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《家长教材》心得体会5篇

发布时间:2023-05-25 15:04:12 影响了:

在有了新鲜的见解之后,我们需要及时记录在体会中,通过写心得体会我们是可以很好的培养自己的思维能力的,职场范文网小编今天就为您带来了《家长教材》心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

《家长教材》心得体会5篇

《家长教材》心得体会篇1

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!

下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位教师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私

此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感,让他们懂得与别人分享欢乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得多谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、理解挫折和失败

对于自己的儿子,我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了,从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让*他在应对这样的事情时没有承受本事,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了,我问为什么他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自己又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,坚持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你仅有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

经过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。

《家长教材》心得体会篇2

时间过得很快,再过一个多月儿子即将结束一年级的学习,而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。眼看着儿子一天天的懂事和成熟,我从心底里感激学校和教师。孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——————多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!

下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自我教育孩子的体会,同时也与各位教师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私

此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感,让他们懂得与别人分享欢乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得多谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、理解挫折和失败

对于自我的儿子,我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了,从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我理解挫折教育吗?被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自我?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,坚持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自我是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你仅有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

所以,作为家长,我感激学校、感激教师,是你们辛勤的培养,才让我们的孩子获取知识,茁壮成长。无论将来他们从事什么职业,能有多大成就,无论他们是大树还是小草,是汪洋还是浪花,是名人还是凡人,是工人还是农民,是军人还是商人,只要他们诚实、正直、善良、上进,做父母的也就知足了!

《家长教材》心得体会篇3

首先感激xx学校为我们家长供给了家校学习培训这个平台。经过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过:“仅有学校教育而没有家庭教育,或者仅有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自教师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自我的孩子在学校的学习、生活情景以及学校的各种活动情景。校讯通也为孩子课后与教师之间的沟通搭建了一座桥梁。

由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,所以家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情景,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。

做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情,是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起,要从我们自身抓起,我们做父母的要科学地、理智地爱自我的孩子,首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样,逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动,如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶,并送上她自我制做的贺卡或是一幅画一句祝福语;还要给孩子分担一些力所能及的家务事;做一个好家长必需是要用心去做,任何敷衍和伪装,都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影,而这种不好的影响可能是终身的。

身教重于言教。我们家长必须要言传身教,我们自我的言行举止,会影响到孩子的一生,孩子能否成人成才,作为孩子第一任教师的我们,有不可推卸的职责。做为家长的我们还要牢记:不管每一天工作再忙、再累,也要抽出时间与孩子谈心交流,了解她一天中在学校所发生的事情,和她分享她的喜怒哀乐,做她的知心朋友,不能做只顾接送,遇事只问结果,不问青红皂白,对孩子的成长不闻不问的家长。

要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生,我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情景。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习,共同提高。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作,与学校一齐解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作,互相配合,发挥各自的优势,优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时,孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地,使孩子体味到学习的价值,感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。

只要我们用心观察孩子的一言一行,永远把对孩子的爱化做交流和激励,明确自我的职责和义务,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也仅有在家校教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长!

《家长教材》心得体会篇4

理子女方面提出了新的课题,一些简单的教育管理方式方法已经不适合对这一年龄段孩子的培养,逐渐暴露出不起作用,甚至起反作用的现象,出现了学校、家庭教育的不衔接、不统一,不能很好地解决一些出现的问题,也不利于孩子健康成长。针对这一现象,学校组织开办了"家长学校",就如何对高中生教育管理进行系统的讲解和分析。经过学习,使自己对如何教育和管理子女有了新的认识,收获很大,心得颇深。

一、家长学校是家长了解掌握初中阶段子女思想变化的学校。做为刚步入高中学生的家长,往往把自己的孩子还当作小孩子来管理,对孩子的思想变化、认识、需要了解不够,缺乏必要的沟通,这样一来在教育过程中难免出现过激或过松现象,起不到应有的作用,甚至出现逆反心理。经过学习,使自己认识到高中阶段的学生已经有了自己的思想和认识,所以在教育过程中应当进行正确的引导和教育,使其树立正确的道德观念,养成良好的学习生活习惯,培养其积极向上的进取精神。

二、“家长学校”是家长懂得如何教育管理子女的学校。作为家长,在教育管理高中阶段子女的方式方法中,还比较简单,不研究子女的想法,按自己的意愿去要求子女,往往适得其反。经过"家长学校"的学习,明白了如何与子女进行沟通,与学校进行配合,已到达最佳的教育管理目的。

三、“家长学校”是家长及时了解社会发展对子女影响的有效途径。经过参加“家长学校”的学习,使自已更进一步地了解社会发展对子女的影响。对出现的新特点、新问题有了更深的认识,并针对这些问题有针对性地对子女进行教育,构成学校、家庭、社会三方面共同协调教育的氛围,有利于子女的健康成长,到达培养成才的目的。

《家长教材》心得体会篇5

又是一个学期将要过去,在这学期,我不知孩子学到了多少知识,可是从孩子的写作中我感到孩子提高了,这也许是这学期陪孩子多看一些课外书籍有必须关系。

怎样让孩子在读书中获得丰富知识

我认为首先要让孩子认识到对写作有必须帮忙,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,仅有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文。其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个好的读书环境,经常带孩子去书店购买必须的书籍,经常和孩子谈话,在谈话中发觉孩子的优点和缺点。为了让孩子对读书感兴趣,能够多给孩子供给做家务,做小实验的机会,丰富孩子生活,不要让孩子感到生活的枯燥无味,挑选一些资料丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的资料,理解了书中的资料,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的本事。

为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书的好环境,并且给孩子布置一个书屋,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每一天朗读一篇文章,让孩子有意识地识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,必须要正确对待回答孩子疑问,要帮忙孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

经过这学期陪孩子一齐读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的真正的含义,使孩子更加喜欢读书和爱护书了。

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