人。
这天，6姐妹都突然接到一个相同的紧急通知，一名待产妇就要生产，医院需要立刻前往她家中救治。
6姐妹急匆匆地上了急救车。
一名副院长、一名主任医生、6名实习医生、2名护士同时去抢救一名待产妇，如此隆重的阵势让6姐妹都感觉到一种前所未有的紧张。
有人悄悄地问院长，是什么样的人物，需要这样兴师动众？院长简单地解释道：“这名产妇的身分和情况都有些特殊，让你们都来，也是想让你们都不要错过这个机会，你们可都要认真观察学习。
”车内一片沉寂。
待产妇家很偏僻，急救车左拐右拐终于到达时，待产妇已经折腾得满头汗水。
医护人员七手八脚把待产妇抬上急救车后，发现了一个问题，车上已经人挨人，待产妇的丈夫上不来了。
人们知道，待产妇到达医院进行抢救，是不能没有亲属在身边办理一些相关手续的。
人们都下意识地看向副院长，副院长低头为待产妇检查着，头都未抬地说道：“快开车！”所有人都怔住了。
不知道该如何是好。
这时候，梅子突然跳下了车，示意待产妇的丈夫上车。
急救车风驰电掣地开往医院，等梅子气喘吁吁赶回到医院的时候，已经是半小时后了。
在医院门口，她被参加急救的副院长拦住了，副院长问她：“这么难得的学习机会，你为什么跳下了车？”梅子擦着额头的汗水回答道：“车上有那么多医生、护士，缺少我不会影响抢救的。
但没有病人家属，可能会给抢救带来必要的影响。
” 3天后，院方的留用结果出来了，梅子成为幸运者。
院长说出了理由：“3天前的那一场急救是一场意外的测试。
将来无论你们走到哪里，无论从事什么职业，都应该记住一句话，天使能够飞翔，是因为把自己看得很轻。
” 淡淡的友情，淡淡的爱 有一种朋友，我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。
在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。
因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。
这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。
默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……
初中课本中的散文散步…………………………………… 莫怀戚金黄的大斗笠…………………………… 高 风背影………………………………………… 朱自清儿子一家人………………………………… 舒 婷从百草园到三味书屋……………………… 鲁 迅 十三岁的际遇……………………………… 田晓菲 我的老师……………………………………… 魏 巍我的老师………………………………… 海伦？？凯勒春…………………………………………… 朱自清济南的冬天………………………………… 老 舍海滨仲夏夜………………………………… 峻 青 秋魂………………………………………… 刘增山岁月，在黄土地上流过…………………… 刘 虔敬畏生命……………………………… 张晓风 热爱生命……………………………… 蒙 田 紫藤罗瀑布……………………………… 宗 璞挖荠菜…………………………………… 张 洁提醒幸福……………………………… 毕淑敏安塞腰鼓……………………………… 刘成章 藤野先生…………………………………鲁 迅白杨礼赞…………………………………茅 盾菜园小记………………………………吴伯箫夏之绝句…………………………………简 媜福楼拜家的星期天………………………莫泊桑以上都是初中课本中出现过的现代散文.
回忆初中生活的文章,800字我一直以为夏天是最完美的季节，直到那个夏天在我心中轰然倒塌。
那是个无数阳光照耀，奔走于学校与家之间，压力极大却找不到方向的夏天。
上课时与蚊子面对面彼此都是毫无表情，于是尽量避免面对面。
我问poale和possile的区别，英语老师讲完后说她观察到如果上课是我端坐不动不捣乱，那就说明我没在听讲，相反如果我左捣咕捣咕右捣咕捣咕，她就很安心知道我在跟着她的思路走。
我只是笑。
她又说你初一时的英语老师说你上课常常吃零食、看漫画，不听讲；你初二的英语老师说常骗她肚子疼而后出去玩一节课。
我也只是笑。
我不能告诉她我初一时的英语老师在回答不上我的问题时就骂我说咱们还没学到这儿你问这干嘛？我初二的英语老师四道题给我讲错三道，还将错误答案给我解释得头头是道。
我更不能告诉她那两年我的英语全是自学过来的。
也许这就是初三的夏天。
我与我的同桌洼洼无话不谈，有时候劲儿上来我俩能喷一节课。
洼洼说这不行，洼洼我得考重点，你也得考高中。
我也知道。
沉默了几天后洼洼说我走吧。
我不置可否地笑笑。
当天她就说通班主任把她和另一位同学调了座位。
我不知道她有没有用上我教她的“蝴蝶飞上语文课不听讲，也就不能给我树立榜样”的混账理由。
家长会后，老妈向我转述班主任的话，说蝴蝶飞同学上自习课和前后左右的同学同时讲话还哈哈大笑。
听完这话我真的哈哈大笑了一回：第一，我不具备四张嘴；第二，，在流氓中学的自习课上我敢这样除非我是活腻歪了。
正因为行为不检点，那一年夏天的中考彻底的失败。
有个女生对我说你小时候童话看多了，以至于在你的脑中的世界十分完美，以至于接触到现实的世界后遍体鳞伤；我说是的，我说没错，我说我开始去接触世界时没想到它会“哗”一下碎掉，并且碎片划破了我的手。
还有我的心。
高中生活开始后，听到许茹云不知疲倦地唱着：“难道过去的执着，你全无动于衷……”才明白，秋深了。