【信息技术在学校教育中的应用及影响】信息技术在学校中的应用

　　中图分类号：G632.41 文献标识码：A 文章编号：1003-2738（2012）07-0068-01　　摘要：本文主要介绍了新型的信息技术在学校教育中的影响、应用及其给教育带来的变化。
　　关键词：信息技术；学校教育；应用
　　人类已经步入了一个崭新的世纪。展望未来，信息技术将是发展最迅速、影响最广泛的科学技术之一，以计算机和网络为核心的信息技术必将深入到人类社会的方方面面，必将改变人们的生活、工作和学习。《信息技术》课程在中小学的开设是全面实施素质教育的前奏，信息技术在学校中得到了广泛的应用和影响。
　　一、对学生的影响
　　以培养创新能力为指导思想的信息技术对学生的影响很大。信息技术有效的将探究式的学习方法传授给了学生，使学生在具体活动过程中，能够充分发挥主观能动性，积极主动地完成任务。同时，能够理解信息技术的基本知识、掌握基本技能，并灵活应用到学习和生活中。
　　信息技术还注重人文精神的渗透，引导学生在学习和实践的过程中了解信息技术的发展史，正确理解信息技术与人类社会的关系，形成良好的道德观念和行为规范。
　　二、对教师自身素质的影响
　　随着信息技术进入校园，教师中大多数由很少接触电脑，通过培训，现在都能熟练使用它，并进行课件的制作。这个转变是教师本身素质的转变，是从单靠黑板、粉笔等传统的教学方法与手段向应用现代教育技术的教学手段转变。这是一个质的飞跃，教师的这种飞跃，是由传统向现代化的飞跃，从而进入到我国现代教育技术改革的前沿。
　　信息技术的传播，特别是多媒体技术的应用过程，就是教师的学习和使用现代教育技术手段的过程。一个课件要凝聚教师的教育思想、业务水平、现代教育技术操作的基本功等。所以现在教师不仅是懂教学有经验的教师，更是会运用先进的教学思想和先进的教育手段进行教学的教师。加快了进入信息化时代的步伐。
　　信息技术的应用改变教师以往上课的方式，比如，过去对抽象的、难理解的内容，教师要花费很多时间去讲解，而如果运用多媒体课件就能用形象具体的手段，让学生弄清楚。所以信息技术的应用对教师的素质和教学都产生了影响。这种影响促使教师去掌握先进的教育技术。
　　教师应用信息技术进行多媒体教学，同样也影响了学生的学习，通过多媒体有声有色的内容，能加深学生对所学知识的掌握，学生视野变得更广阔，学生学习的不再是单一的知识点，而是从综合的知识面上学习。教师采用多媒体进行教学，不仅拓宽学生的求知领域，而且丰富了学生的求知视野，学生学习不仅有广度也有深度，既发展形象思维，也发展抽象思维，学习变得更轻松，更有兴趣。使学生更容易接受知识，与社会更接近，与自然更紧密地联在一起，激发学生爱科学的兴趣。也减轻了学生的学习负担，有利于学生身心健康的发展。教师的工作也利于开展。
　　三、对学校的影响
　　先进科学技术在学校的应用，促使每位教师自觉更新知识、教学方法、教学手段，紧跟时代步伐。这样有利于教育教学的改革，教师认识到要以多媒体计算机的现代教育技术手段，将存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能和符号、语言文字、声音、图形和视频图象等多媒体信息技术集于一体，提高教育质量。也促使教师把现代教育技术手段应用到德育、学科教学、科技教育、心理健康教育和校园文化建设以及学校管理等改革上，促进了学校的素质教育。
　　总之，将信息技术应用到学校，促进了学校管理手段和方法的现代化，使学校迈入了信息化的新时代。