家长会上学生的发言稿_家长会上简短的发言稿
英语 成绩 检查 单词 外甥
2009-02-22 23:46 阅读(?)编辑删除
各位家长:晚上好！
下午,我突然接到全老师的电话,要求我在今晚的家长会上谈一下《如何提高英语成绩》.说实在的,当我接到这个电话时真的很为难,我觉得教育是因材施教,因人而异的,没有千篇一律的方法的,再说我也根本没有什么好的方法,更没有资格站在这里谈什么经验,因为我的外甥金xx目前的英语成绩还很差,昨天第一单元英语考试只考了81分,比他成绩好的人大有人在.在推辞无望的情况下,我只好恭敬不如从命,在这里班门弄斧一下,简单扼要地讲一下自己是如何帮助外甥提高英语成绩的.
我的外甥上个学期,寄托在老师家,由于老师工作忙,没有时间盯住他,再加上他顽皮,好动又懒惰,上个学期期中考试英语只考了46分,当我知道他的成绩时,真的为他感到惋惜,其实这成绩也在我的意料之中,因为我经过了解,他双休日甚至于晚上基本上都在外面溜达,根本没有把心思放在学习上,再聪明又有什么用呢？！由于当时他不在我身边,我也无能为力,只能干着急.这个学期,妹妹又叫我帮助她带孩子,这就意味着我肩上的责任又重了.开学之前我就在心里琢磨着如何帮助他提高英语成绩.想来想去还是觉得应该先从最简单的单词开始,我就要求他把前个学期的英语课本拿出来复习,要他每天复习二个单元,然后亲自检查,真是不检查不知道,一检查吓一跳,就连最简单的“i”和“you”都不知道,而且音标一个都不认识,语感又极差,就像没学过英语一样的,当时那个心冷真是无法提起,好在自己对英语还有一点点懂,于是就不厌其烦教他记单词,真是功夫不负有心人,经过反复地教和检查,不但记住了单词,也能熟练地朗读课文.从此我得出孩子是有惰性的,同时也是可教的,家长应该尽量给孩子营造一个好的学习氛围,尽量做个勤快的家长,给孩子树立一个好的榜样.
开学后,我就时常把他的英语装在自己的心里,时不时地问他英语学习情况,及时督促他记单词,读课文,而且不辞辛苦地检查落实.尽管严阵以待,不过也有漏网之鱼哦,就拿昨晚来说吧,我去检查单词时,他说只用记p8-p9,我说为什么？他说前面的已听写,后面的还不用记.那你听写得几分啊？不及格.那你采取措施了没有啊？老师要求我每个不会写的单词抄10次,既然抄了10次,你应该记住了吧？我重新报给你听写一遍.结果不会写的还是不会,此时,我真的有点怒不可遏了,狠狠地批评他了,并给他讲了一些道理,等自己平静下来之后,我要求他把前面的单词给我记住,等回儿要重新检查.不到十分钟,他怯怯地来到我的身旁,阿姨,我记住了.检查结果全部通过.从此我得出,对孩子该严格的时候就该严格,另外还要经常与老师沟通,及时了解情况,做到有的放矢.
各位家长,以上只是我的两点心得,相信在座的各位家长肯定会有比我更好的方法,有机会的话,我们多多交流,共同促进我们的孩子进步,我想只要孩子在学习英语的过程,记得多听多读多记,学好英语应该说是件不难的事.我们共同期待吧！
后记:我的这个外甥,人确实挺聪明的,但顽皮,好动也是出了名的,曾经获得小学奥数竞赛一等奖第二名,上个学期由于自己的女儿住校了,他也升入初中了,学校离我家有15分的车程（自行车）,为了给自己的心情放个假,就狠心把他寄宿在老师家,（我已经带了他6年,个中滋味只有自己知道,带孩子的艰辛与苦乐早就尝够了）.没想到寄宿在老师家的他没人管了,作息时间自由了,学习成绩直线下降,特别是英语成绩简直是一塌糊涂.由于妹妹长年在外地,我不忍心让这个孩子任其自流,毕竟是亲外甥嘛,我就不得不重操旧业,重新带他,在我的帮助下,听老师说他各方面都有所进步,英语成绩有所提高,但我知道我们要走的还很漫长,还需不懈努力才能有长足的进步.