加拿大:中国老人的幸福晚景 加拿大湾景中学

　　移居到加拿大的中国老人，就像一切化装舞会的结束，面对中加两国养老观念对“幸福晚景”的不同解读，面对经济、生活、精神等诸多方面的生存现实，他们不再需要任何面具。异国他乡，他们勇于挑战自我，自强不息，努力写好人生最难书写的篇章；远离故土，他们努力适应文化差异，寻求安享丰盛、有尊严的晚年。
　　晚年的老人去哪里
　　众多中国老人在当地的现状无非是替子女带小孩，做家务。孩子放学后，家庭官方语言变英文，老人立即显得多余。更有甚者，仅有的一点养老金也要交给儿媳管。况且这些已达高龄的中国移民很多都是在中年之后或将近老年来到此地，英语水平有限，更没有足够时间累积社会福利，年老后多数依赖儿女过活。移民社区老人问题长期以来已成为极其现实而严峻的社会问题，其不易显露于外，却又很大程度上影响到移民家庭生活乃至社会服务成本，老人精神抑郁等问题也频有发生。基于此，华人社区的老年学校的发展与建设极为必要。而金老伯的好去处就是华人老年学校。
　　活到老学到老
　　在加拿大，当地老人往往体力不支时，会断然卖掉自己的小楼，找个养老院安度晚年。而在他们退休后身体还不错时，往往都会成为最有钱和最有闲的老人。很多当地老人院开在风景如画的小镇中，设施齐备，有专业护士和各类餐厅围绕左右，生活惬意舒适。而那些身体还不错的中国老人们最快乐的地方就是由当地华人办的老人学校。
　　来自中国台湾70岁的范先生，来加拿大之前，不会使用电脑，如今他已能用电脑与在广东的儿子视频对话。现在他不但可以熟练操作聊天窗口，还可以上各种网站浏览信息，生活变得趣味盎然。许君健老人原来的专业是戏剧，而业余篆刻三十年，现在俨然成为他的另一专业。在这里，每天都有老人们按照课表安排准时来这里上课。杨秀香老人说，这里制度健全，很正规，没有语言障碍，重要的是能广交朋友。
　　能够找到自己晚年生活的兴趣点和发现另一片新天地，精力能被另一个新兴趣和新发现所占满，让自己感觉快乐，回到童年，对于老人来说，实在是一件无比快乐的事情。而活到老，学到老，充实生活带来心灵上的快乐，更让老年人体会到生活有品质，生活有希望，体会到自己有用，有价值，体会到尊严。
　　政府养老要贴近多元关注
　　很多人不知道退休后该如何打发时间，如何保持自我存在的价值。结果，退休生活成了终日坐在电视机前。众多华人老人由于忙于生活，外加这里追求实际素朴，更加不太注重外观打扮。而照看子女幼儿等繁忙的生活使很多老人走向自我封闭，时间长了，这种自我封闭和自我忽视行为成为趋向不良生活状态的信号。所以对老人培养新兴趣新爱好成为必要，而到老人学校学习新知识、新技能是老年人走进新生活重要的开始。除此之外，老人们要通过各种途径来增进对加拿大的认识与了解，努力融入社会，努力挑战自己的潜力，如到学校、社区、博物馆等地做志愿者等。
　　早有华人社区服务机构与社团，为加强与政府部门联系，准备筹建大陆移民老人活动中心，由于种种问题不了了之。而近年来，政府方面不断检讨目前耆老服务体制，尤其在安省一年多前就全面检查全省安老院的服务情况，并对目前的服务素质及规范提出严厉批评。而实际情况随着老年人口日益增加。政府在耆老服务方面的财政压力也日益增加，未来的服务计划很难不断增加各种类型的养老院，而是趋向建设老人活动中心，老人学校，以及老人家庭服务方向扩展。一方面让老人有更多社会活动、交流的天地，另一方面将服务直接送达住家中的老人，使老人在家庭中也能获得很好的照顾和服务支持。