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2019组织生活支部班子对照检查_2019年领导班子专题民主生活会对照检查材料两篇

发布时间:2019-06-30 05:33:44 影响了:

  根据某某市委组织部《关于认真开好20XX年度党员领导干部民主生活会的通知》文件精神,局党组对照主题,认真学习文件,广泛征求意见,深入交心谈心,全面梳理整改落实和意见征集情况,深刻剖析主观原因,实事求是制定整改措施。现对照检查如下: 

  一、学习贯彻党的十九大精神总体情况

   我局党组结合实际情况,迅速行动,多措并举,组织动员学习党的十九大精神。一是同步收看现场学。提前下发通知,组织集中收听收看十九大开幕会、新一届政治局常委记者见面会、十九大报告专家解读等;借助就地资源、会议系统、互联网进行同步收听收看;利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机,组织单位跟进收听收看,确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。二是领导干部引领学。党的十九大召开第二天,专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施;会上,原文学习传达了党的十九大报告,并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解解读,现场组织讨论发言;每个班子成员结合学习、理解和领悟情况,认真做好学习笔记,及时撰写心得体会,做到领导干部走在前列、先学一步。三是深入一线宣讲学。X月X日至X日,利用年终XX之机,派出由X名班子成员带队的工作组,在XX的同时第一时间搞好十九大精神宣讲,深入扶贫点XX村解读党的十九大精神。四是结合实践融入学。及时用大会精神统一思想步调,凝聚上下共识,推动单位建设全面发展、全面过硬。 

  二、存在的突出问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。

   一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,有时不求甚解、学用脱节现象。二是个别班子成员工学矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。 

  (二)坚持请示报告制度方面存在的问题。

   对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然局党组和班子成员在各种场合,多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项,但是仍有个别同志,对个人事项不重视,漏报、填报不规范、指标理解错误等情况仍然偶尔出现。局对此问题进行口头批评教育多,进一步的监督和管理较少。

   (三)对党忠诚老实方面存在的问题

   一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是纪律执行还不够彻底。局领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩,特别是组织纪律方面监督不够有力的现象;仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律,存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象,甚至在补缴党费过程中,个别党员有“怨言”。

   (四)履职尽责方面存在的问题 

  一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如,虽然2017年局班子通过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人,一定程度上增强了基层一线人员力量,但随着业务量的增加和工作标准的提高,全系统特别是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出,干部加班较多,反映比较强烈,局班子对此情况很了解,但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然局班子通过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职能力,但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。二是工作标准不高,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从班子自身找原因。

   (五)纠正“四风”方面存在的问题 

  一是形式主义方面,学习的自觉性和积极性有待进一步提高,平时学习的自觉性差,学习流于形式,不够深入,个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。二是官僚主义方面,存在着实际工作不深入,有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。三是享乐主义方面,有的同志精神懈怠,满足现状,缺乏奋斗精神,既不在思想上求真求实、深入研究问题,又不在工作上求进求为、锐意进取,但求保平安、消极守摊子,无所作为,得过且过。四是奢靡之风方面,办公住房虽然是租用,但也存在超标的现象。

   (六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题 

  一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然局党委对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解,但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年通过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展,进一步推动了干部队伍作风好转,但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

   三、存在问题的原因分析

   一是思想不够解放,创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。 

  二是工作思路不清,协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

   三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在乡村,工作对象是广大农民群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重农民意愿,保护好、引导好群众发展的积极性。

   四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。 

  四、改进方法和努力方向 

  1、坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设,完善各种学习制度,提高班子的整体素质和工作能力。

   2、增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为基层服务,为群众服务,进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信,密切党群、干群关系。

   3、深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层,针对改革、发展、稳定中的热点,带有政策性、全局性和特殊性的问题,开展专题调研。改进调研方式,做到真正深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难。 

  4、进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。

   5、加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,坚持好个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级的原则。领导班子要正确对待缺点错误,只有找准缺点,认识缺点,才能改正缺点,团结带领群众,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

   6、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责,分管领导分工负责,全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施;切实做到反对“四风”,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成员既要管好自己,又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题,加强机关建设,严肃机关工作纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风,自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

根据中央和省委、州委、市委关于开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的统一部署要求,材夜思管委班子联系思想、工作、生活和作风实际,联系教育实践活动中班子整改措施落实状况,联系XX改革发展稳定实际,对照“三严三实”和“忠诚干净担当”标准,认真查摆“不严不实”突出问题,深入剖析产生问题的原因,结合工作实际,提出了努力方向和初步整改措施,现作对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律和政治规矩状况

材夜思管委班子严格按照习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上关于遵守政治纪律和政治规矩“五个务必”的要求,以及在十八届五中全会上“对党绝对忠诚、落实管党治党职责、守住纪律底线”的深刻阐述,力戒“七个有之”,不断增强党性修养和规矩意识,政治上同以习近平为总书记的党中央持续高度一致,没有与之违背的行动。但是,也还存在一些不足:一是政治素养不高。对政治理论的学习偷工减料,缺乏“挤”、“钻”精神和“韧”劲,掌握的理论和业务知识不够全面、系统,深度、广度把握不够,导致理解有偏差,不能很好地用理论去指导实际工作,把行动上不出格等同于政治上合格。另外,在学习过程中,对世界观、人生观和价值观的对照检查还不深刻。二是政治敏锐性不强。对一些错误思想、思潮,虽然能够做到不一样流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气,不制止、不斗争,有见惯不怪的想法。三是执行标准不高。一些工作,从XX自身角度思考的多,从全市工作大局思考的少,对同城化有正确的认识,也要求干部职工统一思想,但没有构成更有利于发展、更有利于工作的具体举措和机制。遇到困难问题,能够用马列主义思想来分析问题、解决问题,但有的干部对于家属烧香拜佛、占卜还愿等行为没   有予以制止,有时还参与其中。四是程序意识不强。在重大项目建设和土地征收工作中,为加快工作进度,在未经群众研究的状况下存在个别超实际给予群众“好处”的现象。在干部管理和监督方面,对于有的干部外出办公、到州外考察休假未按程序落实请示报备制度等“先斩后奏”状况,存在“睁一只眼闭一只眼”状况。五是认识存在偏差。对“八项规定”的认识有些偏激,怕接触企业家和客商,怕招商引资。认为资本围猎权力防不胜防,常在河边走就怕湿了脚,如履薄冰、战战兢兢,谋划招商引资扶持政策的时间少了,主动联系和接触企业老板的时间少了,错失了一些项目和投资。

二、落实党风廉政建设主体职责和监督职责方面的状况 

材夜思委、管委历来高度重视党风廉政建设工作,始终把推进惩防体系建设和党风廉政建设,贯彻落实好党风廉政建设职责制作为从源头上防治不廉洁的根本举措,为推动XX振兴发展带给了坚强的政治和纪律保证。

一是抓组织建设,强化组织保障。坚持把惩防体系建设和党风廉政建设列入重要议事日程,纳入工委班子会议、工管委班子(扩大)会议和党风廉政建设专题会等认真研究部署,对党风廉政建设工作任务进行职责分解,把反腐倡廉建设纳入XX经济开发区各项工作中来,一齐部署、一齐落实、一齐检查、一齐考核、一齐奖惩。认真落实“一岗双责”要求,明确了工委、管委“一把手”是党风廉政建设第一职责人、负总责,做到了重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事项亲自督办。

二是抓监督检查,增强执行力。紧紧围绕瑞畹姐同城化改革、北汽项目征地、南侨机工回国抗日纪念公园建设、纪念抗战胜利70周年活动、水产品交易市场和综合农贸市场建设、穿衣戴帽工程、界河长廊项目规划、道路维修养护、芒满通道联检大楼建设等开展了专项监督检查。

三是抓廉政教育,提升拒腐防变意识。深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,坚持每一个专题都采取正反两方面典型教育的方式,深入进行学习研 讨,对照先辈先进检查自身不足,对照反面典型剖析党性修养。认真组织开展了反腐倡廉形势报告和讲党课活动,邀请市检察院领导开展了预防职务犯罪培训,组织干部职工到材夜思市检察院理解预防职务犯罪警示教育,透过企信通发送廉政教育学习资料,在例会上传达学习市纪委编发的《廉政视点》,构成了浓厚的廉政文化氛围,让广大干部时刻警钟长鸣,紧绷“廉政”之弦。

四是抓制度建设,发挥监督制约作用。始终坚持民主集中制原则,严格按照“群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则和程序处理重大问题。出台了《材夜思委、管委工作制度》,对会议议定事项、决策资料、程序等作了明确规定。深入治理“为官不为”问题,材夜思管委治理范围对象共28人,其中:实职正科8人、实职副科8人、主任科员3人、副主任科员9人,共梳理个人问题清单63条,自9月至10月开展一轮“三办”班子调研和个人集中调研,收集意见推荐129条。

三、“三严三实”和“忠诚干净担当”方面存在的问题 

1.对理论武装不够重视,学习马克思主义中国化成果、个性是习近平总书记系列重要讲话精神满足于一知半解。

(1)对学习促进工作的认识不深刻,认为只要做好实实在在的一个项目、一条道路、一个规划就已经是尽职尽责了。学习制度不健全,工学矛盾没有处理好,主观上“厌学、怕学”。比如,制度规定班子每月至少学习一次,但由于缺乏监督机制,导致落实状况不理想,一般干部职工有的坚持每周学习一次,但也只是念念文件、读读文章,流于形式,有的基本不组织学习。

(2)工作中被动学习现象较为普遍,不用不学、急用急学。比如,对省政府下放到边境经济合作区的职权等文件精神学习不深入,没有主动与省级、州级部门对接,四项职权一向未行使,在最初梳理上报权力清单和职责清单时无所适从,导致开发开放优势政策“沉睡”

(3)在组织专题学习或者学习文件时,仅限于条条框框,没有做深入的思考,不能很好地将理论结合到实际工作中。比如,对习近平总书记和中央、省委、州委领导关于开展专题教育的有关讲话精神个性是习近平总书记在视察云南时的重要讲话精神的学习,没有做到深入学反复学、结合班子和个人实际学,导致在谋划XX发展、扩大对外开放等工作时思路不开阔、步子不够大。

2.思想僵化,脱离实际,调查研究不深不实。

(1)对实际问题掌握不全面,创新意识和职责意识不足,片面地认为经济工作大同小异、原理相通,习惯于用老思维、凭老经验作决策。比如,对XX旅游文化的开发,习惯于逐个点打造,没有整体开发打造的思路和举措,文化优势一向未转化为经济优势。

(2)习惯于坐在机关听汇报、要数据、写文件、发指令,深入基层一线的时间和次数少,看不到实际困难。比如,在北汽项目征地过程中,习惯于听一线人员的工作汇报,没有实际深入到村寨和群众中去了解群众诉求,导致很多具体问题没有得到及时解决,给征地工作带来很大麻烦。

3.作风漂浮,谋事不实。

(1)工作多数以提出要求为主,跟踪问效不够,很多工作都是在班子会上明确由哪一个班子成员负责去抓,但很多工作间隔几个月再次召开班子会议通报状况时,依然没有实质性进展。比如,XX旅游小镇风貌改造项目原计划8月底完工,但直到10月底也还没有动工,几次催促之后计划12月10日前完成试点工程的风貌改造,直到12月底还在施工。

(2)对群众反映的一些问题,了解状况的多,研究状况的多,但具体落实缓慢。比如,XX小学台阶处的太阳能路灯已将近半年不亮,班子成员都分别了解过状况,也与职能部门进行协调,但直到此刻也没有得到解决,冬天学生上学一向在“黑暗中”走台阶,存在安全隐患。

(3)在破解一些工程建设管理上的困难和问题时,办法不多,措施不力。比如,在XX口岸芒满通道联检大楼及查验货场项目征地、规划报批问题上,很多问题一向反复协商,但没有建设性成效,导致征地补偿工作持续时间长、规划报审反复修改,延迟了项目动工时间。

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