社会实践实施方案 2014-2015社会实践活动实施方案

新民中心小学社会实践活动实施方案

一、指导思想

以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。

二、活动目的

通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。

三、活动时间：

2014年10月—2015年12月

四、活动参加人员

1—6年级全体学生

五、组织领导

组 长：叶庆章

副组长：李志欣、黄盈

成 员：各班班主任

六、活动内容

（一）鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，鼓励以班级的形式开展，活动内容有：

1.关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去关怀和

温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。

2.开展“绿色环保小卫士”活动。在学校周围定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动，在活动中增强环镜保护意识。

（二）鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有：

1.与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。

2.在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。

（三）鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有：

制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，可自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。 各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活，各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展，要认真做好记载，暑假中出现的典型事例，先进事迹要及时予以表扬，加强宣传，并书面上报德育处。

新 民中心 小 学

二〇一四年十月