年度十大事件 [2011年度中国教育信息化十大事件]

　　一、教育部成立信息化领导小组，袁贵仁任组长 　　2011年8月26日，教育部发出通知，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快教育信息化进程，成立“教育部信息化领导小组”，袁贵仁部长任组长，下设教育信息化推进办公室，作为领导小组的办事机构，具体负责教育信息化推进工作，教育部科技司司长王延觉和教育部教育管理信息中心主任展涛担任办公室主任，同时撤销“教育部教育信息化（金教工程）领导小组”和“教育部教育信息化工作办公室（金教办）”。
　　二、教育部制定《教育信息化十年发展规划（2011―2020年》
　　2011年6月，教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011―2020年）》征求意见稿（以下简称《规划》），面向全国广泛征求修改意见。这标志着由教育部组织编制的《教育信息化十年发展规划（2011―2020年）》即将正式发布。
　　教育部于2011年3月启动了《规划》编制工作。教育部副部长杜占元主持召开了教育信息化专家座谈会和编制工作启动会议，就如何落实《教育规划纲要》，加快教育信息化进程，咨询了教育信息化和国家信息化领域高层专家意见，并就《规划》编制的指导思想和总体要求等做了重要指示。在教育部的指导和组织下，有关单位和高校的专家参与了规划起草工作。
　　《教育信息化十年发展规划（2011―2020年）》（征求意见稿）包含总体战略、发展任务、行动计划和保障体系4大部分。《规划》制定了未来10年我国教育信息化发展的总体目标和阶段目标，明确了各级各类教育信息化和教育管理信息化的发展任务，并提出了五大行动计划。《规划》还明确了教育信息化组织管理、政策法规、体制机制、安全保障和产业研发等保障体系，强力推进教育信息化建设与发展。
　　三、全国中职数字化学习资源平台开通
　　2011年1月，在上海召开的全国中等职业教育教学改革创新工作会议上，教育部部长袁贵仁与新华通讯社副社长鲁炜共同开通了全国中等职业教育数字化学习资源平台。
　　实现信息技术在中等职业教育教学中的普及和应用，推进中等职业教育教学资源信息化建设，是深化中等职业教育教学改革、提高教育质量的重要保证，也是中等职业教育信息化建设的核心。教育部于2009年9月启动了全国中等职业教育优秀多媒体课件征集评选活动。活动共收到来自26个省、自治区、直辖市的参评课件3237件，经初筛和预评，评出符合要求的入围课件1825件。为了展示优秀多媒体课件，方便全社会和广大职业学校师生共享优质的教学资源，教育部组织开发建成了全国中等职业教育数字化学习资源平台，并在新华网设置平台入口。网站将被建设成集展示与传播、学习与研究、互动与交流于一体的大平台。
　　四、第十一届中国教育信息化创新与发展论坛举办
　　2011年8月21-22日，第十一届中国教育信息化创新与发展论坛在重庆隆重召开。教育部副部长杜占元、重庆市副市长吴刚等领导出席论坛开幕式并作了讲话，教育部科技司司长王延觉，基础教育二司副司长李天顺，中国工程院院士倪光南，重庆市政府副秘书长涂经平，湖南省教育厅副厅长王键等领导和专家也出席了论坛。论坛开幕式由教育部教育管理信息中心主任展涛主持，重庆市教委主任周旭在开幕式上致欢迎辞。
　　本届论坛由教育部教育管理信息中心主办，重庆市教育委员会协办，中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会承办，来自各级教育行政管理部门的相关领导、各类学校主管领导及教师、专家技术人员、业界人士800余人参加了论坛。论坛以“中国教育信息化未来十年展望――机遇与挑战”为主题，梳理了“十一五”期间我国教育信息化建设取得的成就和积累的经验，对中国教育信息化目前面临的问题以及未来十年发展的方向进行了深入探讨和展望。
　　杜占元副部长在讲话中指出，只有认真贯彻落实教育规划纲要的精神，对教育信息化工作从战略高度全面部署和加快推进，才能更好地推动教育事业发展。杜占元副部长总结了“十一五”期间我国教育信息化所取得的显著成绩，指出了与发达国家相比我国教育信息化存在的差距，介绍了未来十年我国教育信息化发展的战略重点，并对今后的工作提出了明确的要求。
　　五、教育信息化工作座谈会暨全国电化教育馆馆长会议召开
　　2011年3月，教育部在杭州召开教育信息化工作座谈会暨2011年全国电化教育馆馆长会议。此次会议是进入新世纪以来教育部组织召开的第一次全国范围的教育信息化座谈会,旨在贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，落实国务院领导同志指示精神，统一思想、提高认识，加快教育信息化进程，为全国教育工作会议做准备。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。
　　会议通过经验交流和工作研讨，进一步明确了今后一段时期推进教育信息化的主要任务，还对2011年教育部教育信息化工作做了具体部署。
　　教育部有关司局和直属单位负责人，《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》编制专家组部分专家，各省（区、市）教育行政部门负责人和电教馆馆长及代表共200余人出席了会议。
　　六、教育部与中国移动签订战略合作框架协议
　　2011年9月15日，教育部在京与中国移动通信集团公司签署了战略合作框架协议，双方将本着“政企联动，优势互补，支持教育，战略共赢”的原则，明确建立紧密的战略合作伙伴关系，共同加快推进教育信息化。教育部副部长杜占元、教育部部长助理林蕙青、中国移动党组书记奚国华、中国移动副总裁沙跃家等出席签字仪式。
　　根据协议，今后5年，教育部和中国移动将以教育规划纲要为指导，以即将颁布的《教育信息化十年发展规划》为依据，在教育信息化基础设施建设、优质教育资源开发、共享与应用、教师信息技术能力培训与提升、学生信息技术素养与创新能力培养、信息技术与装备研发及推广等领域开展多种形式的合作。通过双方的合作，促进教育资源优化配置，推动教育改革，推进教育信息化加快发展。
　　七、中国教育信息化与创新教育国际研讨会举办
　　2011年5月5日，教育部与微软公司在北京联合召开“中国教育信息化与创新教育国际研讨会”，教育部副部长杜占元出席了开幕式并致辞。
　　杜占元在致辞中指出，教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是教育现代化的重要标志，是促进教育科学发展的关键环节之一。教育信息化的发展有利于优化教育结构、合理配置教育资源、促进知识创新和共享，有利于缩小东西部及城乡教育差距、提高教育质量和管理水平、推进素质教育和创新人才培养。教育部十分重视跨国公司及社会各方面在中国教育信息化建设中的作用，希望其继续关注和积极参与中国教育信息化的发展，做出更大的贡献。
　　八、全国中小学电脑制作活动颁奖大会召开
　　2011年7月31日，“中国移动校讯通杯”第十二届全国中小学电脑制作活动颁奖大会在山东济南召开。教育部副部长杜占元、山东省副省长黄胜出席活动，现场观看了机器人足球和篮球决赛，为获奖学生和优秀组织单位代表颁奖。
　　杜占元在会上发表讲话，他指出：全面提升学生利用信息技术学习和发展的能力，是教育信息化的出发点和落脚点。希望主办单位和各地教育部门认真总结经验，把全国中小学电脑制作活动进一步办实办好，以活动促进信息技术教育普及，促进学生创新精神和实践能力培养，促进学生兴趣和个性化发展。
　　该活动由中央电教馆主办，全国32个省级教育部门均组织参加了本届全国中小学生电脑制作活动。
　　九、教育信息安全等级保护测评中心成立
　　2011年6月，经国家信息安全等级保护工作协调小组评审通过了教育信息安全等级保护测评中心（以下简称：测评中心）作为国家信息安全等级保护测评机构的资质申请，颁发了《信息安全等级保护测评机构能力评估合格证书》（证书编号：92012011）和《信息安全等级等级保护测评机构推荐证书》（证书编号：（国）-006），成为继电力、金融行业之后第三家行业信息安全等级保护测评机构。
　　2009年11月，教育部印发了《教育部办公厅关于开展信息系统安全等级保护工作的通知》（教办厅函〔2009〕80号），责成教育部教育管理信息中心负责教育系统信息安全等级保护工作的组织实施，承担业务培训、定级备案审核及重要信息系统的安全等级测评等工作。随后，教育部批准成立了测评中心，挂靠教育管理信息中心，具体承担以上工作的同时，还负责教育行业信息安全等级保护工作标准规范研究以及提供定级咨询、信息安全风险评估、信息安全体系设计、网站安全监测等信息安全服务。
　　测评中心的成立，为教育系统信息安全等级保护工作的实施提供了技术支撑，教育行业三级及以上信息系统的测评工作将由该机构组织实施。同时，测评中心还将按照国家信息安全等级保护规定，配合各级教育主管部门继续推动教育行业信息系统的定级、备案、建设整改以及督导检查等信息安全等级保护工作。通过等级保护工作的落实切实提高教育信息系统安全防护能力。
　　十、教育部教育管理信息中心经国家密码管理局授权为“电子政务电子认证服务机构”
　　电子政务电子认证是指以数字证书为依托的行业电子身份认证，简称CA（Certificate Authority，证书授权）。2010年10 月，在教育部办公厅的主持下，中国教育CA通过了国家密码管理局组织的教育电子政务电子认证服务能力评估，并投入正式运行。
　　2011年4月1日，国家密码管理局在北京召开会议，为教育部颁发了“电子政务电子认证服务机构”的铜牌。这次，中央直属部委仅授权了三家，即国家发改委、教育部和海关总署。经部领导批示，教育部人事司批准成立了“教育电子身份认证服务中心”，挂靠信息中心，作为中国教育CA的专门化运营管理机构。这为教育系统今后开展电子政务电子身份认证服务打下了良好的基础。